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Matemáticas2

EXCOBA
Raúl Trejo Hernández
Ing. en Nanotecnología – Universidad Autónoma de Querétaro
M. Sc. Materiales Cristalinos – Universidad de Freiburg
raul.trejo.mathisix@gmail.com
Raúl Trejo Hernández
Media aritmética
El valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado
entre el número total de datos.

𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + ⋯ + 𝑥𝑛 suma de valores
𝑥= =
𝑁 número de valores

𝑥 = media aritmética
𝑥 = valor del elemento
𝑁 = número de elementos

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 2


Mediana
Valor del elemento que ocupa la posición central de los datos,
ordenados de menor a mayor
Pasos para calcular la mediana:
1. Ordena los datos de mayor a menor
2. Calcula la posición de la mediana
𝑁+1 Número de elementos + 1
𝑝. 𝑀𝑒 = = = posición de la mediana
2 2
3. Determinar el elemento ubicado en la posición central. Si la cantidad de
elementos es par, debes obtener el promedio de los dos valores centrales

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 3


Moda y rango
Moda: el valor que tiene mayor frecuencia absoluta.

𝑀𝑜 = moda
Puede haber más de una moda.

Rango: intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo.

𝑅 = rango = 𝑥𝑛 − 𝑥1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 4


Ejercicios
Encuentra la media, mediana, moda y rango de los siguientes datos

67, 55, 77, 56, 78, 32, 45, 64, 68

107, 103, 110, 112, 104, 106, 112, 103

5, 3, 6, 7, 3, 6, 4, 7, 4, 5, 9, 6, 7, 3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 5


Ejercicios
Encuentra la media, mediana, moda y rango de los siguientes datos

32, 45, 55, 56, 64, 67, 68, 77, 78

103, 103, 104, 106, 107, 110, 112, 112

3, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 9

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 6


Ejercicios
Encuentra la media, mediana, moda y rango de los siguientes datos
Media: 60.22
32, 45, 55, 56, 64, 67, 68, 77, 78 Mediana: 64
Moda: no existe
Rango: 46
103, 103, 104, 106, 107, 110, 112, 112
Media: 107.25
Mediana: 106.5
3, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 9
Media: 5.3571 Moda: 103, 112
Mediana: 5.5 Rango: 9
Moda: 3, 6, 7
Rango: 6
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 7
Ejercicio
Calcula la media aritmética del siguiente grupo de datos

suma de puntos medios por alturas


𝑥=
suma de alturas

0.25 11 + 0.75 10 + 12.5 4


𝑥=
11 + 10 + 4

𝑥 = 6.1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 8


Ejercicio
Calcula la media aritmética del siguiente grupo de datos

suma de puntos medios por alturas


𝑥=
suma de alturas

0.25 11 + 0.75 10 + 12.5 4


𝑥=
0.25 + 0.75 + 12.5

𝑥 = 6.1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 9


Union de conjuntos
La unión de dos conjuntos 𝐴 y 𝐵, Ejemplo:
denominada por 𝐴 ∪ 𝐵 que se lee 𝐴 𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑
unión 𝐵 , es el nuevo Conjunto 𝐵 = 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓
formado por los elementos que
pertenecen a 𝐴, 𝐵 o a ambos
conjuntos 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓}

𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵}
𝑎 𝑒
𝑑
| ∶ tal que 𝑐
∈: pertenece a 𝑏 𝑓
∨: o

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 10


Intersección de conjuntos
Ejemplo: La intersección de dos conjuntos 𝐴 y 𝐵,
𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 denotada 𝐴 ∩ 𝐵 , que se lee 𝐴
𝐵 = 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓 intersección 𝐵, es el nuevo conjunto
formado por los elementos que
pertenecen a 𝐴 y a 𝐵, es decir, por los
𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑐, 𝑑} elementos comunes a ambos conjuntos

𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵}
𝑎 𝑒
𝑑
𝑐 | ∶ tal que
𝑏 𝑓 ∈: pertenece a
∧: y

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 11


Complemento de conjuntos
El complemento de un conjunto 𝐴 Ejemplo:
con respecto al conjunto 𝑈, denotado 𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐,
𝐴′, es el conjunto de elementos de 𝑈 𝑈 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔
que no pertenecen a 𝐴

𝐴′ = {𝑥|𝑥 ∈ 𝑈 ∧ 𝑥 ∉ 𝐴}
𝑑 𝑒
| ∶ tal que 𝑎 𝑐
∈: pertenece a
∉: no pertenece a 𝑏
∧: y
𝑓 𝑔

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 12


Ejercicio
Se preguntó a 50 padres de alumnos sobre los deportes que
practicaban, obteniéndose los siguientes resultados: 20 practican solo
futbol, 12 practican futbol y natación y 10 no practican ninguno de estos
deportes. Con estos datos averigua el número de padres que practican
natación, el numero de ellos que solo practican natación y el de los que
practican alguno de dichos deportes.

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 13


Ejercicio
Se preguntó a 50 padres de alumnos sobre los deportes que
practicaban, obteniéndose los siguientes resultados: 20 practican solo
futbol, 12 practican futbol y natación y 10 no practican ninguno de estos
deportes. Con estos datos averigua el número de padres que practican
natación, el numero de ellos que solo practican natación y el de los que
practican alguno de dichos deportes.
𝐴 = futbol = 32 𝐴 𝐵
𝐵 = natación =
𝑁 = solo natación = 20 12 𝑁
𝐴 ∩ 𝐵 = 12
𝑈 = total = 50
′ 𝑈 10 𝐶
C = algún deporte =
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 14
Ejercicio
Se preguntó a 50 padres de alumnos sobre los deportes que
practicaban, obteniéndose los siguientes resultados: 20 practican solo
futbol, 12 practican futbol y natación y 10 no practican ninguno de estos
deportes. Con estos datos averigua el número de padres que practican
natación, el numero de ellos que solo practican natación y el de los que
practican alguno de dichos deportes.
𝐴 = futbol = 32 𝐴 𝐵
𝐵 = natación = 20
𝑁 = solo natación = 8 20 12 𝑁
𝐴 ∩ 𝐵 = 12
𝑈 = total = 50
′ 𝑈 10 𝐶
C = algún deporte = 40
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 15
Ejercicio
De un total de 70 alumnos del primer curso de una escuela de idiomas 15
estudian solamente ruso, 11 estudian ruso e ingles, 12 estudian solo alemán; 8
estudian ruso y alemán; 10 estudian solo ingles; 5 estudian ingles y alemán; y 3 los
tres idiomas. Determina: a) ¿Cuántos estudian otro idioma? b) ¿Cuántos estudian
alemán? C) ¿Cuántos estudian solo alemán o inglés? d) ¿Cuántos estudian ruso?

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 16


Ejercicio
De un total de 70 alumnos del primer curso de una escuela de idiomas 15
estudian solamente ruso, 11 estudian ruso e ingles, 12 estudian solo alemán; 8
estudian ruso y alemán; 10 estudian solo ingles; 5 estudian ingles y alemán; y 3 los
tres idiomas. Determina: a) ¿Cuántos estudian otro idioma? b) ¿Cuántos estudian
alemán? C) ¿Cuántos estudian solo alemán o inglés? d) ¿Cuántos estudian ruso?

𝑅 𝐼
11
15 10
8 5
𝑈 12
𝐴
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 17
Ejercicio
De un total de 70 alumnos del primer curso de una escuela de idiomas 15
estudian solamente ruso, 11 estudian ruso e ingles, 12 estudian solo alemán; 8
estudian ruso y alemán; 10 estudian solo ingles; 5 estudian ingles y alemán; y 3 los
tres idiomas. Determina: a) ¿Cuántos estudian otro idioma? b) ¿Cuántos estudian
alemán? C) ¿Cuántos estudian solo alemán o inglés? d) ¿Cuántos estudian ruso?

