1. ¿Qué son las emociones y su función para el ser humano?

Según V.J. Wukmir (1967)  La emoción es una respuesta inmediata del

organismo que le informa del grado de favorabilidad de un estímulo o
situación. Si la situación le parece favorecer su supervivencia,
experimenta una emoción positiva (alegría, satisfacción, deseo, paz,
etc.) y sino, experimenta una emoción negativa (tristeza, desilusión,
pena, angustia, etc.). De esta forma, los organismos vivos disponen del
mecanismo de la emoción para orientarse, a modo de brújula, en cada
situación, buscando aquellas situaciones que son favorables a su
supervivencia (son las que producen emociones positivas) y alejándoles
de las  negativas para su supervivencia (que producen emociones
negativas).
Wukmir planteó que sus funciones son:
1) el comportamiento humano está directa y exclusivamente dirigido por
las emociones ya que es de ahí donde se miden actitudes y aptitudes de
cada ser humano.
2) las emociones son un mecanismo biológico (fundamentalmente
cerebral en nuestro caso) que calculan (valoran) la idoneidad de cada
situación para la supervivencia del organismo (persona).
3) como todo mecanismo físico (biológico), las emociones están sujetas
a múltiples interferencias, que producen un gran número de errores en
el cálculo (valoración) de cada situación.
2. ¿Qué diferencias encuentra entre la emoción y los sentimientos?
La diferencia entre emoción y sentimiento es la duración de la una a la
otra y que para que exista un sentimiento debe ver una emoción; las
emociones son energía que se mueve a través de nuestro cuerpo y que
solo se estancia si las reprimimos, nos impulsan a una acción, son más
intensas y duran menos tiempos que los sentimientos.
Un sentimiento es la suma de una emoción y un pensamiento. Según el
biólogo Huberto Maturana, una emoción se transforma en sentimiento
en la medida que uno toma consciencia de ella, Los sentimientos suelen
durar más tiempo que las emociones, no hay sentimiento sin emoción.

3. ¿Qué factores Biopsicosociales inciden en la salud en forma

positiva o negativa?
Factores biopsicosociales que inciden en estos son:
 Los factores intrínsecos (del interior de la persona) obedecen al
proceder de causas genéticas, y ejercen influencias en los
procesos que determinan la duración de la vida.
 Los factores extrínsecos actúan desde las edades más tempranas
de la vida, como las agresiones de la vida moderna, el estrés, la
dieta, el sedentarismo y el consumo de tabaco, que inciden en la
aparición de enfermedades cardiovasculares y del cáncer antes
de la tercera edad, y solo una política de orden social y sanitaria,
que promueva mejores estilos de vida, posibilitará aumentar la
expectativa de vida de los ancianos.
 Los factores que pueden inducir de forma negativas en la salud
mental de los adultos mayores, causando diversas alteraciones o
malestares como depresión, ansiedad y estrés.
4. Identifique las bases fisiológicas y estructuras cerebrales
relacionadas con la experiencia emocional del ser humano.

5. ¿Qué es la inteligencia emocional? ¿Cuáles son sus dimensiones?,

explíquelas.
Según la versión original de Salovey y Mayer (1990), la inteligencia
emocional consiste en la habilidad para manejar los sentimientos y
emociones, discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para
dirigir los propios pensamientos y acciones; es un constructo que nos
ayuda a entender de qué manera podemos influir de un modo
adaptativo e inteligente tanto sobre nuestras emociones como en
nuestra interpretación de los estados emocionales de los demás.
Sus dimensiones son:
1. Autoconocimiento.

Es Conocer los propios estados internos, la Conciencia emocional.

Reconocer las propias emociones, Determinar el valor personal y la
Confianza en uno mismo.
 
2. Autorregulación.
 Es Manejar los propios estados internos, impulsos y recursos; tener
autocontrol, manejar emociones y los impulsos perjudiciales.  
3. Motivación.

Es relacionarse con las Tendencias emocionales que guían o facilitan

la obtención de metas; ya que busca siempre esforzarse para
mejorar o cumplir normas de excelencia, aliarse a las metas grupales
e individuales y las tenacidades de enfrentarse a los obstáculos.

 
4. Empatía.
Es Captación de los sentimientos, necesidades e intereses ajenos que
Percibir los sentimientos y perspectivas ajenas e interesarse
activamente en sus preocupaciones y ayudar a los demás a
desarrollarse, buscar Percibir las necesidades de desarrollo ajenas y
fomentar sus aptitudes.
5. Habilidades sociales.
Es la Habilidad para inducir en los otros las respuestas deseables, Ser
capaz de escuchar abiertamente y transmitir mensajes claros y
convincentes, Manejar conflictos de Negocioso y resolver desacuerdos
tener un impulso de liderazgo e Inspirar y guiar a grupos e individuos.