O USO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

E INCLUSÃO SOCIAL: VENDINHA LÚDICA.

LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS

GEORGETE DOS SANTOS ALENCAR

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................................................................................................ Error! Bookmark not defined.

2 OBJETIVOS................................................................................................................................................................................................................................ Error! Bookmark not defined.

2.1 Objetivo Geral ................................................................................................................................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

2.2 Objetivo Específico ........................................................................................................................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

2.3 Justificativa ....................................................................................................................................................................................................................... Error! Bookmark not defined.

3 O USO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO SOCIAL ....................................................... Error! Bookmark not defined.

3.1 As práticas pedagógicas lúdicas como meio de desenvolvimento da leitura, escrita e linguagem oral................................................................................ Error! Bookmark not defined.

3.2 A importância do uso de atividades lúdicas para o conhecimento de operações matemáticas e o uso do sistema monetário......................................................................................... 19

3.3 Estratégias de práticas pedagógicas lúdicas como promoção do reconhecimento da socialização para o exercício da cidadania e da inclusão social....... Error! Bookmark not defined.

3.3.1 Exercício da cidadania e da inclusão social ................................................................................................................................................................................................................ 28

4 ESTUDO DE CASO ................................................................................................................................................................................................................................................................ 29

4.1 A importância de projetos pedagógicos lúdicos no Ensino Fundamental I..................................................................................................................................................................... 29

4.2 Projeto Vendinha Lúdica ............................................................................................................................................................................................................................................... 29

4.3 Aplicação do Projeto Vendinha Lúdica G$ na Escola Municipal Elvis Cavalcante-Valparaíso de Goiás-GO ....................................................................... Error! Bookmark not defined.

CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................................................................................................................................................................................... 64

REFERÊNCIAS.......................................................................................................................................................................................................................................................................... 65

ANEXOS..............................................................................................................................................................................................................................................................................................67