𝑅 𝐼
8
15 10
3
5 2
𝑈 12
𝐴
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 18
Ejercicio
De un total de 70 alumnos del primer curso de una escuela de idiomas 15
estudian solamente ruso, 11 estudian ruso e ingles, 12 estudian solo alemán; 8
estudian ruso y alemán; 10 estudian solo ingles; 5 estudian ingles y alemán; y 3 los
tres idiomas. Determina: a) ¿Cuántos estudian otro idioma? b) ¿Cuántos estudian
alemán? C) ¿Cuántos estudian solo alemán o inglés? d) ¿Cuántos estudian ruso?

𝑈= total = 70 𝑅 𝐼
𝑅= ruso = 31 8
𝐴= alemán = 22 15 10
3
𝑂= otro = 15 5 2
𝑅= solo alemán o in𝑙é𝑠 = 22
𝑈 12
𝐴
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 19
Probabilidad de multiples eventos
Eventos independientes: dos eventos 𝐴 y 𝐵 son independientes si el resultado
del 𝐵 no es afectado por el resultado de 𝐴.

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃(𝐵)
𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃(𝐵)

Eventos dependientes: dos eventos 𝐴 y 𝐵 son independientes si el resultado del


𝐵 sí es afectado por el resultado de 𝐴, cambiando así su probabilidad.

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃(𝐵)
𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃(𝐵)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 20


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada de la caja y luego regresada. Otra canica se
saca de la caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul
y la segunda canica sea verde? ¿Cuál es la probabilidad de que la primera
sea azul o la segunda sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/9

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃 𝐵 = (2/9)(3/9) = (6/81) = (2/27)

𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵 = (2/9) + (3/9) = (5/9)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 21


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada de la caja y luego regresada. Otra canica se
saca de la caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul
y la segunda canica sea verde? ¿Cuál es la probabilidad de que la primera
sea azul o la segunda sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/9

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃 𝐵 = (2/9)(3/9) = (6/81) = (2/27)

𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵 = (2/9) + (3/9) = (5/9)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 22


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada de la caja y luego regresada. Otra canica se
saca de la caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul
y la segunda canica sea verde? ¿Cuál es la probabilidad de que la primera
sea azul o la segunda sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/9

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃 𝐵 = (2/9)(3/9) = (6/81) = (2/27)

𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵 = (2/9) + (3/9) = (5/9)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 23


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada de la caja y luego regresada. Otra canica se
saca de la caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul
y la segunda canica sea verde? ¿Cuál es la probabilidad de que la primera
sea azul o la segunda sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/9

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃 𝐵 = (2/9)(3/9) = (6/81) = (2/27)

𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵 = (2/9) + (3/9) = (5/9)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 24


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada sin ser remplazada. Otra canica se saca de la
caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul y la
segunda canica sea verde?

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 25


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada sin ser remplazada. Otra canica se saca de la
caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul y la
segunda canica sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/8

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 26


Ejemplo
Una caja contiene 4 canicas rojas, 3 canicas verdes y 2 canicas
azules. Una canica es tomada sin ser remplazada. Otra canica se saca de la
caja. ¿Cuál es la probabilidad de que la primera canica sea azul y la
segunda canica sea verde?

