Instituto Politécnico Nacional.

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

Ingeniería Bioquímica.

Materia: Física General

Práctica 4: Plano Inclinado.

Profesor: Alejandro Zarate Cárdenas Grupo: 1IM1

Alumnos:

Casimiro PeñaFlor Karina Osmara

Crecencio Hernandez Edgar Humberto

Garcia Tejeda Alejandra Lizbeth

Ramirez Jimenez Ingrid Alexandra

Vasquez Cruz Israel David

Introducción
El desarrollo de esta práctica, nos ayudará a encontrar, desde el punto de vista
experimental, las respuestas a las siguientes preguntas.
 ¿Qué clase de movimiento de traslación tiene una esfera al bajar rodando
en un plano inclinado?
 ¿Cuál es su aceleración?
 ¿Qué fricción genera?
Así como a responder a otras cuestiones de interés
Antes de entrar a lo que ocurre en un plano inclinado y sus componentes debemos
recordar
Vector Posición
Posición instantánea
Cuando una partícula se mueve por el espacio en cada instante ocupará una
posición, que irá cambiando de forma continua con el tiempo (ya que la partícula
no puede desmaterializarse o teleportarse a otra posición).
En principio podemos etiquetar cada posición por una letra A, B, C,... Sin
embargo, es más práctico identificar cada posición por su vector de posición cuyas
componentes cartesianas son las distancias (con signo) a los planos coordenados

Aquí x (t), y (t) y z (t) son ciertas funciones continuas del tiempo.
Cuando se da la posición de la partícula como función del tiempo se dice que se
conocen las ecuaciones horarias del movimiento.

Vector velocidad
Se define la velocidad instantánea o simplemente velocidad como el límite de la
velocidad media cuando el intervalo de tiempo considerado tiende a 0. También se
define como la derivada del vector de posición respecto al tiempo. Su expresión
viene dada por:

Donde:
 v : Vector velocidad instantánea. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el metro por segundo ( m/s )
  vm : Vector velocidad media. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el metro por segundo ( m/s )
 Δr: Vector desplazamiento. Su unidad de medida en el Sistema
Internacional es el metro ( m )
 Δ t: Intervalo de tiempo que tiende a 0, es decir, un intervalo infinitamente
pequeño. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es
el segundo ( s )
Aceleración
Del mismo modo que se define la velocidad como la derivada de la posición
respecto al tiempo, se define la aceleración instantánea como la derivada de la
velocidad respecto al tiempo

Esto quiere decir que la aceleración es la segunda derivada del vector de

posición respecto al tiempo, lo que se indica con dos puntos sobre la
magnitud

Ejemplos de movimientos
Rectilíneo uniformemente acelerado
Un caso particular de movimiento rectilíneo es aquel en que la aceleración es una
constante
En este movimiento la celeridad aumenta linealmente con el tiempo

y la posición varía de forma cuadrática con el tiempo

Rectilíneo y uniforme
Otro caso particular de movimiento es el que tiene aceleración nula. En este caso
En el caso de una velocidad constante, el movimiento resultante es siempre
rectilíneo y uniforme.

Plano Inclinado
Las resbaladillas de los parques, los caminos empinados y las rampas de los
camiones de carga son todos ejemplos de planos inclinados. Las pendientes o los
planos inclinados son superficies diagonales sobre las cuales los objetos pueden
estar en reposo, deslizarse o rodar hacia arriba o hacia abajo.

Aplicación de la Segunda Ley de Newton

En la mayoría de los casos, resolvemos
problemas que involucran fuerzas al
usar la segunda ley de Newton para las
direcciones vertical y horizontal. Pero
para los planos inclinados, típicamente
estamos preocupados con el
movimiento paralelo a la superficie del
plano inclinado, así que a menudo es
más útil resolver la segunda ley de
Newton para las direcciones paralela y perpendicular a la superficie inclinada.
Esto significa que típicamente estaremos usando la segunda ley de Newton para
las direcciones perpendicular⊥ y paralela ∥ a la superficie del plano inclinado.

Ya que la masa a menudo se desliza paralelamente a la superficie del plano

inclinado y no se mueve perpendicularmente a esta, podemos casi siempre
suponer que a⊥ =0a
Dado que estaremos usando la segunda ley de Newton para las direcciones
perpendicular y paralela a la superficie del plano inclinado, vamos a necesitar las
componentes de la fuerza de gravedad en estas direcciones.
Componentes de la Gravedad
Las componentes de la fuerza de gravedad se
muestran en el siguiente diagrama. Ten cuidado, la
gente frecuentemente se confunde al determinar si
debe usar seno o el coseno para una componente
dada.

