INSTRUCCIONES: Estimados estudiantes, a continuación, encontrará 15 preguntas seguidas de

cuatro alternativas, léelas atentamente, luego encierre en un círculo (0) la respuesta correcta. Toda
enmendadura invalida su respuesta; la duración de 40 minutos.
1. Es una forma de comunicación propia de las sociedades modernas. Aparece en todos los medios
masivos de comunicación (Internet, televisión, radio, Periódico, revistas). Posee una
importancia económica, pues su finalidad es conseguir clientes para los productos o servicios que
ofrece. Por otro lado, financia total o parcialmente los medios. También tiene una importancia
cultural en tanto promueve estilos de vida, valores y comportamientos”. La definición anterior
corresponde al concepto de:
A) radio.
B) televisión.
C) publicidad.
D) internet.
2. Con respecto a la televisión, cuál de las proporciones es FALSA:
A) La confección de la programación está determinada por la audiencia.
B) Los programas son creados independientes del gusto masivo.
C) La publicidad es una fuente de financiamiento.
D) Los programas informativos incluyen los noticiarios televisados y los reportajes.
3. La siguiente definición “el receptor accede al mensaje sólo por medio de audición” corresponde a
la:
A) Televisión
B) Red Internet
C) Radio
D) Radio y la televisión

4. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones corresponde(n) al(los) propósito(s) de la propaganda?

I. Transmite principios y valores. A) Solo I

II. Incentiva la venta y el consumo. B) Solo II
III. Privilegia el componente persuasivo. C)Solo III
D)Solo I y III

5. En relación con los medios de comunicación de masas podemos señalar que:

I. Efectúan promoción de productos y servicios.
II. Aportan información sobre hechos, independiente de su relevancia social.
III. Influyen en la opinión pública, según determinados intereses.

A) Sólo II. B) I y II. C)II y III.

D) I, II y III
6. La siguiente definición “el receptor capta los mensajes de manera auditiva y visual” corresponde
a la:
A) Televisión y periódicos
B) Red Internet y televisión
C) Radio
D) Revistas y libros

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponden a medios de comunicación de masas?

I. Medios que se utilizan para mantener vínculos entre los seres humanos.
II. Permiten una forma de comunicación interpersonal.
III. Hacen posible, debido a su diversidad, exponer distintos puntos de vista de un mismo
acontecimiento.
A) Sólo I
B) Sólo II.
C) Sólo III
D) I y III

8. De las siguientes proposiciones, indique la alternativa FALSA:

A) La distancia se ha constituido en un obstáculo para la comunicación.
B) Los hombres, a través del tiempo, han creado distintos “instrumentos” para comunicarse.
C) El avance tecnológico no ha sido determinante en el desarrollo de los MCM.
D) Los MCM influyen en la forma de ver, concebir y vincularnos con el mundo.

9. “Los medios deben recoger y transmitir los valores culturales de las distintas generaciones, pues
ésta es la única forma de que la comunidad se conozca a sí misma, produzca pertenencia, asuma
su pasado y se proyecte al futuro.” ¿Qué función de los medios de comunicación se define a partir
del fragmento anterior?
A) Informar
B) Interpretar.
C) Formar opinión.
D) Educar.

10. Medio de comunicación masiva que combina las imágenes con los sonidos a través de ondas
electromagnéticas; se llama:
A) Radio
B) Televisión
C) Radio y Televisión
D) Internet y periódicos
11. Es heterogénea, irreconciliable, anónima; son características de:
A) Telecomunicación
B) público
C) masa
D) Comunicación de masa
12. No es un medio masivo de comunicación electrónico:
A) Carteles publicitarios
B) cine
C) radio
D) Internet

13. La comunicación masiva que es propia de las empresas o instituciones, se denomina:

A) Comunicación de medios
B) Comunicación persuasiva
D) Comunicación organizacional
D) Comunicación de negocios.

