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PRACTICAS 6-7-8
PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
INTRODUCCION
A través de este informe analizaremos y veremos los periodos del ciclo celular,
OBJETIVOS
Comprender los ciclos celulares identificando cada uno de sus periodos por medio de la
observación microscópica de determinado espécimen.
Observar los fenómenos de transporte celular, osmosis, plasmólisis y difusión por medio
de la observación microscópica.
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PRACTICA 6
MITOSIS Y MEIOSIS
Diagrama de flujo
Realizar
informe
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INFORME
El informe debe incluir el siguiente formato donde se registra cada una de las fases de la división
celular observadas
DESCRIPCIÓN Y
FASE DIBUJO
CARACTERÍSTICAS
interfase
profase
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Se observa la aparición de
microtubos mitóticos se da un
METAFASE alineamiento equilibrado debido a
metafase las fuerzas iguales y opuestas que
se dan por los cinetocoros
hermanos
TELOFASE
telofase
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PRACTICA 7
FENOMENOS DE TRANSPORTE CELULAR
ELODEA
Procedimiento
- Tome con pinzas una hoja de Elodea y adicione una gota de agua de acuario, teniendo
en cuenta que el haz este dirigido hacia arriba.
-Enfoque el borde del ápice de la hoja con objetivos de menor y mayor aumento; observe
el arreglo general de las estructuras celulares y observe detalladamente la relación
existente entre la membrana plasmática y la pared celular. Como la célula está en su
medio ambiente natural, la cantidad de agua que entra y sale a la célula es
aproximadamente igual, el volumen celular permanece constante.
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- Agregue una gota de cloruro de sodio (NaCl) al 10% y deje actuar por unos segundos
- Tome la lámina con la preparación fíjese que esté completamente seca en la parte inferior
-Inicie la observación con el objetivo de 4X seguido del 10X y 40X
-Limpie con un algodón empapado en alcohol la yema del dedo, pinche utilizando una
Lanceta estéril
- Sobre tres portaobjetos limpios y marcados con los números 1, 2 y 3 coloque una gota
de sangre.
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-Sobre la lámina número 1, agregue 1 gota de NaCl al 0.9%, cubra con laminillas y
observe con aumentó de 40X. Haga un esquema de los eritrocitos y describa la forma de
las células, Conserve esta lámina como control. (En condiciones normales, el suero salino
normal 0.9% de NaCl es isotónico para los glóbulos rojos)
RTA: Los eritrocitos en condiciones normales son redondos con un punto vacío en el
centro ya que estas células carecen de núcleo de color rojo.
- Al portaobjeto número 2, agregue 1 gota de NaCl al 0.4%, cubra con una laminilla,
observe y haga el esquema de los eritrocitos y describa la forma de las células.
RTA: al agregarle una solución hipotónica de NaCl al 0.4% se observan las células
gordas o inflamadas debido a que hay una mayor entrada de agua al interior de la
célula
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-A la lámina número 3, agregue 1 gota de NaCl al 2% cubra con una laminilla, observe y
haga el esquema de los eritrocitos y describa la forma de las células.
RTA:al agregar una solución hipertónica se observa que las células tomar forma
arrugada como de uva pasa este proceso se debe a que la solución salina es mayor
afuera de la célula y el agua que hay dentro de la célula sale para tratar de equilibrar su
medio en el que se desarrolla.
Explique la razón del cambio morfológico en las células con cada una de las
soluciones y cuál es la dirección del flujo del agua en la célula con cada una de las
soluciones
Muestra isotónica NaCl al 0.9%: cuando las células de la sangre están en una solución
isotónica el movimiento del agua hacia afuera esta balanceado con el movimiento de agua
hacia dentro y las células no presentan cambios morfológicos
Muestra hipotónica NaCl al 0.4%: cuando las condiciones del soluto son menores
afuera de la célula que dentro la concentración de agua es mayor afuera cuando la célula
se expone a esta condición hay un movimiento de agua hacia dentro de la célula si el
exceso de agua no es removido estas se inflan y podrían estallar.
Muestra hipertónica NaCl al 2.0%: cuando los solutos disueltos son mayores afuera de
la célula la concentración de agua es menor al suceder esto el agua que ha dentro de la
célula sale tratando de buscar un equilibrio por lo que en la célula se produce un
encogimiento perdiendo la habilidad funcionar o dividirse.
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INFORME
Explique los mecanismos moleculares del transporte activo a través de las membranas
biológicas
SECUNDARIO: esta utiliza la energía libre dejada al ingreso por un transporte pasivo
por ciertas sustancias y la utiliza para movilizar una segunda sustancia en contra de
gradiente o dirección del soluto
estallar.
