Fisica General

FÍSICA GENERAL
Galileo Galilei
(1564-1642)
Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE
INSTITUTO PROFESIONAL
CENTRO DE FORMACION TECNICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Magnitudes vectoriales
APRENDIZAJES ESPERADOS
Opera vectores en un plano, según requerimientos de la problemática planteada.
(Integrada Competencia Genérica Resolución de Problemas)
CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS
 Magnitudes físicas: Definición. Clasificación. Sistemas de unidades de medida

relacionados (SI, CGS, otros). Transformación de unidades de medida
 Vectores en el plano: Definición (analítica y geométrica).
 Componentes de un vector: rectangulares, canónicas.
 Elementos de un vector: magnitud, dirección y sentido
 Resultante de un vector (configuración vectorial)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Distinguiendo entre magnitudes físicas existentes y sus unidades de medida

 Aplicando procedimientos de transformación de unidades de medida
 Calculando magnitudes físicas en distintas unidades de medida
 Distinguiendo entre magnitudes vectoriales existentes
 Aplicando álgebra de vectores
 Representando en forma gráfica un vector.
 Considerando información, variables y criterios establecidos

CAPITULO 1
VECTORES EN FISICA
1 SISTEMAS DE COORDENADAS Y MARCOS DE REFERENCIA
1.1 Sistema de Coordenadas Unidimensional
Definición: Cuando a cada punto de una recta L se asocia uno y sólo un número real o
cuando a cada número real se le asigna uno y sólo un punto de la recta L
1.2 Sistema de Coordenadas Bidimensional
Definición: Cuando a cada punto P del plano se le asocia uno y sólo un par de valores,
denotados por la forma (a,b).
a1, a2, a3 son números

reales que pertenecen al
conjunto de las primeras
coordenadas
b1, b2, b3 son números

reales que pertenecen al
conjunto de las segundas
coordenadas

1.3 Sistema de Coordenadas Cartesiano
Definición: Sistema coordenado bidimensional formado por dos ejes coordenados

unidimensionales, dispuestos perpendicularmente e interceptados en el
origen de ambos ejes
El eje horizontal se llama eje de las

Abscisas y se le suele designar por la letra
X
Al eje vertical se llama eje de las

Ordenadas y se le suele designar por la
letra Y
A cada punto P del plano se le asigna, uno

y sólo un, par de valores de la forma (x,y), donde la coordenada x representa el valor
sobre el eje de las abscisas y la coordenada y representa el valor sobre el eje de las
ordenadas.
Links de interés: http://www.edumedia.fr/animation-CartesienPolaire-Es.html

1.4 Marcos o Sistemas de Referencia
Definición: Conjunto formado por un Objeto Material y un Sistema Coordenado
o X
Y
o X
o X

2 MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
2.1 Definiciones
Magnitud Escalar Magnitud Vectorial

Aquellas que quedan definidas por una
Aquellas que quedan definidas por una dirección, un sentido, una cantidad
cantidad numérica y una unidad de numérica y una unidad de medida
medida. Se representan gráficamente por flechas
Ej:
Se representan analíticamente por: Se representan analíticamente por:
Sentido, módulo, dirección, unidad de
Valor numérico + Unidad de medida medida
Ej:
Ej: 5 Kg Desplazamiento
Velocidad media
Tiempo Velocidad N
 5 iˆ Instantánea
Rapidez Media Aceleración media
Rapidez Instantánea Aceleración Instantánea
Masa Fuerza
Voltaje Cantidad de Movimiento
Capacidad Intensidad de Campo Eléctrico
Corriente eléctrica
Resistencia eléctrica
Potencia
Trabajo
Tarea: completar el listado mientras se realiza el curso

2.2 VECTORES y OPERACIONES VECTORIALES
2.2.1 Vector
Definición: Aquellas magnitudes que quedan definidas por una dirección, un sentido,
una cantidad numérica y una unidad de medida
Nota: dependiendo de la magnitud física que este representando el vector, será la

unidad de medida que lo acompañe

2.2.2 Vector Fijo
Definición: Dados dos puntos del plano A y B, se llama vector fijo al segmento AB,
cuyo origen es el punto A y su extremo es el punto B, siendo estos
invariantes.
2.2.3 Vector Nulo
Definición: Cuando en un vector el punto de origen A, coincide con el punto extremo B,

se define el vector nulo 0⃗ .

