Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 3 -
Actualizando el entorno de trabajo GNU/Linux

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Diplomado de profundización en Linux (opción de
trabajo de grado)
Código del curso 201494
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 10
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 13
actividad: 29 de febrero de
de marzo de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
Seleccionar los componentes a nivel de software mediante el uso de la
documentación técnica y teniendo en cuenta las necesidades del
entorno de trabajo para optimizar el sistema operativo GNU/Linux.
Temáticas a desarrollar:
Actualización de aplicaciones, repositorios y optimización del sistema
Sistemas de Archivos, particiones, cuotas y gestión de volúmenes
Gestores y niveles de arranque
Sincronización de directorios y respaldos
Diagnóstico y Supervisión del sistema.
Recuperación del sistema y resolución de problemas.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 3 -Actualizando el entorno de trabajo GNU/Linux
Actividades a desarrollar

PLANTEAMIENTO Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA A

RESOLVER:

Con base a la problemática planteada en el Paso 1 y establecida en la

guía integradora, en la presente actividad se da continuidad a la
solución de un requerimiento específico a partir de dicho problema, el
cual permitirá establecer el desarrollo de un trabajo individual y la
discusión grupal para la consolidación de una resultados donde cada
integrante del grupo deberá socializar y adjuntar evidencias de su
experiencia basada en el siguiente requerimiento, derivado de la
problemática principal, así:

Actualización de aplicaciones, repositorios y optimización del

sistema:

1. Realizar un comparativo entre los siguientes comandos

utilitarios enfocados a la instalación, actualización y eliminación
de paquetes:

Vincular la descripción del comando y la sintaxis de ejecución

- apt-get
- aptitude
- dpkg
- dselect
- synaptic
- apt

2. Utilizando únicamente el Comando apt-get, realice los

siguientes procedimientos:

- Adicionar el repositorio de terceros con ppa.

- Actualizar el repositorio de aplicaciones.
 - Actualizar las aplicaciones del sistema.
- Instalar Inkscape
- Demostrar el funcionamiento de Inkscape sobre su sistema
operativo.
- Desinstalar Inkscape sin dejar rastro de archivos.

Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los

resultados.

3. De acuerdo con la siguiente clasificación, instalar y probar

las siguientes aplicaciones de Windows sobre GNU/Linux
Ubuntu a través de una de las siguientes Herramientas: WineHQ
o playonlinux así:

- Ofimática (MS Office – libreoffice) o versión que soporte la

herramienta.
- Diseño gráfico (Adobe Photoshop) o versión que soporte la
herramienta
- Utilitario (Juego) versión que soporte la herramienta
- Lenguaje de Programación (MS Visual .Net versión Express) o
versión que soporte la herramienta
- Simuladores (de vuelo o automóvil ) versión que soporte la
herramienta

Si el estudiante no pose el software puede revisar el archivo de las

herramientas para instalar aplicaciones de Windows en Linux y
descargarlas mínimo debe tener 5 aplicación de tipo Windows.

Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los

resultados

4. Describa y establezca de forma detallada y ordenada una

rutina o procedimientos de los posibles pasos que un
administrador de sistemas debe tener en cuenta para instalar y
configurar hardware no detectado (con drivers privativos) en
equipos de cómputo portátiles con sistema operativo GNU/Linux
Ubuntu, citar de forma libre un ejemplo para:

- Tarjetas de red inalámbricas.

- Tarjetas de vídeo.
Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los
resultados, el estudiante debe evidenciar el nombre de fábrica de la
tarjeta inalámbrica y tarjeta de video que tiene el computador donde
está trabajando.

