TRA102 BIOLOGIA

GLOSARIO DE PREGUNTAS COMO GUIA DE ESTUDIO

PRIMER CORTE: Conceptos fundamentales de biología
1. Indique las características del reino animal
2. Mencione las características del reino fungi
3. Mencione las características del reino vegetal
4. Mencione las características del reino protoctista
5. Cómo se clasifican los seres vivos según la presencia de núcleo celular?
6. Cómo se clasifican los seres vivos según la presencia de pared celular?
7. Mencione las diferencias entre un procarionte y un eucarionte.
8. Cuál es la diferencia entre biología molecular y biología celular?
9. Cuál es la diferencia entre citoquímica, bioquímica e histoquímica?
10. Cuál es la diferencia entre genética y citogenética?
11. Cuál es la diferencia entre evolución y filogenia?
12. Cuál es la diferencia entre anatomía e histología?
13. Qué es etología? Qué es micología? Qué es ficología? Qué es fitopatología?
14. Qué es herpetología? Qué es biogeografía? Qué es biomecánica? Qué es biónica?
15. Mencione 5 partículas de la materia con sus respectivas antipartículas.
16. Qué pasa cuando la partícula y la antipartícula se unen?
17. Qué es una reacción nuclear de fusión?
18. Dé un ejemplo de la nucleosíntesis primordial.
19. Qué es un Tritio?
20. Qué es un Protio?
21. Qué es un Deuterio?
22. Cuáles son las fuerzas fundamentales de la materia?
23. Qué es fuerza nuclear fuerte?
24. Qué es fuerza nuclear débil?
25. Qué es fuerza electromagnética?
26. Qué es fuerza gravitatoria?
27. Explique la evidencia científica por el cual Edwin Hubble (1929), demostró que el Universo se
expande constantemente.
28. ¿Qué nombre recibió ese punto teórico con volumen cero y densidad infinita, propuesto por Stephen
Hawking y Roger Penrose (1970)?
29. Qué es el fenómeno físico conocido como efecto doppler? Explique.
30. ¿Explique cómo Robert Dicke (1960), descubrió el Eco del Big Bang?
31. Qué es la Radiación Cósmica de Fondo?
32. Qué entiende por anisotropías de la Radiación Cósmica de Fondo?
33. Qué es “principio cosmológico”?
34. Qué entiende por “Principio antrópico cosmológico”?
35. Cuáles fueron los argumentos, que permitieron a Bondi, Gold y Hoyle (1948), proponer la Teoría del
Estado Estacionario?
36. En qué consiste la Teoría del Universo pulsante?
37. Qué es un disco protoplanetario?
38. Mencione los planetas jovianos.
39. Mencione los planetas rocosos.
40. Cuál sería la composición química de Saturno?
41. Argumente porqué en Venus y en Marte es imposible que exista vestigios de vida.
42. A qué se hace referencia cuando se habla del cinturón de Kuiper?
43. A qué se hace referencia cuando se habla de la nube de Oort?
44. Qué son los asteroides troyanos?
45. A qué se hace referencia cuando se habla del cinturón de asteroides?
46. Cómo se reconoce la frontera que separa los planetas rocosos de los planetas jovianos?
47. Cuáles son los planetas cuyos residuos de impactos con planetesimales formaron sistemas de
anillos?
48. Cómo explica la existencia de anillos en Júpiter y Urano?
49. Lectura complementaria del libro “Fundamentos de geología” (Wicander & Monroe, 1999): formación
de una nebulosa solar.
50. En la lectura complementaria del libro “Fundamentos de geología” (Wicander & Monroe, 1999), se
explica el proceso de condensación para la formación de una nebulosa solar. Explique brevemente.
51. Lectura complementaria del libro de “Fundamentos de geología” de Wicander & Monroe (1999):
Historia de la Tierra.
52. En la lectura complementaria del libro de “Fundamentos de geología” de Wicander & Monroe (1999), se
explica la diferencia entre la Tierra original y la Tierra actual. Explique brevemente.
53. Lectura complementaria del libro de “Fundamentos de geología” (Wicander & Monroe, 1999): La Tierra
como Planeta dinámico.
54. En la lectura complementaria del libro de “Fundamentos de geología” (Wicander & Monroe, 1999), se
explica las capas concéntricas del planeta Tierra. Cuales son y explique brevemente.
55. En la lectura complementaria del libro de “Fundamentos de geología” (Wicander & Monroe, 1999), se
explica la hipótesis del ciclo del supercontinente. Explique brevemente.
56. Cómo surgen los protocontinentes?
57. Señale la teoría de la gran colisión para la formación de la Luna de la Tierra.
58. Qué influencia produjo la Luna sobre la Tierra para aportar a la formación de la vida?
59. A qué se le conoce como la “la gran catástrofe de hierro”?
60. Qué influencia produjo el campo magnético de la Tierra para aportar a la formación de la vida?
61. Cuál es la inclinación del planeta Tierra y que fenómeno posiblemente lo originó?
62. Explique cómo la energía de un Planetesimal puede afectar un planeta en formación.
63. Cómo le llamo Aristóteles al principio vital responsable de originar vida a partir de la materia no viva?
64. En la lectura complementaria del libro de la “Dinámica de la vida” (Biggs et al., 2000), se explica los
argumentos de Francesco Redi para refutar la generación espontánea. Esquematice y explique
brevemente.
65. Louis Pasteur (1862), eliminó del todo las ideas de la generación espontánea. Con cuál experimento
lo demostró?
66. Stanley Miller (1953), demostró experimentalmente que la teoría de la “sopa primordial” de Oparin y
Haldane eran ciertas. Cómo lo comprobó? Realice un esquema explicando.
67. Cuáles fueron las evidencias por las cuales la NASA comprobara la teoría de la Panspermia?
68. En la lectura complementaria del libro de la “Dinámica de la Vida” (Biggs et al., 2000), se explica la
teoría de la burbuja en el origen de la vida. Explique brevemente.
69. En la lectura complementaria del libro de la “Dinámica de la vida” (Biggs et al., 2000), se explican las
evidencias estructurales que soportan la hipótesis del endosimbionte para los seres eucariontes.
Cuáles son?
70. Cuáles fueron las evidencias científicas que soportan la teoría de coacervados?
71. En la lectura complementaria del libro de “Biología” de Bernstein & Bernstein (1998), se comenta sobre
el método científico. Diseñe un bosquejo del método científico.