𝑃 𝐴 = {azul} = 2/9; 𝑃 𝐵 = {verde} = 3/8

𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ∙ 𝑃 𝐵 = (2/9)(3/8) = (6/72) = (1/12)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 27


Ejercicio
Se tienen tres cajas, cada una con tres tarjetas rojas, dos amarillas y
una verde, se saca una tarjeta de cada caja, calcula la probabilidad de que
las tres tarjetas sean rojas

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 28


Ejercicio
Se tienen tres cajas, cada una con tres tarjetas rojas, dos amarillas y
una verde, se saca una tarjeta de cada caja, calcula la probabilidad de que
las tres tarjetas sean rojas

𝑃 𝐴 = {roja} = 3/6 = 1/2;


𝑃 𝐵 = {roja} = 1/2;
𝑃 𝐶 = {roja} = 1/2;

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 29


Ejercicio
Se tienen tres cajas, cada una con tres tarjetas rojas, dos amarillas y
una verde, se saca una tarjeta de cada caja, calcula la probabilidad de que
las tres tarjetas sean rojas

𝑃 𝐴 = {roja} = 3/6 = 1/2;


𝑃 𝐵 = {roja} = 1/2;
𝑃 𝐶 = {roja} = 1/2;

1 1 1 1
𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 = ∗ ∗ = = 0.125 = 12.5 %
2 2 2 8

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 30


Términos algebráicos
Coeficiente o parte constante
Exponente

2 3
−4𝑥 𝑦
Signo

Variable, literal o incógnita

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 31


Propiedades de los números reales

Propiedad Suma Multiplicación


El orden de los factores no altera el producto
Conmutativa 𝑎+𝑏 =𝑏+𝑎 𝑎∙𝑏 =𝑏∙𝑎
Asociativa 𝑎+ 𝑏+𝑐 = 𝑎+𝑏 +𝑐 𝑎 ∙ 𝑏 𝑐 = 𝑎(𝑏 ∙ c)
Elemento 0 es el elemento neutro de la suma 1 es el elemento neutro de la multiplicación
neutro 𝑎+0=𝑎 𝑎∙1=𝑎
El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎 El inverso multiplicativo de 𝑎(𝑎 ≠ 0) es 𝑎−1
Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0 𝑎 ∙ 𝑎−1 = 1

Distributiva 𝑎 𝑏 + 𝑐 = 𝑎𝑏 + 𝑎c

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 32


Leyes de los exponentes
Nombre Regla Ejemplo
𝑎𝑛 ∙ 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚 22 ∙ 23 = 22+3 = 25
Producto
𝑎𝑛 ∙ 𝑏 𝑛 = (𝑎 ∙ 𝑏)𝑛 22 ∙ 32 = (2 ∙ 3)2 = 62
Cociente 𝑎𝑛 /𝑎𝑚 = 𝑎𝑛−𝑚 35 /33 = 35−3 = 32
(𝑎𝑛 )𝑚 = 𝑎𝑛∙𝑚 (𝑥 4 )3 = 𝑥 12
Potencia 𝑚 3
𝑎𝑛/𝑚 = 𝑎𝑛 𝑥 4/3 = 𝑥4
Exponentes
𝑎−𝑛 = 1/𝑎𝑛 3𝑥 −6 = 3/𝑥 6
negativos
Regla del 0 𝑎0 = 1 (154472 ∙ 54771𝑥 3 )0 = 1
1𝑛 = 1 1126564 = 1
Regla del 1
𝑎1 = 𝑎 547711 = 54771

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 33


Leyes de los signos

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 34


Ejercicios
𝑥3 ∗ 𝑥5 =
𝑦5
=
𝑦3
(𝑥 4 )3 =
(𝑥𝑦)5 =
𝑥 −5 =
(𝑥𝑦𝑧)0 =
3𝑥 −2 =
𝑥 −2 ∗ 𝑥 4 =

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 35


Ejercicios
𝑥3 ∗ 𝑥5 = 𝑥8
𝑦5
= 𝑦2
𝑦3
(𝑥 4 )3 = 𝑥 12
(𝑥𝑦)5 = 𝑥 5 𝑦 5
𝑥 −5 = 1/𝑥 5
(𝑥𝑦𝑧)0 = 1
3𝑥 −2 = 3/𝑥 2
𝑥 −2 ∗ 𝑥 4 = 𝑥 2

