3.

Analiza SWOT
Puncte tari Puncte slabe
Educație
1. Prezenta a 6 școli în zonă 1. Lipsa unui număr mai mare de gradinițe pentru copii ce locuiesc în zonă
2. Prezența Colegiului Național Ion Luca Caragiale 2. Scoli lipsite de aparatură modernă dar și un număr scăzut de profesori
3. Prezența a 3 grădinițe ( 2 private și una de stat) calificați
Infrastructură socială, de sănătate și de locuire
1. Existența unui număr ridicat de spitale atat private cât 1. Aglomerarea traficului rutier având acces la numeroase spitale dar și formarea
și de stat dar și a unui spital de urgență (Floreasca) de ambuteiaje rezultate în urma prezenței ambulanțelor
2. Existența Circului Globus dar și a Televiziunii
2. Lipsa platformelor de colectare selectivă a deșeurilor
Române
3. Locuri de joacă insuficiente
3. În zona se regăsesc trei parcuri mari și anume: parcul
Floreasca și parcul Circului reprezentând un spațiu bun 4. Raportul dintre spațiul verde și cel locuit este scăzut
pentru relaxarea locuitorilor zonei
5. Neprotejarea caselor considerate monumente istorice
4. Prezența multiplelor centre sportive: Stadionul
6. Restricții de circulație pe timpul desfășurărilor evenimentelor sportive
Dinamo, bazine olimpice dar si patinoare (Floreasca)
Infrastructură edilitară și de transport
1. 100% din locuințe sunt racordate la rețeua de 1. Trafic aglomerat atât pe șoseaua Ștefan cel Mare cât și pe Bulevardul Iancu
distribuție a apei și a canalizării de Hunedoara și Calea Dorobanți, pe tot parcursul zilei
2. Infrastructură de transport în comun diversă
2. Lipsa locurilor de parcare
(prezența atât a tramvaiului cât și a autobuzelor și a
metroului) 3. Lipsa pistelor pentru bicicliști
3. Peste 100% din locuințe sunt conectate la rețeaua de
4. Existența cablurilor electrice supraterane
gaze naturale
Oportunități Pericole
Educație
1. Implicarea unor elevi în problemele specifice 1. Scoli concurente în zonă
vârstei şi şcolii lor 2. Influența negativă a culturii de cartier asupra elevilor („Cultura de lânga bloc"
a timpului liber)
2. Pregătirea cadrelor didactice pentru o societate
informationalizată 3. Instabilitate economică şi socială - lipsa de motivaţie a unor cadre didactice
3.Dezvoltarea unor activități extracurriculare 4. Lipsa motivaţiei profesionale a unor elevi
Infrastructură socială, de sănătate și de locuire
1. Programul de reabilitare termică a tuturor blocurilor 1. Migrarea populației câtre alte zone mai liniştite şi neaglomerate
2. Implicarea activă a comunităţii în activitatea
2. Prezența în zonă a persoanelor fără adăpost şi de etnie romă
decizională
3. Realizarea platformelor cu containere de deseuri
3. Neexistența unor măsuri privind protecția mediului
subterane
4. Proiectul de amenajare a lacului Floreasca 4. Procentaj scăzut a populației cu vârstă cuprinsă între 0 - 20 ani
Infrastructură edilitară și de transport
1. Modernizarea rețelelor de apă și canalizare 1. Neexistența unei viziuni pentru decongestionarea traficului
2. Modernizarea liniilor de tramvai şi a mijloacelor de 2. Dezvoltarea altor zone competitive
transport în comun 3. Neluarea măsurilor pentru poloarea fonica