Asignatura Datos del alumno Fecha

Técnicas de PRL: Seguridad Apellidos:

en el Trabajo e Higiene
Industrial Nombre:

Actividades

Caso grupal: Muebles Caobin

Objetivos

A través de esta actividad podrás:

Conocer los distintos tipos de agentes contaminantes presentes en la industria de la

madera y sus efectos en los trabajadores.
Conocer cómo deben evaluarse los distintos puestos de trabajo dependiendo de los
agentes contaminantes a los que se encuentran expuestos.
Tomar decisiones sobre las actuaciones a llevar a cabo comparando valores
obtenidos de muestreos con valores de referencia.
Proponer medidas preventivas/correctivas adecuadas considerando las condiciones
existentes.

Descripción

La empresa Muebles Caobin se dedica al diseño y la fabricación de muebles exclusivos

de madera de caoba con tallas personalizadas. Se trata de una empresa familiar donde
trabajan cinco personas: un escultor, tres carpinteros y un diseñador-administrativo.
La empresa cuenta con un centro de trabajo de 500 m 2 donde se distribuye el almacén,
el taller de carpintería, el taller de escultura, la oficina y el local de aseo como puede
verse en la figura 1.

TEMA 11 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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Figura 1. Plano del centro de trabajo de Muebles Caobin

En el taller de carpintería desempeñan su actividad tres carpinteros. En esta zona de

trabajo se encuentran las máquinas empleadas para el mecanizado de las maderas
(corte, cepillado, fresado, etc.). Entre ellas se pueden encontrar las siguientes:
escuadradora, sierra de cinta, regruesadora, cepilladora, tupí, taladro columna,
ingletadora y también cuentan con máquinas portátiles como lijadoras orbitales y de
banda. El taller de carpintería cuenta con ventilación natural mediante las propias
ventanas de la nave y, además, se cuenta con el aspirador portátil que se muestra en la
figura 2, que se conecta a aquellas máquinas que suelen emitir más polvo.

En el taller de escultura desempeña su actividad el escultor, que suele realizar su

trabajo empleando herramientas manuales (formones, mazos, serruchos, cuchillas,
etc.). También puede emplear máquinas portátiles eléctricas como lijadoras.

En la oficina desempeña su actividad un trabajador, que realiza tareas administrativas

y de diseño de los muebles según los encargos de los clientes. La oficina se encuentra
aislada de los talleres.

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Los carpinteros durante su jornada laboral realizan un trabajo definido, pero con
muchas operaciones, mientras que el escultor tiene un patrón definido de trabajo con
pocas operaciones. El acabado (barnizado) de los muebles se realiza en otra empresa,
subcontratándose por tanto el servicio. Muebles Caobin tiene concertado un servicio de
prevención ajeno como modalidad de organización preventiva.

Figura 2. Aspirador para polvo.

Imagina que eres el técnico de prevención de la especialidad de higiene industrial del

SPA asignado a la empresa y que debes evaluar las condiciones en las que se
encuentran los trabajadores. Para el caso de la medición de ruido, se ha optado por
realizar mediciones de la jornada completa. En este caso, se han realizado tres
mediciones en tres jornadas representativas de la exposición al ruido, obteniéndose una
vez realizados los cálculos los valores que se muestran en la tabla:

Muestreo de ruido
Puesto muestreado LAeq,d (dBA) Lpico (dBC)
Escultor 83 130
Carpintero 93 141

Para el muestreo de polvo de madera se han tomado cuatro muestras de duración 2; 1;

1,5 y 1 horas para el puesto de carpintero. Respectivamente, las concentraciones
obtenidas del análisis de los filtros son: 6,1; 4,7; 4,8 y 5,7 mg/m 3. Se supone que la
duración diaria de la exposición a polvo sea de 7,5 horas y que durante el tiempo no
muestreado las condiciones de trabajo sean similares a las existentes durante el
muestreo.