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 36


Monomios y polinomios
Monomio: expresión algebraica en la Polinomio: expresión algebraica
que se utilizan exponentes naturales constituida por una suma finita de
de variables que constan de un solo monomios. 𝑃(𝑥), G(𝑥)
término.
Ejemplos
Ejemplos 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
135 7𝑥 3 − 14𝑥 2 + 16𝑥 − 4
7𝑎2 56𝑥 2 𝑦 5 + 𝑥 3 𝑦 4
56𝑥 2 𝑦 5
Grado: mayor exponente al cual están elevadas las variables
Coeficientes: 𝑎 , 𝑏, 𝑐, 𝑑
Término independiente: 𝑑
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 37
Monomios y polinomios – suma/resta
Se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.

Pasos: 𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 4𝑥 − 3𝑥 2 + 2𝑥 3
1. Ordenar los polinomios
𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥

2. Sumar y agrupar los monomios del mismo grado


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 5𝑥 + 4𝑥 − 3

𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3 + (2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥)

3. Sumar los monomios semejantes


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 9𝑥 − 3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 38


Monomios y polinomios – suma/resta
Se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.

Pasos: 𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 4𝑥 − 3𝑥 2 + 2𝑥 3
1. Ordenar los polinomios
𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥

2. Sumar y agrupar los monomios del mismo grado


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 5𝑥 + 4𝑥 − 3

𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3 + (2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥)

3. Sumar los monomios semejantes


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 9𝑥 − 3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 39


Monomios y polinomios – suma/resta
Se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.

Pasos: 𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 4𝑥 − 3𝑥 2 + 2𝑥 3
1. Ordenar los polinomios
𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥

2. Sumar y agrupar los monomios del mismo grado


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3 + (2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥)

𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 5𝑥 + 4𝑥 − 3

3. Sumar los monomios semejantes


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 9𝑥 − 3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 40


Monomios y polinomios – suma/resta
Se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.

Pasos: 𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 4𝑥 − 3𝑥 2 + 2𝑥 3
1. Ordenar los polinomios
𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥

2. Sumar y agrupar los monomios del mismo grado


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3 + (2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥)

𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 5𝑥 + 4𝑥 − 3

3. Sumar los monomios semejantes


𝑃 𝑥 + 𝐺 𝑥 = 4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 9𝑥 − 3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 41


Monomios y polinomios – suma/resta
Se suman los coeficientes de los términos del mismo grado.

Pasos: 𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 4𝑥 − 3𝑥 2 + 2𝑥 3
1. Ordenar los polinomios
𝑃 𝑥 = 2𝑥 3 + 5𝑥 − 3; 𝐺 𝑥 = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥

2. Sumar escribiendo uno debajo de otro de forma que los monomios semejantes queden en la
misma columna

2𝑥 3 5𝑥 −3
+ 3
2𝑥 −3𝑥 2 +4𝑥
4𝑥 3 − 3𝑥 2 + 9𝑥 −3

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 42


Ejercicios
El resultado de (7𝑎2 −2𝑎 + 9) + (−3𝑎2 −5𝑎 + 7)

Si a (4𝑥 3 −𝑥 2 − 7𝑥𝑦 + 𝑦 2 + 9) se resta (8𝑥 2 −7𝑥𝑦 + 6𝑦 2 − 7)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 43


Ejercicios
El resultado de (7𝑎2 −2𝑎 + 9) + (−3𝑎2 −5𝑎 + 7)

(4𝑎2 −7𝑎 + 16)

Si a (4𝑥 3 −𝑥 2 − 7𝑥𝑦 + 𝑦 2 + 9) se resta (8𝑥 2 −7𝑥𝑦 + 6𝑦 2 − 7)

(4𝑥 3 −9𝑥 2 − 5𝑦 2 + 16)

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 44


Monomios y polinomios – multiplicación
Número por polinomio: producto de los coeficientes del polinomio por el número dejando las
mismas literales.
Ejemplo 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 3 2𝑥 3 ) − 3(3𝑥 2 ) + 3(4𝑥) − 3(2
= 6𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 6