14. Es un medio de comunicación masiva de naturaleza audiovisual y de expresión artística:

A) Cine
B) Radio
D) Películas
D)Televisión
15. No es un servicio que nos ofrece Internet:
A) Publicidad
B) comunicación en tiempo real
C) Correo de mensajería posta
D) Páginas Web

ICFES Cuarto grado. Preguntas de selección múltiple con única respuesta - Monografias.com

ICFES Cuarto grado. Preguntas de selección múltiple con única respuesta
Todas las preguntas que a continuación se presentan son de Tipo I. Preguntas de selección múltiple con única
respuesta, estas preguntas tienen un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta, de las cuales usted debe marcar
en la hoja de respuesta la que considere correcta.
LEE EL TEXTO Y CONTESTA EL PUNTO 1
UNA DIVERSIDAD MUY ORGANIZADA

En el planeta Tierra existe una gran variedad de seres vivos, que puedes diferenciarlos de los que no lo son porque todos
están formados por células, se mueven, tienen la capacidad de crecer (aumentando el número de células o su volumen),
se nutren, respiran, se reproducen, responden ante cambios químicos y físicos, con el paso del tiempo se adaptan
lentamente en respuesta a su ambiente y se desarrollan a través de los cambios que ocurren durante sus vidas.
 1) Según el párrafo anterior, de que están formados todos los seres vivos:
 A. bacterias.
 B. células.
 C.  hongos.
 D. algas.
Analiza la siguiente gráfica y responde las preguntas 1,2 y 3:

 2) ¿Cuál de los reinos presenta el mayor número de especies?

 A. Bacterias
 B. Hongos
 C. Animales
 D. Protistas
 3) ¿Cuál de los reinos presenta el menor número de especies?
 A. Plantas
 B. Bacterias
 C. Protistas
 D. Hongos
 4) ¿Qué porcentaje de seres vivos no son ni plantas ni animales?
 A. 65,1%
 B. 8,9%
 C. 26,0%
 D. 0,3%
Observa las imágenes y contesta las preguntas 4 y 5
 5) ¿cuál de los anteriores seres vivos pertenecen al reino vegetal?:
 A. El perro
 B. El hongo
 C. Las Bacterias
 D. La rosa
 6) La oruga pertenece al reino
 A. De los vegetales
 B. De los hongos
 C. De los animales
 D. De los protistas
Lee el siguiente párrafo. Luego, analiza y contesta las preguntas 6 y 7.
En la finca de Anita encontramos varias vacas, un corral de gallinas, un caballo, varios pájaros copetones, un cultivo
de maíz, árboles de mango, un perro, un cultivo de moras, un estanque con peces bailarina y un gato.
 7) La finca de Anita es un ejemplo de:A. Individuo
B. Población
C. Parasitismo
D. Ecosistema
 8) ¿Cuáles son las poblaciones que podemos encontrar en la finca de Anita?
 A. Varias vacas, un corral de gallinas, varios pájaros copetones, un cultivo de maíz, árboles de mango, un cultivo
de moras y un estanque con peces bailarina.
 B. Un caballo, un perro y un gato.
 C. Varios perros, un corral de gallinas, varios caballos, varios gatos, árboles de mango y un cultivo de moras.
 D. Unavaca, una gallina, un pájaro copetón, un cultivo de maíz, un árbol de mango, un cultivo de moras y un pez
bailarina.
Observa la siguiente imagen. Luego, analiza y contesta la pregunta 8

 9) La imagen anterior representa un:

