Paulina Andrea González Muñoz

WRITTEN WORK RUBRIC

7° grade Sports Tales

CRITERIA 4 3 2 1
IDEAS Stays on topic. Story elements are The narrative needs The narrative needs
Story elements present but needs to focus on the topic. to focus on the topic.
(setting, characters, more details. Some details do not Details are needed.
problem with events, fit the narrative. Some story elements
solution) are present. Story elements are missing
Adds details that help not clear.
create the interest.
THE WRITING The student did a pre- Did a pre-writing Did not a pre- writing Did not a pre-writing
PROCESS writing exercise. exercise and made a exercise or made exercise or make any
Wrote a second draft few changes based changes in their change based on
based on teacher on feedback. writing based on feedback.
feedback. teacher feedback.
ORGANIZATION The narrative is well The narrative is well The order of events The beginning,
organized, with a organized. Most of needs to be middle and ending all
clear beginning, the transitions are corrected. More run together. The
middle and ending. helpful. transitions need to be order of events is
Transition words or used. One part of the unclear.
phrases connect narrative (beginning,
paragraphs (first, middle or ending) is
later, finally…) weak.
VOICE The personal voice The voice creates The voice can The voice is weak.
creates interest in the interest in the usually be heard. Dialogue is needed
narrative. Dialogue is narrative. More More dialogue is
used. dialogue is needed. needed.
WORD CHOICE Words (nouns, verbs, Some words are Many words are General and
adjectives) help needed to create a needed to create a overused words do
create vivid pictures clearer picture. clear picture. not create a clear
and express clear picture.
feelings.
SENTENCE The sentences show The sentences are A better variety of Many short or
FLUENCY variety and are easy varied, but some sentences is needed. incomplete
to read and should flow more Sentences do not sentences need to be
understand. smoothly. read smoothly. combined to keep the
writing from being
choppy.
CONVENTIONS The narrative has a The narrative has Some errors cause Many errors make the
few minor errors in several errors in confusion. narrative confusing
punctuation, spelling punctuation, spelling and hard to read.
or grammar. or grammar.
PAST TENSE Wrote sentences in Wrote sentences in Wrote sentences Did not write any
past tense describing past tense with only a using past simple sentence in past
actions that interrupt few minors’ errors. with many errors. tense.
or occur
simultaneously in the
past.
TOTAL POINTS: ________ /32

MARK

TEACHER’S
COMMENTS:
 Paulina Andrea González Muñoz

RÚBRICA TRABAJO ESCRITO

7° grade Sports Tales

CRITERIOS 4 3 2 1
IDEAS Estancias sobre el Agrega detalles que La narrativa debe La narrativa debe
tema. ayudan a crear el centrarse en el tema. centrarse en el tema.
Los elementos de la interés. Los elementos Algunos detalles no Se necesitan detalles.
historia (ambientación, de la historia están encajan en la narrativa. Faltan algunos
personajes, problema presentes pero Los elementos de la elementos de la
con eventos, solución) necesitan más detalles. historia no son claros historia.
están presentes.
PROCESO DE El alumno hizo un Hizo un ejercicio de No realizó un ejercicio No realizó un ejercicio
ESCRITURA ejercicio de pre- pre-escritura y realizó previo a la escritura ni previo a la escritura ni
escritura. Escribió un algunos cambios realizó cambios en su realizó ningún cambio
segundo borrador basados en la escritura basándose en en función de los
basado en los retroalimentación. la retroalimentación de comentarios de la
comentarios de la la profesora. docente.
profesora.
ORGANIZACIÓN La narración está bien La narración está bien El orden de los El inicio, desarrollo y el
organizada, con un organizada. eventos debe ser final se ejecutan juntos.
inicio, desarrollo y final corregido. Se
claro. Las palabras o La mayoría de las necesitan más El orden de los eventos
frases de transición transiciones son útiles. transiciones. Una no está claro.
conectan párrafos parte de la narrativa
(primero, luego, (principio, medio o
finalmente ...). final) es débil.

VOZ La voz personal crea La voz crea interés en La voz suele ser La voz es débil. Se
interés en la narrativa. la narrativa. Se escuchada. Se necesita dialogo
Se utiliza el diálogo. necesita más diálogo. necesita más diálogo.

PALABRAS Las palabras Algunas palabras son Se necesitan muchas Las palabras generales
UTILIZADAS (sustantivos, verbos, necesarias para crear palabras para crear y sobre utilizadas no
adjetivos) ayudan a una imagen más clara. una imagen clara. crean una imagen clara.
crear imágenes vívidas
y expresan
sentimientos claros.

FLUIDEZ DE Las oraciones Las oraciones son Se necesita una mejor Muchas oraciones
ORACIONES muestran variedad y variadas, pero algunas variedad de oraciones. cortas o incompletas
son fáciles de leer y deben fluir más Las oraciones no se deben combinarse para
entender. parejas. leen fluidamente. evitar que la escritura
sea entrecortada.

CONVENCIONES La narración tiene La narración tiene Algunos errores Muchos errores hacen
algunos errores varios errores en causan confusión. que la narrativa sea
menores en la puntuación, ortografía o confusa y difícil de leer.
puntuación, la gramática.
ortografía o la
gramática.

ORACIONES EN Escribió oraciones en Escribió oraciones en Escribió oraciones No escribí ninguna

PASADO tiempo pasado tiempo pasado con solo usando pasado simple oración en el pasado.
describiendo acciones algunos errores con muchos errores.
que interrumpen o menores.
ocurren
simultáneamente en el
pasado.
PUNTAJE TOTAL:
____________/32

Mark
TEACHER’S
COMMENTS:
Paulina Andrea González Muñoz

Writing a Sport Tale

Organize your ideas. Think about sport, hobbies and physical activity.
Write about it.

Title

Characters (who?)

Setting (Where and When?)

Problem

Beginning Middle End

Solution