ISPI Nº 9028 “Nuestra Señora del Huerto” – Taller de integración areal 2017 1

Amarilla, Sofía; García, Micaela; Monteleone, Ayelén - 3º año. Docente: María Rosa Venezia

¿Qué vamos a hacer?

Realizaremos un experimento para observar la reacción entre el dióxido de carbono en estado sólido y el agua, en
presencia de diferentes indicadores.

¿Qué necesitamos?

 3 vasos de precipitado de 600 mL. ADVERTENCIA

 1 varilla agitadora.
Manipular el hielo seco con guantes
 1 probeta graduada.
aislantes y lentes de protección, para evitar
 1 pipeta graduada
quemaduras por su baja temperatura (-78oC)
 Gafas de seguridad.
 Guantes protectores.
 Indicadores: rojo de metilo, azul de bromotimol, jugo de repollo colorado.
 Agua destilada (1L)
 Hidróxido de sodio.
 Hielo seco.

¿Cómo lo hacemos?
1) Colocar 200 ml de agua destilada en cada uno de los vasos de precipitado.
2) Agregar en el primer vaso de precipitado 2 ml de rojo de metilo.
3) Agregar en el segundo vaso de precipitado 2 ml de azul de bromotimol.
4) Agregar en el tercer vaso de precipitado 2 ml de jugo de repollo colorado.
5) A cada una de las soluciones añadir 6 ml de hidróxido de sodio (0,1M).
6) Revolver bien cada una de las soluciones hasta integrar todos los reactivos.
7) Adicionar un trozo aproximadamente 10 gr de hielo seco a cada disolución alcalina.
8) Observar.

¿Qué pasó?

- Completar el siguiente cuadro con lo observado.

COLOR FINAL
INDICADORES COLOR INICIAL COLOR CON Na (OH)
CON Na(OH) + HIELO SECO
Rojo de metilo
Azul Bromotimol
Jugo de repollo colorado

- ¿Qué pasó con los colores de los indicadores? Detalla.

- ¿Qué son los indicadores?
- ¿Para qué utilizamos Na (OH)?. Ahora, ¿El medio es ácido o básico?
- ¿Qué es el hielo seco? Investiga sobre otros usos del hielo seco.
- Si a la disolución le agregamos hielo común en lugar de hielo seco, ¿Sucedería lo mismo?
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Amarilla, Sofía; García, Micaela; Monteleone, Ayelén - 3º año. Docente: María Rosa Venezia

Reflexionamos sobre lo que hicimos…

La reacción entre el dióxido de carbono y el agua da por resultado la formación de bicarbonato y protones disueltos de
manera que la acidez de la disolución aumenta, el pH disminuye y el color del indicador cambia. El exceso de dióxido de
carbono hace que la acidez de la disolución permanezca relativamente constante.

CO2 + H2O  H2CO3

Anexo: imágenes del experimento