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AUXILIAR DE CONTABILIDAD
MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación y


el contexto en que se desarrolla?

Se pueden decir que los diferentes tipos de comunicación establecen una relación
dependiendo de lo siguiente, el número de participantes, los canales empleados, si ocurre de
manera personal o a distancia, entre otros.

La información que nos corresponde dar como emisores, debe ser preciso, claro,
explicativo y directa, si acatamos todas las pautas de comunicación, ésta será eficaz, de lo
contrario la comunicación entre las personas se perderá.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el


material y establezca la diferencia entre ellos.

Como seres sociales que somos, estamos continuamente relacionándonos con otras
personas y a partir de esa interacción aparecen frecuentemente conflictos de mayor o menor
gravedad.

En primer lugar se debe analizar el conflicto para conseguir comprenderlo mejor y


contribuir a solucionarlo.

Dentro de las formas alternativas de resolución de conflictos se encuentran la


negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

El jefe trabaja centrándose en sus productos mientras que el líder se centra en las
personas. Esto crea un dilema entre el poder y la inspiración.

Un líder es aquella persona que se da el momento de escuchar a sus colaboradores,


con ello crear confianza y credibilidad de los mismos, esto le permitirá que en el momento
de la elaboración de proyecto o programas para la organización sea creativo y tenga una
amplia y certera visión de ello, lógicamente un líder tiene que correr riesgos así es como
logramos ser triunfadores.

4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué puede
decir usted?

Desde mi perspectiva los líderes nacen y también se hacen ya que en efecto, existen
personas que, dado su carácter, muestran auténticas dotes de liderazgo desde temprana
edad. Sin embargo, la mayoría de las personas necesitan aprender y experimentar para
llegar a ser unos buenos líderes.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende es
el más idóneo.

Liderazgo autoritario. Este estilo se muestra como uno de los menos resonantes,
de hecho es un estilo que destruye la motivación en poco tiempo.

Liderazgo democrático. Este tipo de líder deja en el equipo la capacidad de


decidir.

Liderazgo afiliativo. Su lema es «primero las personas», lo cual hace de este tipo
de líderes que tengan una relación extraordinaria con los demás, que sean cercanos y
exista una familiaridad importante con su equipo.

Liderazgo timonel. Aquí el líder dice que hay que hacer, lo monitoriza y corrige.
Su papel al igual que el timonel de un barco es poner rumbo y mantenerlo.

Liderazgo visionario. Definido como el más resonante. El líder visionario es ese


tipo de persona que mueve a las masas.

Para mí el tipo de liderazgo más idóneo es líder visionario porque se caracteriza en se


individuos carismáticos, con unas capacidades que alinean la visión, la misión y los valores
de la organización para mejorar sus resultados, que desarrollan el máximo potencial de las
personas que les rodean y provocan el seguimiento de las masas, que tienen una visión de
futuro clara y precisa sobre cómo debe ser la organización y el mundo que les rodea.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional?


Explique

Muy pocas personas saben lo importante que es contar con una buena ética laboral en
una empresa para que ésta logre alcanzar todas sus metas. Toda persona, debe mantener una
buena ética laboral, así como valores y principios morales no solo en él trabajo sino
también en su vida diaria.

Los compañeros de trabajo también valoran la integridad y honestidad del trabajador,


y ello es muy importante ya que es agradable tener un buen ambiente en el trabajo. Es muy
importante ser responsable y tener un buen rendimiento en el trabajo en donde todos
alrededor puedan ver el esfuerzo y dedicación que le pone a sus proyectos. No es suficiente
hacer solo lo necesario en el trabajo, realizar el trabajo solo por cumplir con su tarea.

La ética en el trabajo y el profesionalismo son fundamentales para un buen entorno y


desarrollo. Tener ética significa ser cortés, honesto y responsable, entre su entorno laboral y
con los clientes a quienes le brindará algún servicio, tiene mucho que ver con los valores
personales.

¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

Se refiere una serie de condiciones sociales, políticas, económicas, culturales y


laborales que tanto las mujeres como los hombres deben tener por igual. En este sentido, se
vincula con los derechos y los deberes que defienden la condición del ser humano, su
dignidad y la plenitud de su desarrollo integral.

7- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las Bandas


Juveniles?

La adolescencia y juventud, es una etapa de cambio del menor, una etapa, la cual
conlleva cierta inseguridad en el mismo, puesto que es fundamentalmente un momento de
cambios.

Los factores de riesgo asociados a la comisión de delitos juveniles en República


Dominicana. Se describe la panorámica social de los jóvenes de 13-30 años de edad Se
encontró que existen factores estructurales predictores de la violencia y el delito en los
jóvenes, entre ellos: las condiciones socioeconómicas desfavorables, causantes del fracaso
escolar; la desesperanza por la falta de oportunidades, la violencia intrafamiliar. La
actividad ilícita de los jóvenes es un mecanismo de supervivencia, donde el tráfico y venta
de drogas es una respuesta natural ante la anomia social en que cohabitan.

Todo esto, proporciona una necesidad en el joven, de pertenencia a un grupo, ya que


el mismo le hará sentirse respaldado, apoyado, proporcionándole una vía de refuerzo
diferente
8- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), o infecciones de transmisión sexual


(ITS), generalmente se adquieren por contacto sexual.

Debido a que muchas personas en las primeras etapas de una enfermedad de


transmisión sexual (ETS) o de una infección de transmisión sexual (ITS) no tienen
síntomas, la detección de las ITS es importante para prevenir complicaciones.

Algunas de las posibles complicaciones son las siguientes: Dolor pélvico,


Complicaciones en el embarazo, Inflamación ocular, Artritis, Enfermedad inflamatoria
pélvica, Esterilidad, Cardiopatía, Ciertos tipos de cáncer, como el cáncer de cuello uterino y
rectal asociado con el virus del papiloma humano.

A pesar de los considerables esfuerzos realizados a fin de identificar intervenciones


simples para reducir las conductas sexuales de riesgo, continúa siendo difícil lograr
cambios de comportamiento a este respecto. Los estudios indican que es importante
centrarse en grupos poblacionales bien definidos, consultar ampliamente a los destinatarios
y darles voz en las actividades de diseño, aplicación y evaluación de las intervenciones.

9- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el


Embarazo en adolescentes.

Hacer de las acciones de protección, promoción y prevención un eje prioritario para


el mejoramiento de la salud.

Incrementar el acceso a la salud sexual y reproductiva con especial énfasis en


adolescentes y poblaciones vulnerables

Favorecer el acceso efectivo a servicios de calidad de planificación familiar y


anticoncepción.

Sensibilizar y concientizar a los hombres sobre la importancia de su responsabilidad


en la planificación familiar

10- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.

Derecho a la vida

La vida es un derecho fundamental consagrado en documentos fundamentales


internacionales y nacionales de diversos países del mundo. El primero de todos los
derechos si consideramos al titular de éste como generador de cualquier otro derecho
posible. En este sentido, es inviolable y no admite excepción alguna, es decir, se tutela
tanto en el ámbito privado como en el público a fin de cubrir la dimensión personal.

El derecho a la vida es un derecho universal, es decir que le corresponde a todo ser


humano. Es un derecho necesario para poder concretizar todos los demás derechos
universales. El derecho a la vida significa tener la oportunidad de vivir nuestra propia vida.

La Constitución de la Republica Dominicana en su artículo 37 establece que el


derecho a la vida es inviolable desde la concepción hasta la muerte. No podrá establecerse,
pronunciarse ni aplicarse, en ningún caso, la pena de muerte.

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