Fuerza Normal
La fuerza normal FN siempre es perpendicular a la
superficie que ejerce la fuerza. Así que un plano
inclinado ejercerá una fuerza normal perpendicular a su
superficie.
Para que no haya aceleración perpendicular a la
superficie del plano inclinado, las fuerzas deben estar
balanceadas en esta dirección. Si miramos el diagrama
de fuerzas mostrado a continuación, vemos que para
asegurar que la fuerza neta en la dirección perpendicular sea igual a cero, la
fuerza normal debe ser igual a la componente
perpendicular de la fuerza de gravedad.
En otras palabras, para un objeto que se encuentra ya
sea en reposo o deslizándose sobre un plano inclinado

Fuerzas de fricción
Cuando un objeto está en movimiento ya sea sobre una superficie o en un medio
viscoso como aire o agua, existe resistencia al movimiento porque el objeto
interactúa con su entorno. A tal resistencia se le llama fuerza de fricción. Las
fuerzas de fricción son muy importantes en la vida cotidiana. Permiten que uno
camine o corra y son necesarias para el movimiento de los vehículos con ruedas
La máxima fuerza de fricción estática f S máx. entre un objeto y una superficie es
proporcional a la fuerza normal que actúa sobre el objeto. En general, f s ≤µsn,
donde µs es el coeficiente de fricción estática y n es la magnitud de la fuerza
normal. Cuando un objeto se desliza sobre una superficie, la magnitud de la fuerza
de fricción cinética f k está dada por fk= µkn, donde µk es el coeficiente de fricción
cinética. La dirección de la fuerza de fricción es opuesta a la dirección del
movimiento o movimiento inminente del objeto en relación con la superficie.
OBJETIVO:
Determinar las componentes de posición inicial y aceleración que ejerce el balín
sobre un plano inclinado, así como la fuerza de fricción que este ejerce sobre el
balín obteniendo experimentalmente la función posición vs tiempo.
HIPOTESIS:
Un cuerpo va a desplazarse cuesta abajo aumentando su velocidad conforme el
tiempo transcurra, presentando así un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado. De igual manera el balín presenta una atracción por la fuerza de
gravedad de la tierra lo que hará que la aceleración aumente conforme la
inclinación del plano.
MATERIALES

 Un balín
 Un plano inclinado, acanalado y graduado en cm
 Un apoyo y un tope de madera
 Una balanza granataria con resolución de 0.1g
 Una regla graduada en cm
 Un cronómetro

DESARROLLO EXPERIMENTAL:

Se dejó deslizar el balín, partiendo de

Se coloca una regleta con
los 40 cm hasta los 60, 80, 100, 120,
cierto ángulo de inclinación.
140 y 160 cm como posición final.

Se tomó el tiempo de cada una de

las 4 mediciones que se realizó
durante cada distancia.
TABLA DE RESULTADOS
POSICIÓN TIEMPO t (s)
FINAL s (cm) t1 t2 t3 t4 t(prom)
60 2.15 2.1 2.20 2.17 2.155
80 3.24 3.36 3.15 3.11 3.215
100 4.52 4.95 4.38 4.97 4.705
120 6.08 6.26 5.61 5.77 5.93
140 6.08 6.26 5.61 6.71 6.5825
160 6.98 7.09 7.47 7.48 7.255

Masa del balín……….. m 4.5.2 Kg

Valor de la aceleración de la 9.77936 m/s2
gravedad en el D.F ……………….. g
Longitud del plano …….. l 9.5 cm
Desnivel del plano……… h 136 cm

ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS

Tabla de resultados (GRAFICA 1)
# Y X

n POSICIÓN FINAL TIEMPO PROMEDIO

S (cm) t (s)
1 60 2.155
2 80 3.215
3 100 4.705
4 120 5.93
5 140 6.5825
6 160 7.255

I. ¿Los puntos se aproximaron a una recta? Si fue así, anótese la ecuación

de la misma y encuéntrense sus parámetros empleando el método de
mínimos cuadrados (se pueden calcular por los métodos de selección de
puntos o de los promedios, sólo para comparación). Si no es así, continúe
ahora con la hipótesis II:
 Como se observa en la gráfica 1, al graficar los resultados nos denota una
grafica en forma de curva, por lo que no puede calcularse la ecuación de la
recta con esta grafica.