2.2.4 Vectores Equipolentes
Definición: Dos vectores fijos no nulos son equipolentes si: tienen igual sentido, módulo,
dirección y unidad de medida
Vectores iguales
 
v1  v2
 
v3  v4
2.2.5 Vectores Opuestos
Definición: Dos vectores no nulos son opuestos si tienen: sentidos opuestos, igual
módulo, igual dirección e igual unidad de medida
Vectores opuestos
 
v1   v2
 
v3   v4
Links de interés:
http://www.edumedia.fr/animation-VecteurCoord-Es.html
http://www.educaplus.org/movi/1_3componentes.html
2.2.6 Vectores Libre
Definición: Un vector que al ser trasladado paralelamente a sí mismo, no cambia de

sentido, módulo, dirección y unidad de medida.
2.3 SUMA DE VECTORES
 
Sean los vectores a  (a1 , a2 ) y b  (b1 , b2 ) se define el vector suma como:
Definición:
  
c a b
Analíticamente:

a  (a1 , a2 )
   
 c  a  b  c  (a1  b1 , a2  b2 )  (c1 , c2 )
b  (b1 , b2 )
Gráficamente:
     
c a b c a b

  
Propiedades de la suma: Sean los vectores a ,b y c se demuestran las
siguientes propiedades para la suma vectorial
   
a  b  b  a Conmutatividad
     
a  (b  c )  (a  b )  c Asociatividad
  
a  0  a Elemento neutro de la suma

a  (a1 , a2 )
 
 a  b  (a1 , a2 )  (b1 , b2 )  (a1  b1 , a2  b2 ) 
b  (b1 , b2 )  
(b1  a1 , b2  a2 )  (b1 , b2 )  ( a1 , a2 )  b  a
   
 a b  b a
  
   c b a
c a b
Link de interés:
http://www.educaplus.org/modules/wfsection/article.php?articleid=13

Ejemplo 1. Calcular el vector resultante (vector suma) expresado utilizando los vectores
unitarios correspondientes al sistema cartesiano
  
A  (3;  2;3), B  (1;1;  2) y C  (2; 2;  1)
Desarrollo
El vector resultante es:
    
A  B  C  (3  1  2;  2  1  2;3   2  1)  (6;1;0)  6i  j
          
Ejemplo 2. Sean los vectores a  2i  3 j  5k ; b  i  8k y c  2i  7 j  9k realizar las
siguientes operaciones
Desarrollo
   
a ) a  b  b  a Conmutatividad
         
a  b  (2i  3 j  5k )  (i  8 j )  (2  1)i  (3  0) j  (  5  8)k
    
a  b  3i  3 j  5k
         
b  a  (i  8 j )  (2i  3 j  5k )  (1  2)i  (0  3) j  (8   5) k
        
b  a  3i  3 j  5k  a  b  b  a
     
c ) a  (b  c )  (a  b )  c Asociatividad
  
 b)  a  0  a Elemento
  neutro  de  la suma   
a (b  c ) (2i  3 j  5k ) (i  8 j )  (  2i   7 j   9k ) 
 a 0 (2i  3 j  5k )  (0i  0 j 0k ) 
a (b  c ) (2i  3 j  5k )  ( 1i  j  9k )
 a 0 (2i  3 j  5k )  a  0  a
a  (b  c )  i  4 j  14k
          
(a Juan
Prof. b ) Retamal 
c   (2i G.
3j  5k )  (i  8 j )   (  2i   7 j   9k ) rtml2011@gmail.com
        
(a  b )  c  (3i  11 j   5k )  (  2i   7 j   9k )
        
(a  b )  c  i  4 j  14k  a  (b  c )
2.4 PRODUCTO DE UN ESCALAR POR UN VECTOR
Definición: El producto de un escalar λ por un vector a⃗ no nulo, es otro vector λ a⃗ de

módulo |λ||⃗a| , que tiene la misma dirección e igual unidad de medida
Analíticamente:
 
   a   (a1 , a2 )  ( a1 ,  a2 )
a  (a1 , a2 )
Gráficamente:

