Sunteți pe pagina 1din 3

ȘTIINȚE ALE NATURII

Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii


Număr de ore: 1 oră/săptămână
Manual Ed. Art, 2016

SEMESTRUL I - 17 SĂPTĂMÂNI
SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA ALTFEL”_17-21 decembrie 2018

SEMESTRUL I - 16 SĂPTĂMÂNI

Nr. Unitatea de Compe Nr. Săptă


Conținuturile Observații
Crt. învățare tențe Ore mâna
1. Viețuitoare: 1.1 8
etape de viață 1.2 Iată ce știm! Suntem asemănători sau ne
și hrănire 2.1 deosebim între noi?_ p. 8-9 1 I 10-14 sept
2.2
2.3 Despre om: părinți și urmași (asemănări și 1 II 17-21 sept
2.4 deosebiri)_ p. 10
2.5
3.1 Despre viața omului (ciclul de viață). Despre 1 III 24-28 sept
familie și arborele genealogic_ p.12

Mod sănătos de viață: dietă echilibrată și 1 IV 1-5 oct


mișcare
_p.16
1 V 8-12 oct
Despre viața plantelor (ciclul de viață).
Semințele împăratului – lectură_p. 18-21
1 VI 15-19 oct
Despre viața animalelor (ciclul de viață).
Legenda ursului – lectură-p. 22-25

Cu ce se hrănesc viețuitoarele (lanțuri trofice 1 VII 22-26 oct


simple)
Recapitularea cunoștințelor_p. 26-28
1 VIII 5-9 nov.
Evaluare. Fluturele de mătase – lectură_p. 32
2. Viețuitoare: 1.1 8
medii de viață 1.2 Iată ce știm! ( actualizare). Medii de viață,
2.1 plante și animale din țara noastră. Pajiștea_p. 34- 1 IX 12-16 nov.
2.2 36
2.3
2.4 Medii de viață – Pădurea. Pădurea – o comoară 1 X 19-23 nov.
1

2.5 a naturii ~ proiect_p. 38-40


Page

3.2
Prof. înv. primar: UNGUREANU ORTANSA
Medii de viață: Râul. Adoptăm un râu din 26-29 nov.
România – portofoliu_p. 42-44 1 XI 30.11.-
LIBER
Medii de viață: Marea. Mări ale pământului – 1 XII
portofoliu_p.46-48 3-7 dec

Medii de viață: Deșertul. Viețuitoare în 1 XIII 10-14 dec


pericol._p.50-52

SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA ALTFEL” XIV 17-21 dec

Animalele Pământului. Ziua Mondială a 1 XV 14-18 ian.


Mediului – proiect_p.55-56

Recapitularea cunoștințelor._p.58 1 XVI 21-25 ian.

Evaluare _p.62 1 XVII 28 ian.-


1 febr

SEMESTRUL AL II – LEA – 16 SĂPTĂMÂNI

3. Soarele, 1.1 6
planetele și 1.2 Laboratorul lui Leonardo – Barometrul
viața pe 2.1 Soarele: sursă de lumină și căldură._p. 7-10 1 XVIII 11-15.02
pământ 2.2 Sistemul Solar. Adoptăm o planetă – portofoliu
2.3 _p. 10-13. 1 XIX 18-22.02
2.4 Despre Pământ_p. 14-15/Soarele și viața pe
2.5 Pământ_p.16-17 1 XX 25.02 -
3.1 Mărturii ale vieții din trecut. Muzee de științe 1.03
ale naturii – portofoliu18-23 1 XXI 4-8.03.
Recapitulare_p.24-25 1 XXII 11-15.03
Evaluare. Laboratorul lui Leonardo – 1 XXIII 18-23.03
Pluviometrul_p.26-28

10
4. Corpuri, 1.1 Despre apă: proprietăți și utilizări. Apa, resursă
energie, 1.2 naturală – portofoliu _p. 32-35 1 XXIV 25-29.03
lumină 2.1 Plutirea corpurilor_p.36-37 1 XXV 1-5.04
2.2 Despre amestecuri_p.38-39 1 XXVI 8-12.04
2.3 Transformări ale corpurilor: dizolvarea_p.40-41 1 XXVII 15-19.04
2.4
2.5 VACANȚĂ – 22 APRILIE - 5 MAI
3.1
3.2
Transformări ale corpurilor: arderea, coacerea,
alterarea, putrezirea, ruginirea. Utilizarea
2

practică a arderii și coacerii. Pericole ale


Page

consumului de alimente alterate-portofoliu_p.42-


Prof. înv. primar: UNGUREANU ORTANSA
45 1 XXVIII 6-10.05
Despre energie. Combustibilii. Energia verde –
portofoliu_46-49 1 XXIX 13-17.05
Despre lumină. Laboratorul lui Leonardo:
Facem puțină lumină_p.50-51 1 XXX 20-24.05
Recapitulare_p.52-53 Evaluare _p.54-55 1 XXXI 27-31.05
Recapitulare finală_p.56-57 1 XXXII 3-7.06
Evaluare finală_p. 58-60 1 XXXIII 10-14.06
Oameni de știință și inventatori - proiect

3
Page

Prof. înv. primar: UNGUREANU ORTANSA