CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS

Année scolaire 2010/2011

Classe : CM1 Nom et prénom :
La compétence est considérée comme acquise à partir de 75% de
réussite.

Maitrise de la langue française oui non

Repérer dans un texte des informations explicites
Utiliser le dictionnaire pour comprendre le sens d’un mot
Se servir des codes utilisés dans le dictionnaire
Connaitre le vocabulaire concernant la construction des mots (famille)
Écrire sans erreur les homophones grammaticaux
Accorder le verbe avec son sujet
Écrire sans erreur les mots invariables
Écrire un texte sous la dictée
Conjuguer un verbe au présent de l’indicatif
Identifier un verbe conjugué et donner son infinitif
Trouver le groupe sujet de la phrase
Copier sans erreur un texte d’au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée

Pratique d’une langue étrangère oui non

Les principaux éléments de mathématiques oui non

Utiliser la règle, l’équerre pour vérifier des droites parallèles
Utiliser la règle, l’équerre pour vérifier des droites perpendiculaires
Utiliser la règle, l’équerre pour tracer des droites parallèles
Utiliser la règle, l’équerre pour vérifier des droites perpendiculaires
Se repérer dans l’année
Calculer des durées
Additionner des nombres entiers
Soustraire des nombres entiers
Multiplier les nombres entiers par un entier à 1 chiffre
Multiplier les nombres entiers par un entier à plusieurs chiffres
Connaitre se stables de multiplication
Connaître le sens des opérations
Résoudre un problème à plusieurs étapes.
Lire les coordonnées d’un point et placer un point dont on connaît les coordonnées
Écrire les nombres entiers
Nommer les nombres entiers
Comparer et ordonner les nombres entiers
Encadrer les nombres entiers
Décomposer les nombres entiers
La culture scientifique et technologique
L’unité et la diversité du vivant : connaitre les divers modes de reproduction animale
La culture humaniste oui non
Identifier les périodes de l’histoire au programme
Connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques

Les compétences sociales et civiques oui non

Respecter les règles de la vie collective

L’autonomie et l’initiative oui non

Avoir une bonne maitrise de son corps et une pratique civique :
- Réaliser une performance mesurée dans les activités athlétiques et en natation
 CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS
Année scolaire 2010/2011
Classe : CM2 Nom et prénom :
La compétence est considérée comme acquise à partir de 75% de
réussite.

Maitrise de la langue française oui non

Repérer dans un texte des informations explicites
Utiliser le dictionnaire pour comprendre le sens d’un mot
Comprendre des sigles
Reconnaitre et utiliser le sens propre ou figuré d’un mot
Écrire sans erreur les homophones grammaticaux
Accorder le verbe avec son sujet
Écrire sans erreur les mots invariables
Écrire un texte sous la dictée
Conjuguer un verbe au présent de l’indicatif
Trouver le groupe sujet dans la phrase
Utiliser les pronoms personnels sujets
Différencier les phrases simples et les phrases complexes
Indiquer la nature des différentes propositions
Connaitre la nature des mots reliant les différentes propositions
Copier sans erreur un texte d’au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée

Pratique d’une langue étrangère oui non

Les principaux éléments de mathématiques oui non

Utiliser les instruments pour vérifier le parallélisme de deux droites et tracer des droites
parallèles.
Vérifier et construire des perpendiculaires en utilisant des outils usuels
Reproduire une figure
Connaitre les différentes unités de mesures de temps
Effectuer des calculs de durées
Calculer une durée à partir de la donnée de l’instant initial et de l’instant final
la culture scientifique et technologique
L’unité et la diversité du vivant : connaitre les divers modes de reproduction animale

La culture humaniste oui non

Identifier les périodes de l’histoire au programme
Connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques
Les compétences sociales et civiques oui non
Les compétences sociales et civiques
Respecter les règles de la vie collective

L’autonomie et l’initiative oui non

Avoir une bonne maitrise de son corps et une pratique civique :
- Réaliser une performance mesurée dans les activités athlétiques et en natation