PRACTICA No. 8
RASGOS GENETICOS EN EL HOMBRE
Procedimiento
Paso 1
Pasó 2
Un gen dominante L determina que los lóbulos de las orejas estén separados, es decir que no
estén adheridas completamente a la cabeza. En algunas personas los lóbulos, están adheridos
totalmente a la cabeza. El que estén los lóbulos de las orejas adheridas, es una condición
homocigótica determinada por un gen recesivo.
Observe los rasgos de los lóbulos de sus orejas y los de sus compañeros y escriba sus
resultados
Pasó 3
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Algunas personas pueden separar el dedo pulgar hasta formar un ángulo de 90°. Esto se llama
“pulgar en escuadra”. Un gen recesivo p determina esta cualidad. Un gene dominante P, que se
encuentra en la mayoría de las personas, evita que esta separación sea mayor de 45°
Determine si tiene esta cualidad y anote estas observaciones.
Paso 4
Algunas personas muestran la característica de que su línea del pelo baja hasta un punto
definido en la mitad de la frente. Esta se conoce como “pico de viuda”. Este rasgo resulta de la
acción de un gen dominante V. El gen recesivo v determina la característica de una línea
continua en el pelo. Con un espejo determine su fenotipo y anote sus observaciones
Pasó 5
Note la presencia o ausencia de vello sobre las falanges de los dedos. La presencia de vello se
debe a un gen dominante D. La ausencia se debe a un gen recesivo d. Otros alelos determinan
se crecerá vello sobre las falanges de los dedos, así como la cantidad del mismo. Para observar
el vello, utilice una lupa y examine sus dedos con mucho cuidado. Algunos individuos tienen muy
fino sobre los dedos. Anote sus observaciones para este alelo
Pasó 6
Extienda su mano hacia delante, con los dedos juntos. Su dedo anular ¿es más largo o más
corto que el índice? En caso de duda coloque su mano sobre un pedazo de papel blanco al tope
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del papel. Asegúrese de que es la punta del dedo y no la uña la que se encuentra en el tope del
papel.
Algunos genetistas creen que si el dedo anular es más cortó, se debe a un gen influido por el
sexo del individuo. De acuerdo con esta teoría, los varones poseen un gen dominante A y las
mujeres uno recesivo a.
Compare el tamaño del dedo anular con el tamaño del dedo índice y anote sus observaciones.
INFORME
Existen varios tipos de anomalías cromosómicas, las cuales se pueden clasificar como
numéricas o estructurales.
Las anomalías numéricas: tienen un cromosoma más o un cromosoma menos de lo que
sería el par normal, esto suceden cuando una parte de un cromosoma en particular falta,
o está demás, se ha pasado a otro o está invertida.
Estas anomalías cromosómicas pueden ocurrir accidentalmente cuando se forma el
huevo o el esperma o durante las primeras etapas de desarrollo del feto. La edad de la
madre y factores del medio ambiente pueden tener un aporte en la aparición de errores
genéticos.
Por ejemplo: una copia adicional del cromosoma 21 causa el síndrome de Down. Las
anomalías cromosómicas también pueden causar abortos espontáneos, enfermedades o
problemas en el crecimiento o en el desarrollo.
Las anomalías cromosómicas estructurales: son causadas por la ruptura o la unión
incorrecta de segmentos cromosómicos. Como resultados de unas anomalías puede dar
origen a una enfermedad.
La reorganización estructural se considera equilibrada si el conjunto cromosómico
completo está presente, aunque su distribución no sea la normal, y se considera
desequilibrada si falta o sobra información.
Las reorganizaciones desequilibradas incluyen eliminaciones, duplicaciones o
inserciones de segmentos cromosómicos. Si un cromosoma sufre dos roturas y los
extremos rotos se unen para formar un cromosoma circular, se genera un cromosoma en
anillo o anular
Las reorganizaciones equilibradas incluyen regiones cromosómicas invertidas o con
cambios en la ubicación.
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Los individuos pueden ser afectados por la diferente exposición al mismo ambiente
en forma significativa por ejemplo: la exposición a la luz solar tiene una influencia
mucho mayor sobre el riesgo de padecer cáncer de piel en personas de piel clara que
en personas con una tendencia heredada a tener una piel más oscura.
ENCUESTA
CONCLUSIONES
Se logró identificar y analizar por medio de la observación microscópica los periodos que
observación microscópica.
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