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La asignatura se dicta en el cuarto semestre de carrera y forma parte del Ciclo Básico Común.
Pertenece al Departamento de Matemática y para tres de las cuatro carreras (Electromecánica,
Civil e Industrial) es la última asignatura del área, de ahí la necesidad e importancia de lograr
aquí un espacio de integración y aplicación de conocimientos, tanto de la disciplina específica
como de las afines, en especial de la Física.
En Cálculo 1 los alumnos han trabajado con Funciones de una Variable Real, en Cálculo 2 con
Funciones de varias Variables Reales y en FMA1 se aborda el análisis de Funciones de
Variable Compleja siguiendo un orden muy similar al de las asignaturas previas (límites,
continuidad, derivadas, integrales, desarrollos en series); estos temas constituyen la primera
parte de la materia; luego se estudian los conceptos fundamentales de la Transformada de
Laplace y sus aplicaciones a la resolución de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO),
enfocados en modelos matemáticos de fenómenos y problemas de disciplinas propias de la
ingeniería (como Física, Mecánica, Termodinámica y Electrónica básica).
Departamento: MATEMÁTICA
Régimen: Cuatrimestral
Duración: 15 semanas
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3-Contenidos Mínimos
4-Programa Analítico
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5-Equipo Docente
6-Objetivos de la Asignatura
6-1 General
6-2 Específicos
Que el alumno sea capaz de plantear, resolver e interpretar EDO que modelen
fenómenos físicos sencillos, mediante la utilización del operador Transformada de
Laplace.
7-Metodología
En las clases prácticas, se tomarán unos minutos al inicio para recordar brevemente los
conceptos teóricos, expresiones y algoritmos necesarios para abordar el tema en cuestión y
luego los alumnos desarrollarán el Trabajo Práctico del día; en esta instancia los docentes
recorrerán el aula aclarando dudas y consultas. En caso de detectarse una dificultad o
inquietud común a varios alumnos, se recurrirá a desarrollar el ejercicio en cuestión en la
pizarra. Las guías de Trabajos Prácticos estarán a disposición en el Aula Virtual con antelación
al día de práctica, de manera que los estudiantes tengan la posibilidad de trabajarla antes de
clase si así lo deseen; también en esta plataforma virtual se publicará la Planificación de la
Asignatura, los horarios de clases y de consultas, los resultados de las evaluaciones, el listado
de asistencia y todo otro material relevante para la Asignatura.
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8.1 – De la Regularización
Para acceder a la condición de Regular, los alumnos deberán cumplir dos requisitos:
8.2 – De la Promoción
Podrán acceder a la Promoción de la asignatura sin examen final, aquellos alumnos que
cumplan las siguientes condiciones:
La promoción de la asignatura será válida hasta finalizar el Año Académico, es decir hasta el
31 de Marzo de 2016; a partir de esta fecha el alumno que no haya aprobado las asignaturas
correlativas, pasará a la condición de Regular y deberá rendir Examen Final.
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9- Cronograma de clases1
Fecha
TEMAS
L 31-08 Cont. TP 2
1
El presente cronograma podrá sufrir algunas modificaciones durante el cursado.
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M 07-10 1° PARCIAL
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L 23-11 2° PARCIAL
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10-Bibliografía
NAGLE, K., SAFF, E. & SNIDER, A. (2001): Ecuaciones diferenciales y problemas con
valores en la frontera, Pearson Educación, México.
SERWAY, R. & JEWETT J. (2005): Física para ciencias e ingenierías, Volumen II,
Thomson Editores, México.
TIPLER, P. & MOSCA, G. (2005): Física para la ciencia y la tecnología, Vol. 2C,
Editorial Reverté, Barcelona, España.
YOUNG, H. & FREEDMAN, R. (2009): Física universitaria con Física moderna, Vol. 2,
Pearson Educación, México.
ZILL, D. & CULLEN, M. (2009): Ecuaciones Diferenciales con problemas con valores en
la frontera, Cengage Learning, México.
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