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 45


Monomios y polinomios – multiplicación
Número por polinomio: producto de los coeficientes del polinomio por el número dejando las
mismas literales.
Ejemplo 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 3 2𝑥 3 ) − 3(3𝑥 2 ) + 3(4𝑥) − 3(2
= 6𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 6
Monomio por polinomio: producto del monomio por todos los elementos del polinomio
Ejemplo: 3𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 6𝑥 5 − 9𝑥 4 + 12𝑥 3 − 6𝑥 2

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 46


Monomios y polinomios – multiplicación
Número por polinomio: producto de los coeficientes del polinomio por el número dejando las
mismas literales.
Ejemplo 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 3 2𝑥 3 ) − 3(3𝑥 2 ) + 3(4𝑥) − 3(2
= 6𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 6
Monomio por polinomio: producto del monomio por todos los elementos del polinomio
Ejemplo: 3𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 6𝑥 5 − 9𝑥 4 + 12𝑥 3 − 6𝑥 2

Polinomio por polinomio: producto de cada monomio del primer polinomio por todos los
monomios del segundo polinomio
Ejemplo: 2𝑥 2 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 2𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 8𝑥 3 − 6𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 2𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 47
Monomios y polinomios – multiplicación
Número por polinomio: producto de los coeficientes del polinomio por el número dejando las
mismas literales.
Ejemplo 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 3 2𝑥 3 ) − 3(3𝑥 2 ) + 3(4𝑥) − 3(2
= 6𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 6
Monomio por polinomio: producto del monomio por todos los elementos del polinomio
Ejemplo: 3𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 6𝑥 5 − 9𝑥 4 + 12𝑥 3 − 6𝑥 2

Polinomio por polinomio: producto de cada monomio del primer polinomio por todos los
monomios del segundo polinomio
Ejemplo: 2𝑥 2 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 2𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 8𝑥 3 − 6𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 2𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 48
Monomios y polinomios – multiplicación
Número por polinomio: producto de los coeficientes del polinomio por el número dejando las
mismas literales.
Ejemplo 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 3 2𝑥 3 ) − 3(3𝑥 2 ) + 3(4𝑥) − 3(2
= 6𝑥 3 − 9𝑥 2 + 12𝑥 − 6
Monomio por polinomio: producto del monomio por todos los elementos del polinomio
Ejemplo: 3𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 2 = 6𝑥 5 − 9𝑥 4 + 12𝑥 3 − 6𝑥 2

Polinomio por polinomio: producto de cada monomio del primer polinomio por todos los
monomios del segundo polinomio
Ejemplo: 2𝑥 2 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 2𝑥 2 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 − 3 2𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 8𝑥 3 − 6𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
= 4𝑥 5 − 6𝑥 4 + 2𝑥 3 + 9𝑥 2 − 12𝑥
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 49
Ejercicios
El resultado de (3𝑥 3 𝑦 3 + 4𝑥 3 )(−4𝑦 3 − 10)

El resultado de (3𝑥 2 𝑦 3 )(𝑥 2 + 3𝑥𝑦 − 4𝑦 2 )

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 50


Ejercicios
El resultado de (3𝑥 3 𝑦 3 + 4𝑥 3 )(−4𝑦 3 − 10)

−12𝑥 3 𝑦 6 − 46𝑥 3 𝑦 3 − 40𝑥 3

El resultado de (3𝑥 2 𝑦 3 )(𝑥 2 + 3𝑥𝑦 − 4𝑦 2 )

3𝑥 4 𝑦 3 + 9𝑥 3 𝑦 4 − 12𝑥 2 𝑦 5
07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 51
Ejercicios

4𝑥 + 11 4𝑥 − 2 =

𝑥6 − 𝑦 𝑥6 + 𝑦 =

𝑥 2𝑚 + 𝑦 5𝑛 𝑥 2𝑚 − 𝑦 5𝑛 =

2𝑥 + 5 2𝑥 − 9 =

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 52


Ecuaciones algebráicas
Resolver una ecuación es
Combinación de uno o más encontrar el valor que debe(n)
términos algebraicos separados tomar la(s) incógnita(s) para que
por un símbolo de igualdad. se cumpla la igualdad.