Propiedades del producto de un escalar por un vector: El producto de un escalar λ

por un vector a⃗ no nulo, es otro vector que presenta las siguientes propiedades
  
(1  2 ) a  1a  2 a Distributividad sobre la suma escalar
   
 (a  b )   a   b Distributividad sobrela suma vectorial
 
1 (2 a )  (12 ) a Asociatividad
 
1a  a Elemento neutro
 
 a  (a1 , a2 ) Vector opuesto al vector a
  
a  (a )  0
   
A  2i  6 j  4 k 3
Ejemplo 2. Dado el vector determinar λ
2
Desarrollo
La ponderación de un vector por un escalar posee la propiedad distributiva, sobre sus

componentes por lo que:
3  3    3  3  3   6  18  12 
A  (2i  6 j  4k )  ( * 2i  *6 j  * 4k )  ( i  j k)
2 2 2 2 2 2 2 2
3    
 A  3i  9 j  6k
2
2.5 VECTOR UNITARIO
Definición: Si a⃗ es un vector no nulo, entonces el vector u^ , es un vector unitario con la

misma dirección y unidad de medida que el vector original, es decir u^ es un vector de
módulo uno y se cumple:

1  
donde a  a1  a2
2 2
Analíticamente: û   a
a
Gráficamente:
2.5.1 Vectores Unitario Cartesianos
Vector unitario para el eje X
Sea ⃗x un vector sobre el eje X, determinar un vector unitario a partir de él
1  1 1
uˆ   x  ( x, 0, 0)  ( x, 0, 0)  (1, 0, 0)
x ( x 2  02  02 ) x
Se define el vector unitario sobre el eje X como: ( 1 ; 0 ; 0 )=i^
Vector unitario para el eje Y
Sea ⃗y un vector sobre el eje Y, determinar un vector unitario a partir de él
1  1 1
uˆ   y  (0, y, 0)  (0, y, 0)  (0,1, 0)
y (0  y  0 )
2 2 2 y
Se define el vector unitario sobre el eje Y como: ( 0 ; 1 )= ^j
Vector unitario para el eje Z
Sea ⃗z un vector sobre el eje Z, determinar un vector unitario a partir de él

1  1 1
uˆ   z  (0, 0, z )  (0, 0, z )  (0, 0,1)
z (02  02  z 2 ) z
Se define el vector unitario sobre el eje Z como: ( 0 ; 0 ; 1 )= k^
   
Ejemplo 3 Hallar el vector unitario de C  3i  4 j  5k
Desarrollo
Por definición el vector unitario asociado a un vector dado, es:
      
 C 3i  4 j  5k 3i  4 j  5k   
c    0.42i  0.57 j  0.71k
C 32  42  52 7.07
   
 c  0.4i  0.6 j  0.7k
2.6 RESTA DE VECTORES

 
Definición: Sean los vectores a  (a1 , a2 ) y b  (b1 , b2 ) se define el vector resta como:
  
d a b
Analíticamente:

a  (a1 , a2 )    
  d  a  b  d  (a1  b1 , a2  b2 )  (d1 , d 2 )
b  (b1 , b2 )
Gráficamente:
Links de interés: http://www.usd.edu/%7Etamarghe/flash/vectors.html


Ejemplo 4 Para los vectores a  î  2ˆj  3k,
ˆ b  2iˆ  ˆj  kˆ Determinar:
 
a) ab
 
b) ab
c) Un vector unitario paralelo al vector suma
d) Un vector unitario paralelo al vector resta
Desarrollo
 
a) a  î  2ˆj  3kˆ ; b  2iˆ  ˆj  kˆ
 
a  b  (1  2)iˆ  (2  1)ˆj  (  3  1)kˆ  3iˆ  ˆj  2kˆ
 
b) a  î  2ˆj  3kˆ ; b  2iˆ  ˆj  kˆ
 
a  b  (1  2)iˆ  (2  1)ˆj  (  3  1)kˆ  î  3jˆ  4kˆ
 
c) a  b  3iˆ  ˆj  2kˆ
 
(a  b) 3iˆ  ˆj  2kˆ 3iˆ  ˆj  2kˆ 3 ˆ 1 ˆ 2 ˆ
ŝ       i j k
ab 3 1  2
2 2  2
14 14 14 14
 
d) a  b  î  3jˆ  4kˆ
 
(a  b) î  3jˆ  4kˆ î  3jˆ  4kˆ 1 ˆ 3 ˆ 4 ˆ
r̂       i j k
ab  2
1 3  42  2
26 26 26 26
2.7 PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES (Producto punto)