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Preguntas del profesor

1. ¿Cómo se clasificarían los agentes contaminantes presentes en la fábrica de muebles,

qué efectos producirían en los trabajadores y cómo llevaría a cabo la evaluación en
cada caso?
2. Actuación frente al ruido: indica las medidas preventivas que se deben implantar en
la empresa considerando los valores obtenidos de nivel de exposición diario
equivalente y nivel de pico en cada puesto muestreado.
3. Actuación frente al polvo: calcula el índice de exposición e indica las medidas
preventivas que se deben implantar en la empresa considerando el índice de
exposición obtenido en el puesto muestreado.
Razona cada una de las respuestas adecuadamente.

Rúbrica

Puntuación
Muebles Peso
Descripción máxima
Caobin %
(puntos)
Conocer los distintos tipos de agentes
Criterio 1 contaminantes presentes en la industria 1 10%
de la madera.
Conocer los efectos de los agentes
Criterio 2 químicos de la industria de la madera en 1 10%
los trabajadores.
Correcta explicación de la forma de
Criterio 3 evaluar cada puesto en función del 1 10%
agente contaminante.
Correcta interpretación de los valores de
Criterio 4 nivel de exposición diario equivalente y 1,5 15%
nivel de pico para el puesto de escultor.
Correcta interpretación de los valores de
nivel de exposición diario equivalente y
Criterio 5 1,5 15%
nivel de pico para el puesto de
carpintero.
Cálculo correcto del índice de exposición
Criterio 6 1,5 15%
a polvo de madera.
Correcta interpretación del valor
obtenido del índice de exposición y
Criterio 7 1,5 15%
adecuada propuesta de medidas
preventivas frente al polvo de madera.
Ajuste de la extensión máxima y respeto
Criterio 8 al tamaño de la letra, la fuente y los 0.5 5%
márgenes del documento
Criterio 9 Estilo de redacción y ortografía correcta 0.5 5%
10 100 %

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» Nota importante: se considerará directamente suspensa la actividad en caso de

que se incluya en su desarrollo de bibliografía legislación derogada o normas de
referencia anuladas.

Extensión máxima: 4 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5 (incluida la

bibliografía). Márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.

Organización y gestión de equipos

En el foro «Pregúntale al profesor» de la asignatura encontrarás un nuevo tema

específico para la organización de equipos donde el profesor explicará todos los
detalles.

Una vez cerrado el equipo de trabajo os podéis poner en contacto a través de vuestras
cuentas @comunidadunir.net y comenzar a trabajar. Puedes ampliar la información
sobre el trabajo en equipo, consultando los Tutoriales de trabajo en grupo.

IMPORTANTE: Aquellos estudiantes que no comiencen su trabajo dentro de

los 7 primeros días, contados a partir del día de inicio de la actividad, quedarán
excluidos de la actividad, no pudiendo tomar parte en ella. Se trata de una actividad
colaborativa, por lo que unos estudiantes no pueden beneficiarse del trabajo que hayan
realizado sus compañeros.

Entrega de la actividad grupal

Al finalizar la actividad grupal, todos los miembros del equipo entregarán la misma
actividad a través del apartado «Envío de actividades» del aula virtual. El documento a
entregar, debe ir nombrado así:

APELLIDO1_APELLIDO2_NOMBRE_Titulo_actividad (sin tildes ni apóstrofes ni

ningún otro carácter que pudiera resultar conflictivo).

Todos los miembros del equipo deben hacer la entrega en el aula

virtual y deben adjuntar el mismo documento.

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Indica en la actividad el nombre de todos los componentes del equipo y cumplimenta la

siguiente tabla de valoración individual:
A
Sí No
veces
Todos los miembros se han integrado al trabajo del
grupo
Todos los miembros participan activamente
Todos los miembros respetan otras ideas aportadas
Todos los miembros participan en la elaboración del
informe
Me he preocupado por realizar un trabajo cooperativo
con mis compañeros
Señala si consideras que algún aspecto del trabajo en
grupo no ha sido adecuado

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