Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 3

Antecedentes, Marco referencial y objetivos de la
investigación en ciencias sociales

Por
Ligia Azucena Montoya Montoya- 1054254421
Lidia Yilenny Moncayo Galindo- 1047501839
Yenny Fernanda Soler- 1049633378
Angela Patricia Hernández- 1049626175
Luis Eduardo Camargo- 1049618771

Investigación Ciencias Sociales- (400001A_611)

Grupo: 203

Presentado a
Liliana Oviedo Tovar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

ZCBOY-
ECSAH-
03-abril-2019
ANTECEDENTES:

El maltrato infantil es un factor ambiental adverso, capaz de trastocar el proceso del neuro
desarrollo y condicionar la maduración cerebral del menor, desembocando en unos déficits
cognitivos persistentes incluso en la vida adulta.

El maltrato infantil ha existido desde tiempos remotos, y solo a partir de la Declaración de

los Derechos del Niño en 1959, se consideró como un delito. Según la Organización
Mundial de la Salud (OMS), de 25 a 50% de los niños refieren maltrato físico. En
Colombia, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) reportó 16.457 niños
maltratados de 2012 a 2013, con un aumento de 52% para el periodo comprendido entre
enero y abril del 2014. (Barrera Preciado, Lozano , Gutiérrez, Tierradentro , & Castro,
2014)

El maltrato infantil es un problema grave y frecuente en todo el mundo, tanto en países

desarrollados como en desarrollo, y es una situación que se repite constantemente en
Colombia, Mas específicamente en la ciudad de Tunja la cual se ha visto afectada a través
del tiempo por los altos índices de maltrato a la población infantil y la manera en como
estos han sido llevados por las autoridades, los cuales en muchos casos quedan en la
impunidad por falta de investigación o desarticulación de las entidades encargadas de la
protección de los derechos de los niños y niñas.

MARCO REFERENCIAL

CONCEPTUALIZACION DEL MALTRATO INFANTIL

Según (Nelson, 1984. Tomado de Ochotorena, J.) “el maltrato y abandono es el daño físico
o mental, el abuso sexual o el tratamiento descuidado a un niño menor de 18 años por parte
de una persona responsable de su bienestar en circunstancias tales que indican que la salud
o bienestar del niño están dañados o en peligro de serlo".
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:

Determinar los factores de riesgo que existen entorno al maltrato infantil en la Ciudad de
Tunja en los niños que se encuentran en las edades entre 6-9 años?

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Analizar los factores de riesgo que experimentan en gran medida los niños que se
ubican entre estas edades (6-9 años de edad)
 Determinar las acciones a tomar desde los entes de control y supervisión a los
menores para erradicar el maltrato infantil
 Establecer estrategias que podrían implementar en la ciudad de Tunja de manera
que se pueda abolir el maltrato infantil en la ciudad de TUNJA?
  implementar estrategias por parte de los padres de familia para evitar el maltrato
infantil en los niños y niñas de la ciudad de Tunja?

Referencias Bibliográficas:

Abreu, J. (2012). La Relación Entre El Marco Teórico, Las Preguntas de Investigación y

Objetivos de la Investigación. (Spanish). Revista Daena (International Journal Of
Good Conscience), 7(2), 174-186. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=hus&AN=93609052&lang=es&site=ehost-live

Abreu, J. L.(2012). La Formulación de los Antecedentes del Problema de Investigación

Científica. (Spanish). Revista Daena (International Journal of Good Conscience),
7(1), 163–168. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=hus&AN=93609038&lang=es&site=eds-live

Hernández Sampieri, R. (2014). Capítulo 2. Origen de un proyecto de investigación

cuantitativa, cualitativa o mixta. Págs. 22 - 32. En Hernández Sampieri, R. (2014).
Metodología de la Investigación. (e-Book). México: McGraw-Hill Interamericana.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=721