5. Por motivos de la inestabilidad en el suministro de energía

en uno de los circuitos de alimentación eléctrica donde
funcionan los servidores de la Aeronáutica Civil, el servidor de
impresión tuvo una averigua a nivel software al no seguir
arrancando con normalidad el sistema operativo GNU/Linux
Ubuntu. Como solución se plantea recuperar el sistema
actualizando el gestor de arranque GRUB que viene por defecto,
con los siguientes parámetros:

- Realizar una copia de seguridad del GRUB-2 actual a través de un

software utilitario o a modo consola.
- Cree un instalador de GRUB-2 en una pendrive.
- Mostrar el menú del gestor de arranque cada vez que inicie el
sistema operativo.
- Modificar el tiempo de espera de inicio a 5 segundos.
- Proteger el gestor de arranque con una contraseña codificada en
formato SHA-51.
- El inicio del gestor de arranque deberá mostrar al inicio un fondo de
color blanco conjuntamente con una imagen de fondo del logo de la
UNAD.
- Restaurar el GRUB-2 inicial del sistema operativo GNU/Linux desde el
pendrive creado con la copia de seguridad. El sistema operativo
GNU/Linux Ubuntu deberá quedar en su inicio original y funcionando
normalmente.
- Modificar el fichero pertinente para dejar por defecto al sistema
operativo GNU/Linux en el nivel 5 de ejecución (Modo multiusuario
con red y el Sistema X Window).
- Realice las pruebas pertinentes a comprobar los servicios de red y
conexión a internet.
- Se solicita que cargue el mínimo de servicios posibles para optimizar
el rendimiento al máximo del sistema: ejecute el nivel 5 y a su
propio criterio especifique que servicios desea que no se carguen en
el próximo inicio del sistema operativo.
- Restaurar el sistema operativo GNU/Linux Ubuntu al nivel de
 ejecución por defecto.

Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los

resultados.

6. Sincronización de directorios y respaldos:

Se requiere salvaguardar la información de cada uno de los equipos de

cómputo de la oficina de gestión de la Aeronáutica Civil, para lo cual
solicitan que se creen las siguientes rutinas de copias de seguridad:
Respaldo a un mismo equipo (Origen):

- Instalar o comprobar la disponibilidad de la utilidad rsync en el

sistema.
- Comprimir todos los archivos del directorio /home/SuUsuario al
directorio /home/SuUsuario/DPLinux#Grupo a través de la utilidad
gzip, tar, zip o rar.
- Cifrar el archivo de respaldo creado en la carpeta /home/SuUsuario/
DPLinux#Grupo a través de la utilidad gpg.
- Crear la carpeta /backup en el directorio raíz del sistema y enviar
aquí la copia de seguridad realizada a la carpeta /home/SuUsuario/
DPLinux#Grupo.
- Desencripte y restaure la copia de seguridad en la carpeta
/backup_origen.
- Verifique el contenido de los archivos y carpetas restauradas con el
origen en /home/SuUsuario.

Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los

resultados

7. Respaldo a otro equipo (Destino remoto):

- Instalar y configurar el servicio OpenSSH en su sistema.

- Establezca una comunicación remota por medio del servicio ssh con
uno de los integrantes del grupo colaborativo. Deben establecer
quién será el equipo remoto origen y cuál será el equipo remoto
destino.
- Crear la carpeta /backup_destino en el directorio raíz del equipo
destino y enviar aquí la copia de seguridad realizada en el equipo
origen en la carpeta /home/SuUsuario/ DPLinux#Grupo, por medio
 de conexión remota a través del servicio ssh instalado en cada
equipo. Quien haga las veces de equipo remoto deberá desencriptar
y restaurar la copia de seguridad en la carpeta /backup_destino.
Verifique el contenido de los archivos y carpetas restauradas.

Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los

resultados

8. Diagnóstico y Supervisión del sistema:

1. De acuerdo a los siguientes comandos de diagnóstico y supervisión

en sistemas GNU/Linux, ejecútelos a través de una consola,
interpretar el resultado o la información obtenida y adjuntar un
pantallazo, imagen recortada que solo muestre la ejecución y la
salida de cada uno de ellos:

1) uname -a
2) cat /proc/cpuinfo
3) cat /proc/meminfo
4) cat /proc/sys/kernel/osrelease
5) cat /proc/version
6) dmidecode
7) x86info -a
8) lspci
9) lshw
10) lshw-gtk
11) lsblk -fm
12) df -h
13) fdisk /dev/sdb
14) netstat -a
15) iptables -nL

Enviar el documento individual solicitado al Tema establecido en el

entorno de aprendizaje colaborativo, con el fin que el tutor lo
realimente.

