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UNIDAD III

IDENTIFICA SESIÓN 5
1. En el video, el profesor Cadillo nos habla sobre cómo un docente
digital prepara a sus estudiantes para desarrollar su competencia
digital, ¿qué aspecto contribuye a desarrollar tal competencia en
nuestros estudiantes? Marca la opción correcta.
Marque verdadero o falso.
a. Que los estudiantes estén informados sobre cuál es la competencia en el
CNEB.
b. Que los estudiantes deban estar registrado en PERÚEDUCA.
c. Que los estudiantes deben utilizar la tecnología.
d. Que los estudiantes gestionen la información virtual según su necesidad. 
Efectivamente, es un aspecto que contribuye a desarrollar la competencia
digital.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

2. Según lo observado en el video, ¿cómo se define un docente digital?

Se espera que el docente responda que se define a docente


digital como aquel que domina su materia, también la
pedagogía y utiliza la tecnología para mejorar o transmitir el
contenido, utilizando estrategias que mejoren el
aprendizaje de los estudiantes.
Respuesta: Un docente digital debe dominar su área, utilizando en el proceso
pedagógico de manera competente el uso de las TIC's. El mismo que permitirá
ampliar su repertorio de estrategias que mejorarán el aprendizaje en los
estudiantes.

EVALÚATE SESIÓN 5
1. ¿A qué elemento de la identidad digital nos referimos cuando nos
planteamos interrogantes relacionadas con el tipo de cosas que dices y
el momento y la manera en que las dices?
Marque la opción correcta .
a. Lo que valoras y aportas.
b. Los contactos que tienes.
c. Los servicios que usas.
d. Lo que publicas. 
Correcto, es la afirmación que corresponde a este elemento de la identidad
digital.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

2. ¿Qué acción ayudaría a gestionar mejor tu identidad y reputación


digitales?
Marque la opción correcta .
a. Publicar información sobre ti mismo/a sin tener límite alguno.
b. Piensa antes de compartir alguna publicación. 
Efectivamente, al compartir y publicar contenido en internet piensa en las
consecuencias a largo plazo.

c. Escribir comentarios negativos en publicaciones que no nos gusten.


d. Ver contenido ofensivo en las redes sociales.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

3. Al acceder al entorno digital nos encontramos con riesgos y


amenazas. Una de esas situaciones se da cuando llegan mensajes
provenientes de ciertas organizaciones o bancos, pero sin ser reales, es
decir , se trata de imitaciones. Nos referimos a:
Marque la opción correcta .
a. Acoso.
b. Phishing. 
Bien, este enunciado corresponde a esta amenaza en entornos digitales.

c. Robo de identidad.
d. Demandas.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

4. La identidad digital se construye por las aportaciones de la persona y


también por aportaciones de otras personas sin la participación o
consentimiento del mismo. Esta característica de la identidad digital,
corresponde a:
Marque la opción correcta .
a. Dinámica.
b. Real.
c. Compuesta. 
En efecto, es la característica que corresponde al enunciado propuesto.

d. Subjetiva.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

5. El entorno digital no es ajeno a situaciones de peligro, riesgos y


amenazas. Por ejemplo:
Marque la opción correcta .
a. AMI
b. Robo de identidad. 
Efectivamente, esta amenaza consiste en asumir la identidad de otra persona
a través de correos electrónicos falsos.

c. LinkedIn
d. Edmodo
Retroalimentación
Respuesta correcta

IDENTIFICA SESIÓN 6
1. En el video, el docente del área de matemática realiza una actividad
de traslación de un objeto en el entorno de una plataforma virtual de
aprendizaje. ¿Qué plataforma utilizó el docente?
Marca la opción correcta
a. Moodle.
b. Khan Academy. 
Bien, Khan academy es una plataforma virtual de aprendizaje gratuita y
autoformativa, tanto para docentes y estudiantes.

c. PERÚEDUCA
d. LinkedIn.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

2. Según el video, ¿cuáles son los beneficios de utilizar herramientas TIC


para el logro de aprendizajes?

Se espera que el docente responda que las tecnologías


digitales son transversales a los diferentes ámbitos de la
vida profesional y cotidiana. De igual modo, existe una
variedad de tipos de dispositivos y tecnologías, es así
que resulta beneficioso diseñar sesiones de aprendizaje
para afrontar los cambios actuales usando las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Respuesta:
El beneficio de utilizar las herramientas TIC's para el logro de aprendizaje, es que estas permiti

EVALÚATE (SESIÓN 6)
1. La profesora Lorena desea que sus estudiantes elaboren un
organizador visual y que, al mismo tiempo, pongan en práctica sus
competencias digitales.
¿Qué herramienta usaría Lorena para lograr su propósito?
Marca la opción correcta
a. Copyleft.
b. Movie Maker.
c. Actividades de la Laptop XO. 
Correcto, una de las actividades de Laptop XO es que nos permite realizar
organizadores visuales.

d. Powton.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

2. Walter, docente del área de Ciencias Sociales, ha realizado con sus


estudiantes visitas a diversos museos de la localidad. ÉL desea que sus
estudiantes hagan una presentación interactiva de la información
obtenida (imágenes y grabación de entrevistas).
¿Qué herramienta sería la más adecuada?
Marca la opción correcta
a. Prezi.
b. Camtasia. 
Efectivamente, es la herramienta más apropiada para crear videos.

c. Microsoft Word.
d. Free Mind.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

3. Copyleft es un grupo de licencias cuyo objetivo es:


Marca la opción correcta
a. Usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento digital a través
de una serie de pautas de carácter gratuito.
b. Cualquier software que utilice este tipo de licencias se declara como
software libre.
c. Garantizar que cada persona que recibe una copia de una obra pueda a su
vez usar, modificar y redistribuir el propio trabajo y las versiones derivadas
del mismo. 
Correcto, es el objetivo que corresponde a este tipo de licencia.

d. Proteger los derechos de autor y, por tanto, permite al autor decidir sobre
las condiciones en que sus obras pueden ser distribuidas y reproducidas.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

4. Es un tipo de licencia de uso digital que protege los derechos de


autor y, por tanto, permite al autor decidir sobre las condiciones en que
sus obras pueden ser distribuidas y reproducidas. Nos referimos a:
Marca la opción correcta
a. GNU GPL.
b. Copyright. 
Efectivamente, esta afirmación corresponde a esta licencia.

c. Copyleft.
d. Creative Commons.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Enunciado de la pregunta

5. Existen tipos de plataformas. Entre las plataformas de código


abierto, tenemos:
Marca la opción correcta
a. Blackboard y Chamilo.
b. WebCT y Moodle.
c. Chamilo y Moodle. 
Efectivamente, las dos corresponden a plataformas open source.

d. Blackboard y WebTC.
Retroalimentación
Respuesta correcta