 
Definición: Sean los vectores a  (a1 , a2 )y b  (b1 , b2 ) se define el producto escalar como:
a⃗ ∙ ⃗b

   
a  b  a b cos 
Donde
 
a  b  a1b1  a2b2
Sí el ángulo α es 90 ° , ⃗a ∙ b⃗ =0
Sí el ángulo α es 0 ° , ⃗a ∙ b⃗ =|a⃗||⃗b|
Propiedades del producto escalar:

 
aa 0
   
a  b  b  a Conmutatividad
   
 (a  b )  ( a )  b Asociatividad
      
a  (b  c )  a  b  a  c Distributividad
   
Ejemplo 5 Determinar el ángulo que forma el vector C  3i  4 j  5k con el eje OX, y el
valor de su proyección sobre dicho eje.
Desarrollo
El ángulo que forma un vector con los semiejes positivos del sistema cartesiano esta
determinado por el valor de los cosenos directores, por lo que
Cx 3
cos    cos    0.424    65
C 7.07
Y el valor de la proyección sobre el semieje X positivo es por definición Cx  3

       
Ejemplo 6. Calcule el producto escalar de los vectores V  3i  5 j  1k y W  2i  0 j  4k
Desarrollo
Por definición el producto escalar de los vectores es:

 
V  W  (3*  2  5*0  1* 4)  (  6  0   4)  10

Ejemplo 7. Determinar el ángulo que forman los vectores a  î  2ˆj  3k,
ˆ b  2iˆ  ˆj  kˆ
Desarrollo

a  î  2ˆj  3k,
ˆ b  2iˆ  ˆj  kˆ
 
a  b  (1)(2)  (2)( 1)  ( 3)(1)  3
   
a  b  a b cos 

a  12  22  (3) 2  14

b  22  ( 1) 2  12  6
3
3  14 6 cos   cos      109
14 6
Ejemplo 8. Determinar el producto escalar para cada uno de los vectores de la figura,
con respecto al vector d⃗

 
T  d  Td cos 
   
N 2  d  N 2 d cos 90 N1  d  ¿ ?
1   1 1  
mg  d  mgd mg  d  ¿ ?
2 2 2
   
f2S  d  f2S d f1S  d  ¿ ?
2.8 PRODUCTO VECTORIAL DE VECTORES (Producto cruz)

 
a  (a1 , a2 , a3 ) b  (b1 , b2 , b3 )
Definición: Sean los vectores y se define el producto vectorial

 
como: a  b
    
p  a  b  a b sen  pˆ
donde
  
p  a  b  (a y bz  az by )iˆ  (a xbz  a z bx ) ˆj  (a xby  a ybx )kˆ
Regla de la mano derecha
Propiedades del producto vectorial:

   
( a  b )  (b  a ) NO hay conmutatividad
   
 a  b   (a  b )
      
a  (b  c )  a  b  a  c Distributividad
Ejemplo 9. Aplicación a los ejes cartesianos
Desarrollo
iˆ Vector unitario eje X iˆ  ˆj  kˆ

ˆj Vector unitario eje Y
kˆ  iˆ  ˆj
kˆ Vector unitario eje Z ˆj  kˆ  iˆ
Ejemplo 10. Hallar un vector unitario perpendicular a los vectores

 
V  (1 ; 2 ; 3) y W  ( 1 ; 0 ; 2)
Desarrollo
V y⃗
Un vector perpendicular a los vectores ⃗ W es dado por el producto cruz entre ellos
Y a partir de este se puede determinar un vector unitario, que por ende es perpendicular
a los vectores dados, es decir
  
i j k
       
V  W  1 2 3  (2* 2  3*0)i  (1* 2  3* 1) j  (1*0  2* 1) k  4i  5 j  2 k

1 0 2
El vector unitario asociado al producto vectorial es

    
 V W 4i  5 j  2k
u   
V W 42  (  5) 2  22
   
 u  0.59i  0.75 j  0.30k
Ejemplo 11. Aplicación al Movimiento Circunferencial Uniforme

r Vector posición

v Velocidad lineal

 velocidad angular

CHARLES COULOMB
Balanza de Torsión de Coulomb, 1872

UNIDAD DE APRENDIZAJE
Cinemática y dinámica de la partícula
APRENDIZAJES ESPERADOS
Determina magnitudes físicas relacionadas con el movimiento de una partícula.