II. Ahora bien, si los puntos se aproximaron a una curva habrá que preguntarse
si pertenece a alguna de las clases ya estudiadas: la parábola (o hipérbola)
de la forma y = axb o la parábola (o hipérbola) de la forma y= axb + k, Debe
argumentar sus respuestas.

TABLA DE RESULTADOS

METODO DE FORMA LOGARITMICA O POTENCIAL y=axb (ver

grafica 2)
# Y X Y X XY X2

n Posición Tiempo Log10 s Log10 t Log t*Log S (Log t)2

final t
S (s)
(cm)
1 60 2.155 1.77815 0.33344 0.59290 0.11118
2 80 3.215 1.90308 0.50718 0.96520 0.25723
3 100 4.705 2.00000 0.67255 1.34510 0.45232
4 120 5.93 2.07918 0.77305 1.60731 0.59760
5 140 6.5825 2.14612 0.81839 1.75636 0.66976
6 160 7.255 2.20411 0.86063 1.89692 0.74068
∑ 12.11064 3.96524 8.16379 2.82877

Formulas:
𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥
∑𝑦 = 𝑏∑𝑥 + 𝑛𝑎 ∑𝑥𝑦 = 𝑏∑𝑥 2 + 𝑎∑𝑥

1. Ecuaciones
12.11064= 6A+3.96524b
8.163379 = 3.96524A+2.82877b
2. Resolver el sistema de ecuaciones
−3.96524(12.11064 = 6A + 3.96524b )
6(8.16379 = 3.96524A + 2.82877b)

−48.02159 = −15.72312𝑏
48.98274 = 16.97262𝑏
0.96115 = 1.2495𝑏
𝒃 = 𝟎. 𝟕𝟔𝟗𝟐𝟐
12.11064 = 6𝑎 + 0.76922(3.96524)
6𝑎 = 9.06049
𝑨 = 𝟏. 𝟓𝟏𝟎𝟎𝟖
Ec. DE LA RECTA
Log10S=Log10 a+ b Log10 t
A=log a
Anti log A=a
a=32.36532
Y= axb
y=32.36532x0.76922

ANÁLISIS DIMENSIONAL
S=atb
S=32.36532t0.76922
a= se interpreta como una constante para determinar posteriormente el valor de la
aceleración.
b= En una función exponencial la variable independiente (abscisa) es el exponente
de la función. Por su propia definición, el dominio de toda función exponencial es
el conjunto de los números reales R.
Función exponencial según el valor de la base.
 Si 0 < a < 1, entonces f(x) = ax es decreciente, puesto que la base es una
fracción positiva o decimal menor que 1. Luego si el exponente aumenta,
entonces el valor de ax disminuye.

Por ejemplo:
Para la función y = 0,2X
Si x = 2, entonces y = 0,22 = 0,04
Si x = 3, entonces y = 0,23 = 0,08.
Y así sucesivamente, su valor es cada vez más pequeño.

Si se optó por la segunda hipótesis, procédase a probarla trazando la gráfica de s

contra t en papel logarítmico; y si resultó válida es decir si se tiene totalmente una
recta, se podría proceder a determinar las constantes a y b de la “mejor ecuación”
s=atb , aplicando los métodos antes mencionados a su forma linealizada log s = log
a + b log t: ¡Pero! .... ¿Y si no resultó válida? En ese caso, tendrán que estudiarse
otros tipos de ecuaciones empíricas, a no ser que la gráfica logarítmica sugiera
reconsidera da segunda hipótesis. ¿Cuál sería el indicio? ; al inicio de la gráfica
no es de forma recta por lo que se forma una curva ya que no empieza en el
origen (grafica 2).
Si se eligió la segunda opción de la segunda hipó tesis, verifíquese también
construyendo la gráfica de (s-k) contra t en papel logarítmico. Pero antes tendrá
que calcularse k.
𝑦1 𝑦2 −(𝑦3 )2
t1= 2.155 𝐾=
𝑦1+ 𝑦2 −2𝑦3