Aclaraciones: Las evidencias que cada estudiante adjunte,

específicamente en los pantallazos o Print screen que realice, es
obligatorio que en ellos se visualice claramente el usuario y la fecha
actualizada del sistema, es decir, la fecha en que realiza cada
procedimiento de la presente actividad.

9. Recuperación del sistema y resolución de problemas:

Dada la eventualidad de poder dar soporte frente a la recuperación y

resolución de problemas técnicos en el arranque o funcionamiento de
un sistema operativo GNU/Linux, una de las características especiales
de gran parte de las distribuciones más usadas es que disponen de
distribuciones para ser ejecutadas en modo LIVE, desde un CD / DVD
o desde un dispositivo USB booteable o de arranque, también
denominado Pen Drive, lo cual nos permitiría realizar procedimientos
para acceder al sistema de archivos de un disco duro y a realizar
copias de seguridad, reparar el gestor de arranque o restaurar el
sistema a un nivel determinado en caso de fallas del sistema operativo
nativo.

Con el fin de poder brindar servicios de soporte técnico a estaciones

de trabajo y servidores de la red informática de la Aeronáutica Civil,
se ha solicitado crear medios de recuperación y de apoyo a la
resolución de problemas en sistemas operativos GNU/Linux a través de
determinadas herramientas de software, con el fin de tener disponibles
las soluciones en caso de ocurrir situaciones fortuitas o eventualidades
no favorable en el funcionamientos de los equipos.

Para ello se requiere que, a nivel grupal, los estudiantes que dan
soporte al proyecto de la Aeronáutica Civil, establezcan mediante un
debate constructivo las recomendaciones de las posibles distribuciones
GNU/Linux u otras aplicaciones relacionadas como software libre para
el diagnóstico, recuperación y reparación de problemas que utilizarían
con las expectativas de ser avaladas para tal fin. Para ello se requiere
que inicialmente establezcan un inventario de software con cada una
de las siguientes distribuciones LiveCD, analizadas bajo los siguientes
parámetros:

A. Gnoppix
B. OpenSuSE
C. Kali 2019.4
D. Debian-live
E. Knoppix
1) URL de descarga
2) Herramientas de diagnostico
3) Herramientas de recuperación
4) Herramientas de reparación
5) Tamaño de la ISO
6) Requerimientos mínimos de Hardware

Cada uno de los integrantes del grupo deberá seleccionar una de las
cinco distribuciones diferente de LiveCD relacionadas anteriormente y
realizar su implementación como un Pen Drive. Describa paso a paso el
procedimiento realizado y evidencie los resultados, así como también
probar la capacidad del Pen Drive para bootear de forma correcta en
un equipo de cómputo.

10. Automatización
Realizar un script tipo bash, que ejecute automáticamente pero de
forma independiente cada uno de los procedimientos anteriores de
copias de seguridad Punto 6 y Punto 7.
Describa paso a paso el procedimiento realizado y evidencie los
resultados.

Todos los procesos y procedimientos solicitados deben estar ejecutados

a modo consola a excepción de la conexión remota de equipos, no se
permite el uso de interfaces gráficas para tal fin

Actividad grupal

Los integrantes que participen en el desarrollo de la presente actividad

deberán debatir cual distribución LiveCD es más completa como
herramienta de recuperación y de soporte técnico. Posteriormente
procederán a diligenciar la tabla de distribuciones GNU/Linux LiveCD
anterior con base a la experiencia tenida desde el desarrollo del
trabajo individual.

El grupo de estudiantes entregue de forma documentada todas las

actividades y procedimientos técnicos implementados que demuestren
la solución.
 Entorno de conocimiento: debe consultar los recursos
educativos requeridos para abordar este paso del curso.

Entornos Entorno de aprendizaje colaborativo: es allí donde el

para su estudiante realiza sus aportes para que el tutor realice la
desarrollo respectiva retroalimentación.