(Integrada Competencia Genérica Resolución de Problemas)
CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS
 Definición. Clasificación (M.U.R., M.U.A., M.U.R.*). Representación gráfica.

Ecuaciones cinemáticas,
 Fuerza: Definición. Clasificación. Magnitudes físicas relacionadas (masa, peso,
volumen, densidad).
 Leyes de Newton.
 Diagramas de cuerpo libre y de cuerpo rígido
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Distinguiendo los tipos de movimiento.

 Determinando las variables que participan en cada tipo de movimiento.
 Obteniendo la fórmula empírica que representa al movimiento analizado.
 Considerando las magnitudes físicas relacionadas con la fuerza ejercida.
 Aplicando las leyes de Newton en el desarrollo de problemas.
 Elaborando diagramas de cuerpo libre y rígido.
 Analizando situaciones problemáticas establecidas.

CAPITULO 2
CINEMÁTICA DE LA PARTICULA
CINEMATICA
Definición: La Cinemática describe el movimiento utilizando los conceptos de espacio y

tiempo, sin considerar las causas que lo originan
MOVIMIENTO
Definición: Decimos que un objeto se está moviendo, cuando al transcurrir el tiempo

cambia de posición, respecto de un sistema de referencia exterior al cuerpo.
PARTICULA
Definición: Convenimos en considerar un cuerpo material como una partícula, cuando

sus dimensiones espaciales son despreciables frente a las del espacio en que se
mueve
ITINERARIO
Definición: es la relación entre la posición del cuerpo y el momento en que se

encontraba en ella.
Ejemplo: itinerario de un bus que viaja de San Cristóbal a Caracas
CIUDAD HORA
San Cristóbal 6:00 p.m.

Barinas 10:00 p.m.
Guanare 2:00 a.m.
Valencia 4:00 a.m.
Maracay 5:00 a.m.
Caracas 6:00 a.m

VECTOR POSICIÓN r⃗
Definición: Se conviene que el vector posición de un objeto es aquel vector que une el
origen del sistema de referencia y el punto del espacio en el que se encuentra el objeto.
Analíticamente Gráficamente
Vector posición del avión


r1  x1iˆ  y1 ˆj  z1kˆ
Vector posición de la casa


r 2  x2iˆ  y2 ˆj  z2 kˆ
Vector posición del perrito


r 3  x3iˆ  y3 ˆj  z3kˆ
Vector posición del niño


r 4  x4iˆ  y4 ˆj  z4 kˆ
Links de interés: http://www.educaplus.org/movi/2_1pospunto.html
http://www.educaplus.org/movi/2_2vectorpos.html
CAMINO RECORRIDO (DISTANCIA RECORRIDA) ∆ S
Definición: Es la longitud de la huella dejada por el móvil.
Gráficamente
DESPLAZAMIENTO ∆ r⃗

Definición: vector que une las posiciones inicial y final del objeto, que se estén
considerando en ese lapso de tiempo.
Gráficamente
Links de interés: http://www.educaplus.org/movi/2_4distancia.html
RAPIDEZ MEDIA v m
Definición: es el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en

recorrerla
Gráficamente

vm
VELOCIDAD MEDIA ⃗
Definición: es el cociente entre él vector desplazamiento y el tiempo empleado en éste
Gráficamente
Ejemplos de rapidez media y velocidad media
Ejemplo 1 Un objeto recorre la trayectoria de la figura en el sentido indicado por la

flecha. Si inicia el recorrido en el punto a y avanza 1 metro en 5 seg, Determine para el
objeto
a. Distancia recorrida entre 0 y 15 [seg ].