S1= 60
60(80)−(68.3)2
t2= 3.213 𝐾=
60+80−2(68.3)

t3= √𝒕𝟏 𝒕𝟐

t3= √𝟐. 𝟏𝟓𝟓(𝟑. 𝟐𝟏𝟑)=2.632 𝑲 = 𝟑𝟗. 𝟕𝟑𝟖𝟐𝟑

S3= 68.3

𝑦1 𝑦2 −(𝑦3 )2
aplicando la fórmula 𝐾 = y obteniendo los tres valores requeridos
𝑦1+ 𝑦2 −2𝑦3
por el segundo miembro en la gráfica con un procedimiento que el alumno
deberá saber describir apropiadamente.
 METODO DE FORMA LOGARITMICA O POTENCIAL y=axb+K (ver
grafica 3)
# Y Y-K X Y X XY X2

n Posición (cm) Tiempo Log10 (s-k) Log10 t Log t*Log (s-k) (Log t)2
final t
S (s)
(cm)
1 60 20.26176 2.155 1.30667 0.33344 0.43569 0.11118
2 80 40.26176 3.215 1.60489 0.50718 0.81396 0.25723
3 100 60.26176 4.705 1.78004 0.67255 1.19716 0.45232
4 120 80.26176 5.93 1.90450 0.77305 1.47227 0.59760
5 140 100.26176 6.5825 2.00113 0.81839 1.63770 0.66976
6 160 120.26176 7.255 2.08012 0.860630 1.79021 0.74068
∑ 10.67735 3.96524 7.34699 2.82877

Formulas:
𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥
∑𝑦 = 𝑏∑𝑥 + 𝑛𝑎 ∑𝑥𝑦 = 𝑏∑𝑥 2 + 𝑎∑𝑥
2. Ecuaciones
10.67735= 6A+3.96524b
7.34699 = 3.96524A+2.82877b
2. Resolver el sistema de ecuaciones
−3.96524(10.67735 = 6A + 3.96524b )
6(7.34699 = 3.96524A + 2.82877b)

−42. .33820 = −15.72312𝑏

44.08194 = 16.97262𝑏
1.74374 = 1.2495𝑏
𝒃 = 𝟏. 𝟑𝟗𝟓𝟓𝟓
10.67735 = 6𝐴 + 1.39555(3.96524)
𝑨 = 𝟎. 𝟕𝟒𝟓𝟎𝟒
Ec. DE LA RECTA
Log10S=Log10 a+ b Log10 t
A=log a
Anti log A=a
a=5.55955
Y= axb+K
y=5.55955x1.39555+K

ANÁLISIS DIMENSIONAL
S=atb+K
S=5.55955t1.39555+39.738231
Teóricamente
1
𝑆 = 𝑆𝑂 + 𝑣𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
Como la velocidad es cero
1
𝑆 = 𝑆𝑂 + 𝑣𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
1
𝑆 = 𝑆𝑂 + 𝑎𝑡 2
2
Entonces:
a= se interpreta como una constante para determinar posteriormente el valor de la
aceleración.
1
Teóricamente debería valer 2 𝑎

b= En una función exponencial la variable independiente (abscisa) y no tiene

unidades

S= La posición final (cm)

K= La posición inicial (cm) que igual puede representarte con So

t= el intervalo de tiempo entre S y SO que se mide en segundos.

El intervalo de validez es de (39.738231 a 120.26176)

¿La gráfica logarítmica de (s-k) contra t mostró linealidad?

Si
En caso de ser afirmativo, la ecuación de la recta de aproximación será de la
forma:
Y= axb+K
y por lo tanto, la ecuación buscada, s = f(t). tendrá la forma supuesta, siendo:
S=atb+K

III. Para lograr el segundo objetivo, utilícese solamente la ecuación posición-

tiempo obtenida por el método indicado y partiendo de ella determínese la
posición inicial del balín sobre el plano inclinado y su aceleración como
función del tiempo.
𝑠(𝑡) = 5.55955𝑡1.39555 + 39.738231
Velocidad:
𝑠´(𝑡) = 5.55955(1.39555)𝑡1.39555−1

Aceleración
𝑠´´(𝑡) = 5.55955(1.39555)(1.39555 − 1)𝑡1.39555−2

Por lo tanto:
𝑠´´(2.155) 1.92945
𝑠´´(3.215) 1.51502
𝑠´´(4.705) 1.20353
𝑠´´(5.93) 1.04643
𝑠´´(6.5825) 0.98244
𝑠´´(7.255) 0.92634
𝒎
Promedio 0.012672𝒔𝟐

