Rol del Entrenador

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Sección 1
Rol del Entrenador
Resultado Del Aprendizaje
1. Identificar los atributos del entrenador en las
áreas de conocimientos, habilidades y
cualidades / actitudes ( Pre Curso on line )
2. Reconocer los diferentes estilos de entrenador
( Instancia Presencial )
3. Completar la ficha de perfil de entrenador
calificándose en cada atributo ( Instancia
Presencial )
4. Analizar su perfil, determinar prioridades de
desarrollo y un plan de acción. ( Instancia
Presencial )
El Entrenador
El entrenador es el encargado de formar integralmente al juga-
dor, tarea para la cual debe conducir con el ejemplo, ser conse-
cuente con su mensaje y contar con una base imprescindible
de conocimientos del juego, cualidades humanas y habilidades
como educador.
Debe ser líder, educador, organizador, maestro, amigo, consul-
tor, planificador, medidor, etc.
También es fundamental tener siempre presente cual es el fin
de su tarea y no permitir que la búsqueda de un resultado lo
aleje de la formación de la persona.
Debe gestionar los medios para que el niño o el joven se for-
men divirtiéndose a través del juego en el rugby.
El entrenador en su proceso de formación debe desarrollar dife-
rentes atributos en las áreas de Conocimientos, habilidades /
cualidades y actitudes, siendo consiente donde debe poner
mayor énfasis.
En el cuadro siguiente se destacan algunos de los principales
atributos de cada una de estas áreas.
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 Conocimientos Habilidades
Cualidades / Tipos o estilos de entrenador
actitudes

Diseño y Como entrenadores es importante que reconozcamos los dife-

Conocimiento y
organización de Empatía rentes tipos o estilos de entrenadores, identifiquemos nuestras
comprensión del juego
prácticas debilidades y fortalezas que nos otorgarán el punto de partida
Principios del para trabajar en función de llegar ser un buen entrenador, inde-
Planificación Auto reflexión pendientemente del grupo, edad de los jugadores o situación
entrenamiento
en la que trabajemos.
Técnicas y destrezas
Observación Objetivo
de rugby

Análisis de los factores Revisión y Honestidad y

clave de las destrezas evaluación responsabilidad

Conocimiento del Comunicación y

Innovador
reglamento retroalimentación

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 El entrenador El entrenador El entrenador El buen Perfil del Entrenador
resultadista complaciente indiferente entrenador

Obsesionado Tienen mucho Una actividad que puede ayudarnos a identificar nuestras forta-
El grupo es su Ocupa el cargo
con el conocimiento lezas y debilidades como entrenadores es completar el cuadro
prioridad por presión
resultado del deporte calificándose usted mismo en cada uno de los atributos, donde
Gran Transmite su 1 es muy malo y 10 es excelente:
Su
comunicación, conocimiento
comunicación Poca CONOCIMIENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
prioriza la efectivamente,
relacionada al participación
relación con los capacidad para Conocimiento y
resultado
jugadores comunicarse comprensión del juego

El líder del Principios del entrenamiento

Descuida su Prefiere ceder
grupo se hace Motivador
metodología que confrontar Técnicas y destrezas de
cargo
rugby
No aplica rigor
Critica a sus Análisis de factores clave
en algunas Empatía
deportistas Conocimiento del
situaciones
Reglamento
Prefiere a los
Conduce con el
mejores
ejemplo HABILIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
jugadores
Organización de prácticas

Planificación

El primer paso para lograr una transformación que nos acerque Observación
a las características y atributos del entrenador exitoso es reco- Revisión y evaluación
nocer como nos encontramos con respecto a ellos, para lo cual
Comunicación
es importante poder tener una radiografía que determine nues-
Retroalimentación
tro perfil de entrenador.

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 CUALIDADES / CONCLUSIONES DEL MODULO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ACTITUDES

Empatía

Auto reflexión

Objetivo

Responsabilidad

Honestidad

Innovador

Plan de Acción
Después de analizar su perfil, cuáles son las 3 principales priori-
dades para desarrollarse como entrenador y cuales serán las
acciones que pueden ayudarlo y en que plazo de tiempo.

Atributo Acción Plazo