Opción de grado

Ensayo

María Isabel Cedeño Hernández Id 302130

Universidad Minuto de Dios - UNIMINUTO

Programa Psicología
Neiva
2019
 Opción de Grado

Ensayo

María Isabel Cedeño Hernández id: 302130

Opción de grado
Docente: María Cristina Quintero losada
Psicóloga

Universidad Minuto de Dios - UNIMINUTO

Programa Psicología
 Neiva
2019

¿Cuál cree que debe ser el rol del psicólogo en Colombia?

Generacionalmente se cuestionan cual es la las funciones del psicólogo. Este

cuestionamiento ha suscitado, diferentes debates en torno al enfoque disciplinario del que

hacer del psicólogo.

Estos estados generacionales se pueden evidenciar a través de la historia, un

ejemplo de ello es lo que pasa en Europa con la antigua atena donde los pensadores griegos

mencionaban: “cuando se examina el origen del pensamiento psicológico en Occidente nos

encontramos que la psicología llegó a alturas insospechables (Aristóteles, por ejemplo) a

partir de una psicología del sentido común, derivada primordialmente. De las enseñanzas

del contacto continuo e íntimo con el mundo, con los otros hombres y consigo mismo,

(Correal, 1986, págs. 1-2).

Continuando con la misma línea de tiempo nos encontramos con el renacimiento,

donde gracias al descubrimiento de América latina Europa renace y es allí donde nace el

movimiento llamado la ilustración; que da fuerzas a las ciencias humanas entre ellas la

piscología. Los cambios de esa sociedad se empiezan a notar y junto con ella la evolución

de esta ciencia.

Luego de la ilustración llega la enciclopedia donde recopila y sistematiza toda la

información obtenida, gracias a estos dos movimientos la psicología toma fuerza en la

parte teórica y práctica.

Entre los siglo XVIII y XIX la psicología empieza su camino de transformación

individualista donde diferentes aéreas del conocimiento la apoyaban y la sustentaba a tal

punto en consolidarse en una ciencia fuerte e independiente.

De Europa salta a América exactamente a Colombia donde tenemos tres estados

históricos, el primero la conquista, el segundo la independencia y tercero la actualidad.

En la época colonial se e1cuentran tres etapas a saber: en primer lugar la psicología

aborigen, en segundo lugar la filos6fica cuya importancia temática radica en el pensamiento

filos6fico de Santo Tomás de Aquino y San Agustín, fue la que se enseñ6 formalmente en

los primeros planteles educativos que se establecieron, en el Nuevo Reino de Granada. Por

último la psicología de Francisco José de Caldas, quien fue el primer colombiano que

contribuyo novedosamente, al pensamiento psicol6gico mediante su estudio del influjo del

clima sobre los seres organizados que al referirse nombra el pensamientos escolástico,

(Correal, 1986, págs. 1-2).

En la época de la independencia principio del siglo XIX: La psicología colombiana

sigue el desenvolvimiento de la psicología europea, con un marcado proceso de

biologizacion, razón por la cual, fuero los profesionales de la medicina quienes recogieron

esa tradición Y vislumbraron la psicología como una disciplina que podían utilizar para

mayor compresión del hombre y su bienestar. (Correal, 1986, págs. 1-2).

En nuestra actualidad encontramos que la psicología es una ciencia que estudia el

comportamiento de los seres humanos desde los diferentes contextos, teniendo como fin,

buscar el bienestar y la salud mental.

La psicología como ciencia necesita de una continua y rigurosa evaluación tanto de sus

métodos y procedimientos como de sus técnicas instrumentos y para ello se hace necesario
que los profesionales en el área cuenten con el conocimiento no solo teórico, si no también

practico que les permita desarrollar habilidades para una adecuada intervención, dado que

la psicología como ciencia se encuentra en continua evolución.

Es por eso que el profesional en psicología debe contar con: La capacidad de diseñar y

desarrollar intervenciones en diferentes escenarios tales como el educativo, organizacional,

jurídico, social, comunitario y de la salud, de acuerdo con las necesidades detectadas en

cada contexto y en concordancia con los intereses particulares de cada profesional. Esta

perspectiva en psicología, la posiciona como una profesión que a partir de la posibilidad de

abordar la complejidad y la diversidad de las situaciones que afronta, podrá desplegar un

sinnúmero de competencias que le permitan favorecer el cuidado de la persona, la familia y

la comunidad, independientemente de los escenarios, contextos y poblaciones, (Colpsic,

2014, págs. 18 - 20)

El profesional en psicología debe conocer la realidad actual del país y las diferentes

características, según el contexto como plantea el colegio colombiano de psicólogos: El

nuevo panorama mundial y la multiculturalidad propia de los países de América Latina

genera la necesidad de comprender las creencias y prácticas relacionadas con el cuidado de

la salud de las personas que buscan los servicios profesionales (Osorio y López, 2008). La

invitación es a poner de manifiesto que el trabajo del psicólogo requiere prioritariamente de

la sensibilidad cultural. El apreciar y ser sensible a la forma como las personas

comprenden y enfrentan los procesos de salud - enfermedad y el impacto de los mismos en

los indicadores de salud, facilitaría la construcción de propuestas de tratamiento incluyentes

en las que se consideren los valores y creencias de las personas, las potencialidades que

emergen de ellas y, en consecuencia, se generen formas de intervención con significado y

aceptación por parte de los usuarios. Esto le permitirá atender múltiples poblaciones y
proporcionar servicios culturalmente sensibles; en otras palabras, reconocer y asumir una

perspectiva de inclusión y diversidad. (Colpsic, 2014, págs. 18 -20).

Bibliografía
Colpsic. (2014). perfil y competencias del psicologo en colombia, en el contexto de la salud. Bogota.

Correal, T. E. (1986). La psicologia en colombia: historia de una disciplina y una profesion. Bogota.

Fonseca-Pedrero, E. (2017). Papeles del psicologo. Consejo general de psicologia de españa , 45 -

51.