TECNOLOGIA EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

INSTRUCTOR: ESP. MIGUEL VELILLA OTERO

PRUEBA DE CONOCIMIENTO “PROGRAMA-PROYECTO”

Preguntas de conocimiento:

1. ¿Qué es una competencia en el Sena?

2. ¿Qué es la formación por competencias?
3. ¿Cómo se evidencia un aprendizaje por competencia?
4. ¿Cuantas competencias tiene nuestro programa?
5. ¿Cuál es la estrategia pedagógica de aprendizaje que utiliza el Sena?
6. ¿Qué es un resultado de aprendizaje en el Sena?
7. ¿Qué es el aprendizaje por proyecto?
8. ¿Qué es aprendizaje autónomo?
9. ¿Cuál es la misión del sena?
10. ¿Cuáles son las estrategias didácticas de aprendizaje que se utilizan en
formación?
11. ¿Cuáles son fuentes del conocimiento?
12. ¿Cómo es la prestación de los servicios institucionales?
13. ¿En el Sena cuando se habla de resolver problemas reales hace
referencia?
14. ¿Cómo actúa el Sena frente a las necesidades de desempeño laboral y
profesional del sector productivo?
15. ¿Cómo interviene la innovación en nuestro programa de formación? de un
ejemplo
16. ¿Cuáles son las fuentes de conocimiento que manejamos?
17. Que son las actividades del proyecto y cuantas tiene nuestro proyecto?
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INSTRUCTOR: ESP. MIGUEL VELILLA OTERO
PRUEBA DE CONOCIMIENTO “PROGRAMA-PROYECTO”

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PRUEBA DE CONOCIMIENTO “PROGRAMA-PROYECTO”
Preguntas:

1. ¿Cuál es el código del programa _____________, código del

proyecto________ y numero de ficha___________?
2. ¿Cuántas fases tiene el proyecto de formación que trabajamos?
3. ¿tiempo estimado de la ejecución del proyecto?
4. ¿Número total de aprendizajes que manejamos en el programa de
formación?
5. ¿Cuál es el número de aprendizajes que manejamos por tipos de
competencias? Son tres tipos
6. ¿Cómo se llama el centro de formación al que pertenecemos?
7. ¿Cuál es el planteamiento del problema del proyecto?
8. ¿A que va encaminado la justificación de este proyecto?
9. ¿Cuál es el objetivo general de este proyecto?
10. ¿Diga dos objetivos específicos de este proyecto?
11. ¿Enuncie cada impacto que refleja este proyecto?
12. ¿Cuál es el alcance del proyecto?
13. ¿Cuál es el producto o resultado del proyecto?
14. ¿Cuáles son los riesgos que este proyecto no se realice?
15. ¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? Si__ No__
¿Por qué?
16. ¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? Si__ No__ ¿Por
qué?
17. ¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso?
Si__ No__ ¿Por qué?
18. ¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un
cliente potencial? Si__ No__ ¿Por qué?
19. ¿Qué son los conocimientos de conceptos y principios?
20. ¿Qué so los conocimientos de procesos?
21. ¿Cuantas competencias desarrollamos en el programa?
22. ¿Cuál es la competencia que tiene 1200 horas, cuantos resultados de
aprendizaje tiene y a que transversal pertenece
23. ¿Qué conocimientos nos da a conocer la competencia de 1200 horas?
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24. ¿Cuál es la competencia que tiene 120 horas, cuantos

resultados de aprendizaje tiene y que transversales
intervienen?
25. ¿Qué conocimientos nos da a conocer la competencia de 120 horas?
26. ¿Cuál es la competencia que tiene 800 horas, cuantos resultados de
aprendizaje tiene y que transversales intervienen?
27. ¿Qué conocimiento nos da a conocer la competencia de 800 horas?
28. ¿Cuál es la competencia que tiene 0 horas, cuantos resultados de
aprendizaje tiene y que transversales intervienen?
29. ¿Qué conocimiento nos da a conocer la competencia de 800 horas?
30. ¿Cuál es la competencia que tiene 180 horas, cuantos resultados de
aprendizaje tiene y que transversales intervienen?
31. ¿Qué conocimiento nos da a conocer la competencia de 180 horas?
32. ¿Cuál es la competencia que tiene 180 horas, cuantos resultados de
aprendizaje tiene y que transversales intervienen?
33. ¿Qué conocimiento nos da a conocer la competencia de 180 horas?
34. ¿diga un criterio de evaluación de cada una de las competencias?
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PRUEBA DE CONOCIMIENTO “PROGRAMA-PROYECTO”

1¿Qué es una competencia en el Sena?

R/ Es un proceso por el medio del cual un evaluador recoge

evidencias de desempeño, producto y conocimiento de una persona con el fin de
determinar su nivel de competencia (básico, intermedio o avanzado)

2¿Qué es la formación por competencias?

R/ Son aquellas aptitudes o competencias notables en las personas que aportan

en un ámbito específico o en una actividad para desempañarse de manera
satisfactoria.

3¿Cómo se evidencia un aprendizaje por competencia?

R/ Esta se evidencia atravez de los diferentes evaluaciones que nos realiza el

intructor para rectificar nuestro nivel de conocimientos para el objetivo a alcanzar
en la competencia

4¿Cuantas competencias tiene nuestro programa?

R/

5¿Cuál es la estrategia pedagógica de aprendizaje que utiliza el Sena?

R/

6¿Qué es un resultado de aprendizaje en el Sena?

R/

7¿Qué es el aprendizaje por proyecto?

R/ Es un modelo de enseñanza fundamentado en la utilización de proyectos

auténticos

8¿Qué es aprendizaje autónomo?

R/ Es cuando se adquiere conocimientos o información por uno mismo sin la

necesidad o apoyo del instructor.

9¿Cuál es la misión del SENA?

R/ El sena se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de

invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral gratuita, para la
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incorporación y el desarrollo de las personas en actividades

productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

10¿Cuáles son las estrategias didácticas de aprendizaje que se utilizan en

formación?

11¿Cuáles son fuentes del conocimiento?

12¿Cómo es la prestación de los servicios institucionales?

13¿En el Sena cuando se habla de resolver problemas reales hace referencia?

14¿Cómo actúa el Sena frente a las necesidades de desempeño laboral y

profesional del sector productivo?

15¿Cómo interviene la innovación en nuestro programa de formación? de un

ejemplo

16¿Cuáles son las fuentes de conocimiento que manejamos?

17¿Qué son las actividades del proyecto y cuantas tiene nuestro proyecto?