Entorno de seguimiento y evaluación: es allí donde el

estudiante realiza la entrega del producto final.
Individuales:

El estudiante debe entregar de forma documentada todas

las actividades y procedimientos técnicos implementados
que demuestren la solución propuesta con el fin de poder
replicarlo a otras entidades.

NOTA IMPORTANTE: Todos los procesos y procedimientos

solicitados deben estar ejecutados a modo consola a
excepción de la conexión remota de equipos, no se
permite el uso de interfaces gráficas para tal fin
Enviar el documento individual solicitado al tema del foro
del entorno de aprendizaje colaborativo”.
Productos
a entregar Productos a entregar:
por el
estudiante Al finalizar se debe entregar un documento con los
siguientes elementos. Un documento en Microsoft Word
(.doc)
Según normas APA ver 6, que contenga:

- Encabezado con nombre y código del curso, nombre y

código del estudiante.
- Introducción.
- Objetivos
- Informe de contenidos de la actividad individual.
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Número máximo de páginas: sin límite
Colaborativos:

1. Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.
2. El grupo debe crear un documento consolidando los
trabajos individuales de cada uno, vinculado lo
desarrollado por cada integrante del grupo, este
documento lo debe cargar al foro de entorno de
Evaluación y seguimiento, un solo estudiante a quien
designen para tal fin.
3. Se espera que los estudiantes realicen paso a paso
cada una de los paso/componente presentados
anteriormente y que entreguen un solo informe de manera
grupal desde los siguientes criterios
- Editor de texto MS Word para Windows
- Fuente: time new roman
- Tamaño fuente: 12
- Espacio entre líneas (1.0).
- Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 3
cm.
- Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado.
- Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 2 y alineado
al margen izquierdo.
- Registre todas las referencias de las fuentes
bibliográficas, cibergráficas y hemerográficas que le
darán soporte teórico, conceptual y metodológico a su
trabajo de investigación.
- El trabajo debe presentarse acorde al formato tanto
individual como grupal entregado en anexos. Se debe
presentar en formato PDF.

IMPORTANTE:

- Únicamente se recibe un trabajo por grupo.

- Cada estudiante debe realizar aportes a través del
foro del Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
- El único medio de entrega del trabajo final es el
 espacio en el Entorno de Seguimiento y evaluación.
- Estudiante que NO participe en el foro de manera
pertinente y efectiva, o que llegue los últimos tres
días antes de terminar la actividad tendrá una nota
de cero (0.0). De acuerdo a lo establecido en la
resolución 6808 articulo 19 numeral 3.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

- Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.
Planeación
- Consolidación de resultados significativos en un único
de
informe final grupal, previo debate y concertación de
actividades
selección de resultados individuales entre los
para el
participantes de la actividad.
desarrollo
del trabajo
- Coordinación entre los estudiantes que participaron
colaborativo
en la actividad en el diligenciamiento individual del
Formato de autoevaluación y en el diligenciamiento
grupal del formato de coevaluación.
Roles a
desarrollar Antes de iniciar la participar en el desarrollo de la
por el actividad individual cada estudiante debe escoger un
estudiante rol a trabajar dentro del grupo colaborativo.
dentro del Roles: Compilador, Revisor, Evaluador, Entregas,
grupo Alertas.
colaborativo
Compilador.
Consolidar el documento que se constituye como el
producto final del debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los participantes y
Roles y que solo se incluya a los participantes que intervinieron
responsabili en el proceso. Debe informar a la persona encargada
dades para de las alertas para que avise a quienes no hicieron sus
la participaciones, que no se les incluirá en el producto a
producción entregar.
de
entregables Revisor
por los Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
estudiantes presentación de trabajos exigidas por el docente.

Evaluador
Asegurar que el documento contenga los criterios
presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona
 encargada de las alertas para que informe a los demás
integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.

Entregas
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y
enviar el documento en los tiempos estipulados,
utilizando los recursos destinados para el envío, e
indicar a los demás compañeros que se ha realizado la
entrega.