A. Ecosistema.
B. Población.
C. Organismo.
D. Comensalismo.
 10) Las bacterias son organismos procariotas, es decir, que sus células no tienen estructuras internas rodeadas
por membranas. Así las células bacterianas no tienen núcleo, mitocondrias, ni cloroplastos, solamente tiene
 ribosomas (cuya función es fabricar proteínas), información genética. Son organismos unicelulares algunas veces se
agrupan y forman colonias.
En el texto, cuando se refiere a que las bacterias son organismos unicelulares podemos decir que tienen:
 A. dos células.
 B. tres células.
 C. cero células.
 D. una célula.
 11) Las algas son los mayores productores de nutrientes de los ecosistemas y de oxigeno del planeta.
Es correcto afirmar:
 A. Las algas son perjudiciales para la salud de los humanos.
 B. Las algas producen toxinas de rápido crecimiento.
 C. Las algas son las mayores productoras de gas carbónico del planeta.
 D. Las algas favorecen la existencia de seres vivos ya que producen oxígeno.
 12)  Las plantas proporcionan alimento y abrigo a muchos organismo. Es uno de los grupos productores más
importantes de la tierra, porque casi todas tienen la capacidad de realizar el proceso de la:
 A. Fotosíntesis
 B.  celulosa
 C. Semilla
 D. Polinización
 13)  Existen plantas que además de realizar el proceso de la fotosíntesis consumen insectos, arañas, hormigas,
mosquitos, mariposas, pequeños animales acuáticos y otros organismos, estas plantas son llamadas:
 A. vegetarianas.
 B. carnívoras.
 C. ovíparas.
 D. todas las anteriores.
 14) Cierto tipo de eubacterias representan un problema para la salud de las personas. Algunas veces, en
carnes y huevos mal cocidos, hay unas bacterias llamadas E. coli y Salmonela, que causan enfermedades en las
personas. Hay otras bacterias que son beneficiosas para la salud de las personas, como las que hay en el:
 A. Núcleo, Pared celular y Ribosomas
 B. Moras, frutas y lulos
 C. Yogur, Kumis y la Levadura para el pan
 D.  Hongos, Plantas y animales
Lee el siguiente texto. Luego, analiza y contesta la pregunta 15
Ecosistema terrestre: Son aquellos en los que los animales y plantas viven en el suelo y en el aire.
En Colombia podemos encontrar los siguientes ecosistemas terrestres: Desiertos, sabanas, morichales, selvas, bosques y
paramos.
Ecosistemas acuáticos: Son aquellos en los que los animales y plantas viven o se relacionan con seres vivos en el
agua. En nuestro país podemos encontrar los siguientes ecosistemas acuáticos: Ríos, lagunas ciénagas, humedales,
manglares y arrecifes de coral.
 15) Las vacas lecheras pertenecen al ecosistema:
A. Acuático.
B. Terrestre.
C. Acuático y terrestre.
D. Ninguno de los dos ecosistemas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL PATIO BONITO
PRE- ICFES PRIMER PERIODO 2013
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE JORGE ALBEIRO MOYANO
GRADO CUARTO
Todas las preguntas que a continuación se presentan son de Tipo I. Preguntas de selección múltiple con única
respuesta, estas preguntas tienen un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta, de las cuales usted debe marcar
en la hoja de respuesta la que considere correcta.
Lee el siguiente texto. Luego, analiza y contesta la pregunta 1.
CONSTRUCTORES DE PAZ
El concepto de paz tiene una variedad de significados, ya que hace referencia a muchas situaciones. Por ejemplo: Es
estar en paz consigo mismo, quiere decir que la persona tiene su conciencia tranquila por los actos que ha realizado.
Estar en paz con los demás, significa que no hemos hecho nada que pudiera causarle daño a otras personas vivir en
una sociedad pacifica, quiere decir que las personas han aprendido a solucionar sus diferencias a través del dialogo,
la tolerancia y no mediante la fuerza o la violencia.
 1) Según el texto anterior las ventajas de vivir en paz son:
 A. La libertad, la convivencia y la legalidad.
 B. El dialogo, la tranquilidad y la tolerancia.
 C. El orden, la libertad y la pluralidad.
 D. El trabajo, la solidaridad e interés general.
 2) Cada día entiendes más la importancia de educarte y prepararte para el futuro. Por eso te cuestionas cuando
ves un niño o una niña en la calle trabajando, o cuando un niño o una niña es maltratado sin justificación. Una
forma de solicitar ayuda al respecto es:
 A. Visitando y exponiendo el caso ante un comisario de familia, un servidor público que debe velar por
el respeto de los derechos de niños y niñas.
 B.  Visitando a los padres del niño o niña.
 C. Buscando un consejo para mejor las cosas en el hogar en el futuro y se viva en paz y armonía.
 D. Visitando a los abuelos.
 3) Cuidar los lugares públicos significa:
 A. Cuidar los muebles de mi casa.
 B.  Usar la pared de la calle para hacer grafitis.
 C. Cuidar las cosas que todos utilizamos.
 D.  Pensar que las cosas son para mi servicio.
 4) La Constitución Política de Colombia en su Artículo 4 consagra; "En todo caso de incompatibilidad entre la
Constitución y la ley u otra norma jurídica, se aplicarán las disposiciones constitucionales. Es deber de los nacionales
y de los extranjeros en Colombia acatar la Constitución y lasleyes, y respetar y obedecer a las autoridades" porque la
Constitución Política de Colombia es:
 A. Ley de Reyes
 B. Derecho de Derechos
 C. Estado de Estados
 D. Norma de Normas
 5) En el siguiente listado cual no es un derecho planteado dentro de la Constitución Política de Colombia.
 A. Vida
 B. Dignidad
 C. Desigualdad
 D. Igualdad
 6) Todas las instituciones, también en la familia existen normas. Estas tienen como propósito:
 A. Indisponer y molestar a la gente.
 B. Hacer que la vida sea más aburrida.
 C. Mantener el orden y la armonía.
 D. Juzgar a las personas anormales.
LEE EL TEXTO Y CONTESTA EL PUNTO 7
REGIONES NATURALES DE COLOMBIA
Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en
cuanto a relieve, clima,vegetación, y clases de suelo.
En Colombia estas diferencias regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las características
del relieve (ya sea montañoso o llano), la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo.
De acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones naturales denominadas Amazonía,
Andina, Caribe, Insular, Pacífica y Orinoquía
 7) Las características que se tienen en cuenta para designar una Región Natural son:
 A. El clima y la vegetación.
 B. El relieve y condiciones del suelo.
 C. A y B son verdaderas
 D. A y B son Falsas.
Observa el mapa y contesta los puntos 8 y 9.