Ejemplos

7𝑎2 − 2𝑎 = 9, 𝑎 = 9/7, 𝑎 = −1

8𝑥 + 7 = 9𝑥 − 5, x = 12

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 53


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 54


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 55


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 56


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
Usar inverso aditivo en ambos lados 𝑎𝑥 + 𝑏 − 𝑏 = 0 − 𝑏

El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎


Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 57


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
Usar inverso aditivo en ambos lados 𝑎𝑥 + 𝑏 − 𝑏 = 0 − 𝑏
Simplificar 𝑎𝑥 = −𝑏

El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎


Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 58


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
Usar inverso aditivo en ambos lados 𝑎𝑥 + 𝑏 − 𝑏 = 0 − 𝑏
Simplificar 𝑎𝑥 = −𝑏
Usar inverso multiplicativo en ambos lados 𝑎𝑥 (1/𝑎) = −𝑏 (1/𝑎)

1
El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎 El inverso multiplicativo de 𝑎(𝑎 ≠ 0) es 𝑎−1 = 𝑎
Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0 𝑎 ∙ 𝑎−1 = 1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 59


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
Usar inverso aditivo en ambos lados 𝑎𝑥 + 𝑏 − 𝑏 = 0 − 𝑏
Simplificar 𝑎𝑥 = −𝑏
Usar inverso multiplicativo en ambos lados 𝑎𝑥 (1/𝑎) = −𝑏 (1/𝑎)
Simplificar 𝑥 = −𝑏/𝑎

1
El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎 El inverso multiplicativo de 𝑎(𝑎 ≠ 0) es 𝑎−1 = 𝑎
Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0 𝑎 ∙ 𝑎−1 = 1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 60


Ecuaciones de primer grado de una variable
Tienen la forma general: Cuya solución es:

𝑎𝑥 + 𝑏 = 0 𝑥 = −b/a
𝑥: variable, 𝑎 y 𝑏: constantes
Proceso para solución: agrupar variables de un lado y constantes del otro
Ecuación inicial 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
Usar inverso aditivo en ambos lados 𝑎𝑥 + 𝑏 − 𝑏 = 0 − 𝑏
Simplificar 𝑎𝑥 = −𝑏 Despejar 𝑥
Usar inverso multiplicativo en ambos lados 𝑎𝑥 (1/𝑎) = −𝑏 (1/𝑎) Resolver para 𝑥
Simplificar 𝑥 = −𝑏/𝑎

1
El inverso, u opuesto, aditivo de 𝑎 es −𝑎 El inverso multiplicativo de 𝑎(𝑎 ≠ 0) es 𝑎−1 = 𝑎
Inverso
𝑎 + −𝑎 = 0 𝑎 ∙ 𝑎−1 = 1

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 61


Ejercicio
La solución de las siguientes ecuaciones
6 − 2 1 − 3𝑥 = −3 𝑥 − 2 + 5 −2 3𝑥 − 2 = −2

7
𝑥= 𝑥=1
9
2𝑥 16 4𝑥
5x − 7 = −2 3 − 8𝑥 + 1 + =
3 3 2

2
𝑥= − 𝑥=4
11

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 62


Ejercicio
La solución de las siguientes ecuaciones
6 − 2 1 − 3𝑥 = −3 𝑥 − 2 + 5 −2 3𝑥 − 2 = −2

7
𝑥= 𝑥=1
9
2𝑥 16 4𝑥
5x − 7 = −2 3 − 8𝑥 + 1 + =
3 3 2

2
𝑥= − 𝑥=4
11

07.03.2019 Raúl Trejo Hernández 63

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