b. Desplazamiento entre 0 y 15 [seg ].
c. El tiempo que tarda en llegar al punto f
d. La rapidez media entre a y f
e. La velocidad media entre a y f
f. La rapidez media para la vuelta completa
(desde a hasta a)
g. La velocidad media para la vuelta completa

Ejemplo 2 La posición de una partícula varía con el tiempo según r  (4t  2)iˆ
expresada en SI
Desarrollo
a) La velocidad media de un cuerpo es igual a: el vector desplazamiento dividido por el
tiempo empleado en dicho desplazamiento, es decir:


 r
vm 
t
i) para el intervalo 1s a 3s, se tiene:
  
  r r3  r1 (4*3  2)iˆ  (4*1  2)iˆ m
vm     4iˆ  
t t 3 1 s
ii) para el intervalo 2s a 4s, se tiene
  
  r r4  r2 (4* 4  2)iˆ  (4* 2  2)iˆ m 
vm     4iˆ  
t t 42 s
b) Dado que el coeficiente que acompaña a la variable t en la ecuación de itinerario es

constante, significa que la velocidad instantánea es constante, por lo que se puede
decir que el movimiento es Rectilíneo Uniforme
Ejemplo 3 Un vehículo recorre la trayectoria a-b-c-d-e-a con una rapidez de 1 [m/s].
El gráfico siguiente utilícelo para contestar las preguntas 3.1 a 3.5
3.1 La posición del punto a es:
a) 5  m
b) (3iˆ 4ˆj)  m 
c) ˆ  m
(4iˆ 3j)
d) 5  m  ,   53

e) 0  m 
Desarrollo
Las coordenadas del gráfico trayectoria, son las componentes cartesianas del vector
posición   
r  (4i  3 j )  m
La respuesta correcta es la alternativa c)

3.2 El desplazamiento del cuerpo entre los puntos a y d es:
a) 8  m 
b) 12  m 
ˆ  m
c) (12iˆ 3j)
ˆ  m
d) (8iˆ 3j)
e) 8iˆ  m 
Desarrollo
El desplazamiento es el vector que une el punto inicial y final de la trayectoria, es decir

 
r  8i  m
La respuesta correcta es la alternativa e)
3.3 La distancia recorrida entre a y d:
a) 8 [m]
b) 12 [m]
c) 15 [m]
ˆ  m
d) (8iˆ 3j)
e) 8iˆ  m 
Desarrollo
La distancia recorrida es el largo de la curva recorrida por el cuerpo, es decir:

s  ab  bc  cd  5  3  4  s  12  m 
La respuesta correcta es la alternativa b)

3.4 La rapidez media entre b y e es:
a) 5  m / s 
b) 5  m / s  ,   37
c) 7  m / s 
d) 1  m / s 
ˆ  m / s
e) (4iˆ 3j)
Desarrollo
s 3 4 6
vm   vm   vm  1 m / s 
t 13
La respuesta correcta es la alternativa d)
3.5 La velocidad media en el recorrido completo es:

ˆ  m / s
a) (4iˆ 3j)
b) 5  m / s 
c) 7  m / s 
d) 1  m / s 

e) 0  m / s 
Desarrollo
En una vuelta completa el punto de partida coincide con el punto de llegada, por lo que
el desplazamiento es nulo, en consecuencia la velocidad media es nula
 
vm  0
La respuesta correcta es la alternativa e)

VELOCIDAD INSTANTANEA ⃗v
Definición: es la velocidad límite a la que tiende la velocidad media, cuando el intervalo

de tiempo se hace muy pequeño

'' r ''
vm 
t

Conclusión:
Para un objeto cualquiera que se esté moviendo
1. El vector velocidad es siempre tangente a la trayectoria
2. El módulo de la velocidad es la rapidez v del cuerpo
Nota: en lo sucesivo cuando se hable de velocidad, se sobrentenderá velocidad

instantánea

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
Definición: es cuando el objeto se mueve con velocidad constante
Consecuencias:
1.- Sí el cuerpo tiene velocidad constante, el cuerpo sigue una trayectoria rectilínea.
2.- Sí la velocidad del cuerpo es constante, está será igual a la velocidad media.
  