Alertas
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de
las novedades en el trabajo e informar al docente
mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso,
que se ha realizado el envío del documento.
Las Normas APA Es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
referencias
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no
Políticas de
se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo
plagio
intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de

cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que
anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante).
Cuando hacemos una cita o una paráfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para
dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a
sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente
que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y
palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no
deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación - Paso 3 -Actualizando el
entorno de trabajo GNU/Linux

Formato rúbrica de evaluación – Paso 3 -Actualizando el entorno de trabajo

GNU/Linux
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad: 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Adquiere Adquiere
habilidades para parcialmente
actualización de habilidades para
repositorios y actualización de
Comparativo entre
aplicaciones repositorios y
comando de No adquiere
identificando los aplicaciones
administración de habilidades para
comandos y su identificando
paquetes y actualización de 5
sintaxis para algunos
ejecución de repositorios.
configurar los comandos y su
procedimientos
requerimientos sintaxis para
con apt-get
solicitados. configurar los
requerimientos
solicitados.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Demuestra
Demuestra parcialmente
habilidad para la habilidad para la
puesta en marcha puesta en marcha No demuestra
Instalación y de aplicaciones de de aplicaciones de habilidad para la
ejecución de Windows bajo Windows bajo puesta en marcha
aplicaciones GNU/Linux, GNU/Linux, de aplicaciones de 5
Windows sobre instalando y realizando Windows bajo
GNU/Linux configurando solamente GNU/Linux.
acorde a lo algunas
solicitado. instalaciones y
configuraciones.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Demuestra
parcialmente
Demuestra
habilidad en
habilidad en manejo
manejo de No demuestra
de hardware no
Instalación y hardware no habilidad en
detectado,
configuración detectado no manejo de
instalando y 5
hardware no realizando de hardware no
configurando acorde
detectado forma completa la detectado.
a los
instalación y
requerimientos.
configuración
solicitada.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Demuestra
parcialmente
Demuestra habilidad habilidad en el uso
No demuestra
en el uso del gestor del gestor de
habilidad en el uso
Configuración de arranque y de los arranque y de los
del gestor de
del gestor de niveles de ejecución niveles de
arranque y de los 5
arranque y de configurando todos ejecución
niveles de
niveles de los requerimientos configurando
ejecución.
ejecución solicitados. algunos
requerimientos
solicitados.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Demuestra
parcialmente
Demuestra habilidad habilidad en
en compresión, compresión, No demuestra
encriptamiento y encriptamiento habilidad en
Compresión, sincronización de y sincronización compresión,
encriptamiento copias de seguridad de copias de encriptamiento y
5
y copias de configurando y seguridad sincronización de
seguridad poniendo en marcha configurando y copias de
sincronizadas los procesos poniendo en seguridad.
requeridos. marcha algunos
de los procesos
requeridos.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Demuestra
Demuestra habilidad
parcialmente
para diagnosticar y No demuestra
Ejecución de habilidad para
supervisar el sistema habilidad para
comandos de diagnosticar y
ejecutando todos los diagnosticar ni
diagnóstico y supervisar el 5
comandos supervisar el
supervisión del sistema ejecutando
establecidos en sistema.
sistema algunos comandos
modo consola.
en modo consola.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)

Demuestra
Demuestra
parcialmente
habilidad para No demuestra
habilidad para
recuperar un habilidad para
Creación y recuperar un
sistema creando un recuperar un
prueba del sistema creando
Pen Drive y sistema mediante 10
funcionamiento de un Pen Drive sin
probando su Pen Drive
un Pen Drive bajo probar su
funcionamiento
una distribución funcionamiento
GNU/Linux LiveCD

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Reconocen
Reconocen parcialmente
distribuciones distribuciones
GNU/Linux de uso en GNU/Linux de uso No reconocen
recuperación de en recuperación distribuciones
Reconocimiento y
sistemas, de sistemas, GNU/Linux de uso
socialización de 10
describiendo las describiendo en recuperación
distribuciones
características algunas de sistemas.
GNU/Linux LiveCD
principales de las características
mismas principales de las
mismas
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 50