𝒎
La aceleración la vamos a considerar como: 0.012672𝒔𝟐
 IV. Para obtener el tercer objetivo, aplican la 2a. Ley de Newton para obtener la
fuerza de fricción que experimentó el balín al rodar, también como función
del tiempo.
Diagrama de cuerpo libre
N

fr
WX=W Senθ

Wy=W cosθ

Σ𝐹𝑥 = 𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛θ − fr = m. a

Σ𝐹𝑦 = 𝑁 − mgcosθ = 0

Altura

ℎ
Sen θ =
𝑙

Por lo que la fricción es

fr = 𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛θ − m. a
 ℎ
fr = 𝑚(𝑔 − a)
𝑙
𝑚 9.5 𝑚
fr = 0.452𝐾𝑔(9.77936 ( ) − 0.012672 )
𝑠 2 136 𝑠2

𝑚 9.5 𝑚
fr = 0.452𝐾𝑔(9.77936 ( ) − 0.012672 )
𝑠 2 136 𝑠2

fr = 0.03030 𝑁

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
En el desarrollo de la práctica se pudieron observar que en los tres casos ,
graficando los datos experimentales no , nos daba una línea recta (grafica 1) , al
utilizar el método de logaritmos y=axb de igual forma nos daba una curva al inicio de
la práctica , se observó que la gráfica log x - log y (grafica 2) no iniciaba de cero
por lo que se tenía que realizar el ajuste pertinente para obtener K al momento de
graficar log (y-k) la gráfica ya nos indicaba una línea recta (grafica 3) que estaba
representada por la ecuación: y=axb +K , esta ecuación al obtener los valores de a
y b por mínimos cuadrados nos quedó: S=5.55955t1.39555+39.738231 la cual al
obtener su derivada nos daba la velocidad y al obtener su segunda derivada nos
𝒎
daba su aceleración (0.012672𝒔𝟐) la cual es constante porque era un cuerpo en
caída libre con un Angulo de inclinación , posteriormente por el plano en el que se
ubicaba se ejercía una fricción sobre el balín por lo que al utilizar la fórmula: fr =
ℎ
𝑚(𝑔 𝑙 − a)

Se calculó cual era la fricción que inducia el plano sobre el balín la cual fue de fr =
0.03030 𝑁.
Cuestionario.
1)
a) ¿es lo mismo “posición” que “desplazamiento” de la partícula?
No, posición es el lugar que ocupo una partícula en el espacio, mientras que el
desplazamiento es la cantidad de espacio recorrido por una partícula en un tiempo
determinado.
b) b) ¿Qué relación existe entre ambas cantidades físicas?
Ambos reaccionan la posición de un objeto-partícula en un espacio en función del
tiempo
c) c) ¿Qué significado físico tiene la variable K considerada en el análisis de
datos?
La posición inicial del móvil en el plano inclinado.

2) El experimento se realizo cuidando que la velocidad del balin fuera nula en

el instante de poner en marcha el cronometro.
a) Verificar si la ecuación s=f(t) obtenida cumple con esta condición
Si, se comprobó en el calculo en t=o, donde se obtuvo la posición inicial.
3) a)¿qué hipótesis puede formularse en relación al tipo de movimiento que tuvo
el balín?
El balín tuvo un movimiento uniformemente acelerado
b) ¿por qué el exponente del tiempo t no resulto exactamente igual a 2 en la
ecuación 𝑆 = 𝑓(t)?
Probablemente hubo errores en la medición y/o las imperfecciones del plano
inclinado ya que tenia abolladuras.
c) ¿Qué significado físico tiene, aproximadamente, la constante “a” de dicha
función? La aceleración del balín.
4) A)¿Qué aceleración tuvo la esfera? La esfera alcanzó una aceleración de
𝒎
(0.012672𝒔𝟐) la cual es constante porque es un cuerpo en caída libre con un
ángulo de inclinación
5) b) ¿Qué valor tiene la fuerza de fricción que experimento en los instantes
t=1s, t=3s y t=5s?
La fuerza de fricción es de 0.03030 𝑁 en todo momento pues no se ve influenciada
por el tiempo.