v  cte  v  vm
 
   r2  r1
 r2  r1  v ec. 1.3
vm  t
t
Si el cuerpo tiene velocidad constante conocida, entonces se puede predecir la posición

del cuerpo en cualquier instante, a partir de la expresión anterior
     
 v t  r2  r1  r2  r1  v t ec. 1.4
Si además el cuerpo se mueve en la dirección del Eje X, la expresión se puede

simplificar a
( xi  vx t )iˆ  x f iˆ ec.1.5
Ejemplo 4 Un ciclista A parte del inicio de una pista de 150m de longitud con una
rapidez constante de 4.5m/s y otro ciclista B parte 4 segundos más tarde desde el final
de la pista, en sentido contrario con una rapidez constante de 7.5m/s. Con respecto al
punto de encuentro podemos afirmar:
a) Han transcurridos 15s desde que partió B.

b) Han transcurridos 11s desde que partió B.
c) Han transcurridos 11s desde que partió A.
d) Los dos llevan 15s en su movimiento.
Desarrollo

Sean xA la posición del ciclista A, x B la posición del ciclista B, t B el tiempo desde la

partida del segundo ciclista, entonces las ecuaciones de itinerario son:
x A  4.5(t B  4) ; xB  150  7.5t B
Para que dos objetos se encuentren, las posiciones deben ser iguales, luego
4.5(t B  4)  150  7.5t B
4.5t B  18  150  7.5t B
12t B  132  t B  11 s 
Un objeto recorre la trayectoria a-b-c-d-a mostrada en el gráfico, a razón de 2 segundos

cada metro.
Basado en la información responda las preguntas 4.1, 4.2, 4.3 y 4.4
4.2. ¿Cuál es el gráfico itinerario de la coordenada X?
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo IV
e) Ninguno
Desarrollo
Entre los puntos a y b, el objeto se mueve con rapidez constante paralelamente al eje
X, recorriendo 2m en 4s.
Entre los puntos b y c, el objeto no se mueve respecto del eje X, lo hace respecto al eje
Y.
Entre los puntos c y d, el objeto se mueve con rapidez constante paralelamente al eje
X, recorriendo 2m en 4s.
Entre los puntos d y a, el objeto no se mueve respecto del eje X, lo hace respecto al eje
Y.
La respuesta correcta es la alternativa a)
4.3. ¿Cuál es el gráfico itinerario de la coordenada Y?
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo IV
e) Ninguno
Desarrollo
Entre los puntos a y b, el objeto no se mueve respecto del eje Y, lo hace respecto al eje
X.
Entre los puntos b y c, el objeto se mueve con rapidez constante paralelamente al eje
Y, recorriendo 2m en 4s.
Entre los puntos c y d, el objeto no se mueve respecto del eje Y, lo hace respecto al eje
X.

Entre los puntos d y a, el objeto se mueve con rapidez constante paralelamente al eje
Y, recorriendo 2m en 4s.
4.4 ¿Cuál es el gráfico de la componente X de la velocidad?
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo IV
e) Ninguno
Desarrollo
La componente de la velocidad del objeto indica, cuando el objeto se mueve en esa

dirección.
Entre los puntos a y b, el objeto se mueve respecto del eje X
Entre los puntos b y c, el objeto no se mueve respecto del eje X
Entre los puntos c y d, el objeto se mueve respecto del eje X
Entre los puntos d y a, el objeto no se mueve respecto del eje X

4.5 ¿Cuál es el gráfico de la componente Y de la velocidad?
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo IV
e) Ninguno
Desarrollo
La componente de la velocidad del objeto indica, cuando el objeto se mueve en esa

dirección.
Entre los puntos a y b, el objeto no se mueve respecto del eje Y
Entre los puntos b y c, el objeto se mueve respecto del eje Y
Entre los puntos c y d, el objeto no se mueve respecto del eje Y
Entre los puntos d y a, el objeto se mueve respecto del eje Y
La respuesta correcta es la alternativa d)
GRÁFICAS DEL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
Si los intervalos de tiempo los anotamos sólo por t. entonces para un cuerpo se mueve
en la dirección del Eje X, se puede graficar la coordenada de la posición en función del
tiempo
x f  xi  v x t ec. 1.6