 8) El departamento de San Andrés y Providencia pertenece a la Región:

 A. Caribe
 B. Orinoquía
 C. Insular
 D. Amazonía
 9) Cuál de las siguientes regiones no pertenece a las 6 Regiones Naturales de Colombia:
 A. Andina
 B. Sumapaz
 C. Caribe
 D. Pacífica
 10) Cundinamarca se encuentra en la Región:
 A. Pacífica
 B. Andina
 C. Caribe
 D. Orinoquia
Observa el mapa.
 11) El mapa ubica el municipio donde vives que está en la Región Andina, en el departamento de Cundinamarca
y es el bello municipio de:
 A. Zipaquirá
 B. Ubaté
 C. Pasca
 D. Nemocón
Observa la ilustración y responde la pregunta 12

 12) ¿En qué parte del planeta está Colombia?

 A. Está localizada en el centro de Europa.
 B. Está localizada en el extremo sur de Norte América.
 C. Está localizada en el extremo norte de Suramérica.
 D. Está localizada en el extremo norte de África.
 13) Colombia está localizada en una esquina privilegiada de Suramérica. Es uno de los pocos países de planeta
que tienen la ventaja de poseer costas en los dos océanos más importantes del mundo: el Pacífico y el Atlántico.
Colombia, además de tener territorios continentales, también tiene derechos sobre las aguas oceánicas, incluyendo las
islas, islotes y cayos que están dentro de ellas.
Colombia tiene aguas en los océanos:
 A. Indico y Ártico.
 B. Ártico y Pacífico.
 C. Antártico y Atlántico.
 D. Atlántico y Pacífico.
 14) El Personero estudiantil deberá dar estricto cumplimiento a los programas y proyectos que trazo durante la
campaña y que lo llevaron a su elección. Proponer el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes de la
institución para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación internos
Contesta; ¿Quiénes eligen y cómo se elige el personero Estudiantil?:
 A. Los padres de familia mediante voto popular y secreto
 B. Los docentes mediante voto popular secreto
 C. Los estudiantes mediante voto popular secreto.
 D. La comunidad mediante voto secreto.
Lee y analiza la tabla. Luego, contesta la pregunta 15:
LOS VECINOS DE COLOMBIA

Los limites País

República Dominicana

Haití

Jamaica

Honduras
Marinos
Nicaragua

Costa Rica

Ecuador

Venezuela

Terrestres

 15) A la tabla le faltan los limites terrestres en la siguiente lista marca los límites que corresponden para
completar la tabla:
A. Argentina, Chile, Bolivia, Uruguay y Brasil.

