Ecuaciones, Inecuaciones, Valor Absoluto, Funciones, Trigonometría e Hipernometría

Leonardo Rojas Camelo

Grupo Colaborativo:
301301_219

Nombre del docente:

Leidy Vanessa Cortes
Nombre del curso:
Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Periodo:
2019 II 16-04 (614)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
2019
Introducción

Por medio de este trabajo se espera abordar temas y conceptos manejados en la matemática
en general; por medio de unos problemas llevándolos al lenguaje matemático y dándoles
solución a los mismos, los conceptos que se utilizaran son: ecuaciones, inecuaciones, valor
absoluto, funciones y trigonometría; permitiéndonos a los estudiantes traducir en términos
matemáticos problemas de la vida diaria.
Así nos apropiaremos de cada uno de los conceptos abordados y de cómo podemos
ponerlos en función de nuestra profesión.
ECUACIONES:
Una compañía textil fabrica un producto para el cual el costo variable por unidad es de $6.000
y el costo fijo de $90,000. Cada unidad tiene un precio de venta de $10.000. ¿Determine el
número de unidades que deben venderse para obtener una utilidad de $600.000?
Ecuación para el costo total
C= costos fijos + costos variables
C= 90000 + 6000x
Ingresos= precio de venta * x
I= 10000x
Utilidad= ingresos-costo total
U= 10000x – (90000 + 6000x)
U= 10000x – 90000-6000x
U=4000x-90000
El problema nos habla de cuantos productos se deben producir para una utilidad de 600.000
Reemplazamos la utilidad en la formula
600000=4000x-900000
Despejamos a x
600000 − 90000
𝑋=
4000
X= 127.5
Se deben vender aproximadamente 128 unidades para obtener una utilidad de 600.000

INECUACIONES:
Una empresa ha determinado que el costo de producir una botella de gaseosa es de $500. El
ingreso recibido por los distribuidores es de $450 por botella, el ingreso por publicidad es del
20% del ingreso dado por los distribuidores, cuando se han vendido más de 50.000 botellas,
¿cuál es el monto mínimo de botellas de gaseosa que debe venderse para que la empresa
reciba utilidades?
Costo por botella 500
Ingresos para cuando se venden 50000 botellas que entra el 20% por publicidad
𝐼 = 𝑖𝑑 + 𝑖𝑑 ∗ 0.2 − 𝐶 ∗ 𝑞
Id= precio por cantidad
C=costo
Q=cantidad
Ingreso con el 20% de publicidad

𝐼 = (450 ∗ 50000) + ((450 ∗ 0.2) ∗ (50000)) − 500 ∗ 50000

I= 2000000 hay utilidad
Ingresos sin el aporte de publicidad
𝐼 = (450 ∗ 50000) − 500 ∗ 50000
I=-2500000 no hay utilidad
El costo mínimo de botellas a vender para recibir utilidades es de 50000 botellas
VALOR ABSOLUTO:
La Tasa de Cambio Representativa del Mercado (TRM); ha registrado un comportamiento
durante la última semana, manifestado en la inecuación:

|TMR - 3.285,14| ≤ 59,31

Determine el rango de valor que presento la divisa, durante dicha semana.

= |TMR - 3.285,14| ≤ 59,31

TMR – 3.285,14 ≤ 59,31 TMR – 3.285,14 ≥ -59,31

+ 3.285,14 + 3.285,14 + 3.285,14 +3285,14

TMR ≤ 3344,14 TRM 3225,83

El rango será:
3225,83 ≤ TRM ≤ 3344,14
FUNCIONES:
La población de una ciudad del sur sigue la ley exponencial. Si el tamaño de la población se
duplica en un periodo de 18 meses y la población actual es de 10.000, ¿Cuál será la población
dentro de 2 años?

Este problema atiende al criterio de curvas de crecimiento vegetativo de una población,

siguiendo la Ley exponencial que se muestra a continuación:
𝑃 = 𝑃𝑜 ∗ 𝑒 𝑘𝑡
Donde:
P: número de individuos en el momento t.
Po: número de individuos en el momento inicial.
k: constante de crecimiento.
t: tiempo.
Dado que t se mide en años, y la población se duplica, la función adecuada en este caso es la
siguiente:
𝑡
𝑃(𝑡) = 10000 ∗ 2
1,5
Evaluamos la función en t=2
2
P (2) =10000* 21,5

P (2) = 26,666,666
P (2) = 26.666

Por ende, la población dentro de 2 años será de 26.666 personas.

TRIGONOMETRIA:
Una empresa de energía contrata una firma técnica para realizar la actualización de sus torres
de suministro eléctrico. Durante el trabajo de campo uno de los ingenieros desea saber la
distancia entre dos torres de energía, se sabe que la distancia entre el punto donde está el
ingeniero y la torre 1 es de 80 metros y de110 metros hasta la torre 2, el ángulo entre las dos
estructuras es de 75, 41°. Calcule la distancia entre las dos torres de suministro eléctrico.

Ley de cosenos
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 - 2bc* cos A

a=distancia entre las torres

b= 80m
c= 110m
A=75,41°

𝑎2 = 802 + 1102 − (110 ∗ 80) ∗ cos 75,41°

𝑎2 = 14066.55

𝑎 = √14066.55
𝑎2 = 118.60𝑚
La distancia entre las torres es de 118.60 m
Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo
Leonardo Rojas Ejercicio 18 https://www.youtube.com/watch?
Camelo v=h1g4rGpBbkE&feature=youtu.be
Conclusiones

Por medio de la elaboración de este trabajo me permitió afianzarme de cada uno de los
conceptos abordados a lo largo de esta unidad y como llevar esa solución de problemas a un
lenguaje matemático, que no es un lenguaje tan utilizado por muchas personas debido a que
se considera como algo difícil; pero que sin embargo es bastante utilizado a nivel profesional
y educativo.
Referencias
 Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de
matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU: Editorial
Universitaria. Páginas 1 – 30. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=10592397&tm=1487192669494
 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7–79,81-118,122-
129.Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11583
 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas
opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la Biblioteca Virtual
de la UNAD. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&doc
ID=10751153&tm=1487191476956
 Ramírez, V. A. P., & Cárdenas, A. J. C. (2001). Matemática universitaria: conceptos
y aplicaciones generales. Vol. 1. San José, CR: Editorial Cyrano. Páginas 92 - 128.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=66&docI
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 Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de ciencias.
Bogotá, CO: Universidad del Norte. Páginas 119 – 146, 153-171. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docI
D=11038512&tm=1488211376964.
 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 136-235,237-265,266-278.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11583