6) Si el experimento se realizará soltando el balín en el origen del eje x, (cero

de la escala)
a) ¿qué forma tomaría la ecuación s=f(t) encontrada?
𝑌 = 𝑎𝑥 𝑏 + 𝐾
CONCLUSIONES
Ale García: En un movimiento en donde el punto de partida o la posición inicial no
es cero , además que es una curva tiene una gráfica con forma y=axb+K en donde
la k es la posición inicial donde se encontraría nuestro objeto en este experimento,
de igual forma con esta ecuación es posible obtener su velocidad y que es la
derivada de la posición , además de su aceleración que está ligada con la segunda
derivada de la posición , con todo esto además de considerar que es un plano
inclinado que va a estar ligado a un ángulo y a la fuerza de gravedad se encuentra
una fuerza de oposición que ejerce el piso la cual es conocida como fuerza de
fricción que con la altura , la longitud , la masa ,la fuerza de gravedad y la
ℎ
aceleración anteriormente calculada es posible conocer por la formula fr = 𝑚(𝑔 𝑙 −
a).
Karina Casimiro: En esta práctica analizamos las fuerzas que actúan sobre un
balín en un plano inclinado, entre ellas está el peso, la normal, fricción y aceleración,
mediante estas fuerzas establecimos por su componente en x algunas funciones,
mediante el vector posición, velocidad y aceleración podemos determinar las
ecuaciones “posición-tiempo”, también utilizamos los valores obtenidos en las
mediciones y así logramos obtener la ecuación posición-tiempo, la posición inicial y
la fuerza de fricción, de igual manera se consideró el ángulo que formaba el plano
inclinado.
Israel Vasquez: En ésta práctica comprendimos que el desplazamiento (que es
simplemente un cambio en la posición de un punto) es una variable que depende
de no sólo un factor sino de varios, en éste caso el desplazamiento varío gracias al
tiempo, al desgaste del material utilizado, el ángulo de inclinación que se utilizó, etc.
Nuestras mediciones no pueden ser del todo exactas, ya que por más precisión con
la que se coloque un objeto en una posición inicial no será siempre igual.
Edgar Crecencio: - Se establece que la fricción incide de una manera importante
en el comportamiento de la velocidad de los cuerpos en un plano inclinado. - Al
aumentar el ángulo del plano inclinado, observamos una mayor velocidad de la
partícula. - Hay una disminución de la energía de la esfera cuando llega al final del
plano inclinado, debido a la fricción. - La diferencia del tiempo en que la esfera va
de la parte superior a la parte inferior es mínima.
Ingrid Ramírez:En la práctica llevada a cabo observamos que el balín presento un
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado debido a que su trayectoria fue en
línea recta y se observó que conforme transcurrían ciertos intervalos de tiempo la
velocidad del balín iba aumentado, por lo que entre mayor sea el ángulo de
inclinación del plano inclinado la aceleración aumentará porque no existe un
rozamiento y el balín será atraído directamente por la fuerza de atracción de la tierra.
De igual manera aplicando la segunda ley de Newton obtenemos las direcciones
paralelas y perpendiculares a la superficie del plano inclinado.
CONCLUSIÓN GRUPAL: En el movimiento en un plano inclinado actúan diversas
fuerzas como el peso, la normal, fricción y aceleración, también existe un ángulo de
inclinación gracias a estas magnitudes y los valores registrados pudimos encontrar
la posición inicial mediante la ecuación y=axb+K, de igual forma con esta ecuación
es posible obtener su velocidad ya que es la derivada de la posición , además de
su aceleración que está ligada con la segunda derivada de la posición la cual
ℎ
pudimos calcular mediante la fórmula fr = 𝑚(𝑔 𝑙 − a). Gracias a los cálculos
realizados y a las gráficas notamos que la fricción incide de una manera importante
en el comportamiento de la velocidad de los cuerpos en un plano inclinado, además
al aumentar el ángulo de inclinación del plano inclinado, hay una mayor velocidad y
con respecto al desplazamiento (cambio de posición de un punto) es una variable
que depende de varios factores.

REFERENCIAS
C. Kittel, W. D. Knight y M. A. Ruderman, “Mecánica” del Bcrkcley Physics Course,
Ed. Rcvcrté, Barcelona (1968)
Sears F. y Zemansky M., “Física General”, Ed. Aguilar (1981)

Pérez Montiel, H. (2010). Fisica General. México: Grupo Editorial Patria