B. Venezuela, Brasil, Perú, Ecuador y Panamá.

C. España, Rusia, Inglaterra, Portugal y Francia.

D. Corea, Japón, China, India y Palestina.

1. Los medios de comunicación social o de masas (mass media)
A) nos ayudan a relacionarnos con el mundo y nos conducen a una sociedad cada vez más
desinformada
B) nos ayudan a relacionarnos con el mundo y nos conducen a una sociedad cada vez más
estereotipada
C) nos ayudan a relacionarnos con el mundo y nos conducen a una sociedad cada vez más global
D) nos ayudan a relacionarnos con el mundo y nos conducen a una sociedad cada vez más aislada
2. Los medios de comunicación actual son
A) internet, radio, prensa y televisión
B) prensa, radio y televisión
C) internet y radio
D) internet y televisión
3. Las características de los medios de comunicación son
A) Son generadores de nuevas tendencias sociales, se presentan como el gran escaparate
multitudinario y engrandecen el intercambio de ideas
B) Son generadores de nuevas tendencias sociales, se presentan como el gran escaparate
publicitario y entorpecen el intercambio de ideas
C) Son mentenedores de las costumbres sociales, se presentan como el gran escaparate
publicitario y favorecen el intercambio de ideas
D) Son generadores de nuevas tendencias sociales, se presentan como el gran escaparate
publicitario y favorecen el intercambio de ideas
4. En condiciones ideales, las funciones básicas que pueden -y deben- desempeñar los medios de
comunicación
A) Entretener, informar y vender
B) Formar, informar, vender y entretener
C) Vender, entretener y formar
D) Informar, formar y entretener
5. La faceta informativa de los medios de comunicación se divide en
A) la difusión de noticias y la expresión de valores.
B) la difusión de rumores y la expresión de noticias.
C) la difusión de noticias y la expresión de opiniones.
D) la difusión de noticias y la expresión de voluntades.
6. En los países desarrollados los medios
A) activan y refuerzan actitudes y creencias, aunque no permite conocer lo que piensa otra gente
B) reactivan y refuerzan actitudes y creencias, y no permiten a los individuos conocer lo que piensa
otra gente
C) desactivan y fuerzan actitudes y permiten a los individuos conocer lo que piensa otra gente
D) activan y refuerzan actitudes y creencias, y permiten a los individuos conocer lo que piensa otra
gente
7. La propiedad de los medios de comunicación
A) a veces es publica pero lo lleva una empresa privada.
B) sólo puede ser privada
C) puede ser pública o privada
D) sólo puede ser pública
8. Como prensa se conocen
A) todos aquellos medios de comunicación cuyo medio de expresión es la palabra oral o escrita y
cuyo soporte físico es el papel
B) todos aquellos medios de comunicación cuyo medio de expresión es la palabra escrita (así como
fotografías e ilustraciones) y cuyo soporte físico es el papel
C) todos aquellos medios de comunicación cuyo medio de expresión es la palabra oral o escrita (así
como fotografías, sonidos e ilustraciones) y cuyo soporte físico puede ser el papel
D) todos aquellos medios de comunicación cuyo medio de expresión es la palabra (así como
fotografías e ilustraciones) y cuyo soporte físico es el papel o la pantalla
9. la radio
A) se vale del sonido como forma de comunicación
B) se vale de la palabra escrita como forma de comunicación
C) se vale del son como forma de comunicación
D) se vale del ruido y la musica como forma de comunicación
10. hay dos tipos de emisoras de radio
A) FM y AM
B) FM y PM
C) PM y AM
D) HD y HQ
11. Al éxito de la televisión han contribuido dos características fundamentales
A) su simplificación en el envío de mensajes (combinando imagen y sonido) y su alto coste
económico.
B) su sofisticación en el envío de mensajes (combinando imagen y sonido) y su bajo coste
económico para el destinatario
C) su simplificación en el envío de mensajes (combinando imagen y sonido, lo que facilita su
comprensión) y su alto coste económico para el destinatario
D) su sofisticación en el envío de mensajes (combinando imagen y sonido, lo que facilita su
comprensión) y su alto coste económico para el destinatario
12. Señala la prensa escrita
A) ninguna de las anteriores.
B) el Marca y el MarcaTV
C) revistas y periódicos
D) QMD y La Sexta