Observando la ec. 1.6 se puede apreciar que se trata de la ecuación de una línea recta,
donde la ordenada de origen es la posición del objeto en t=0 [seg.] y la pendiente de la
recta es la componente de la velocidad sobre el eje X.
v x  cte  v x  0 El objeto se mueve de izquierda a derecha
Ejemplo 5 A partir del grafico describa el movimiento del cuerpo para cada uno de los
intervalos de tiempo señalados en él.
ACELERACION MEDIA a⃗ m
Definición: es el cociente entre la variación de la velocidad y el tiempo transcurrido,

para dicha variación.
Gráficamente

 v
am 
t
  ec. 1.7
 v2  v1
am 
t2  t1

Nota: la aceleración media siempre está dirigida en el mismo sentido y dirección del
cambio de velocidad
 m
Ejemplo 6 Una partícula se mueve con una velocidad v  (2t  1)ˆj   Determinar la
s
aceleración media entre los instantes:
a) 1s a 3s
b) 2s a 4s.
Desarrollo
  
 v v 3  v1 (2 * 3  1)ˆj  (2 *1  1) ˆj m 
a) am     2ˆj  2 
t t 3 1 s 
  
 v v 4  v 2 (2 * 4  1) ˆj  (2 * 2  1) ˆj m
b) am     2ˆj  2 
t t 42 s 
ACELERACION INSTANTANEA a⃗
Definición: es el límite al que tiende la aceleración media cuando el intervalo de tiempo

se hace muy pequeño
 
Expresándose por: a  a xiˆ  a y ˆj  a z kˆ ó a  (a x , a y , a z )
Nota: en lo sucesivo cuando se hable de aceleración, se sobrentenderá aceleración

instantánea
APLICACIONES A MOVIMIENTOS RECTILINEOS CON ACELERACIÓN CTE
Si la aceleración instantánea de un cuerpo es constante, entonces ésta será igual a la

aceleración media.

  
a  cte  a  am  
  v f  vi   
 v  a  a t  v f  vi
am  t
t
  
 v f  vi  a t ec. 1.8
Links de interés: http://www.educaplus.org/movi/3_2graficas.html
GRAFICAS DEL MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACION CTE
Si los intervalos de tiempo los anotamos sólo por t. entonces para un cuerpo que se
mueve en la dirección del Eje X, se puede graficar la coordenada de la velocidad en
función del tiempo:
  
v f  vi  a t ec. 1.8
Observando la ec. 1.8 se puede apreciar que se trata de la ecuación de una línea recta,
donde la ordenada de origen es la velocidad inicial del objeto en t=0 [seg.] y la
pendiente de la recta es la componente de la aceleración.
a x  cte  a x  0 a x  cte  a x  0

Recordando que el área bajo una curva velocidad en función del tiempo es el
desplazamiento, se tiene:
1 1 1
x  vi t  t ( v f  vi )  x  vi t  t ( vi  at  vi )  x  vi t  at 2
2 2 2
1 1
x f  xi  vi t  at 2  x f  xi  vi t  at 2 ec. 1.9
2 2
Links de interés: http://www.educaplus.org/movi/3_3et1.html

http://www.educaplus.org/movi/2_6aceleracion.html
http://www.educaplus.org/movi/3_2graficas.html
GRAFICAS DE MOVIMIENTO
En esta parte se analizarán los movimientos rectilíneos: uniforme, rectilíneo acelerado y

rectilíneo retardado, a partir de las gráficas itinerario, velocidad y aceleración como
funciones del tiempo:
Links de interés: http://www.educaplus.org/movi/3_4vt1.html

http://www.educaplus.org/movi/3_2graficas.html
http://www.walter-fendt.de/ph14s/acceleration_s.htm

Analice los gráficos x(t); v(t); a(t), para diferentes valores de las variables y obtenga
conclusiones de sus observaciones.
EJERCICIOS CINEMATICA

1.- La posición de una partícula viene dada por r  (3t 2  1)iˆ en el SI. Calcular:
a) La velocidad en cualquier instante
b) La velocidad en los instantes t=2s y t=5s
Desarrollo
a) Un movimiento con ecuación itinerario de forma cuadrática tiene asociada una


ecuación lineal de velocidad, es decir: v  (v 0  at)iˆ donde para el caso particular de

este movimiento es v  atiˆ
 m  m
b) v 2  6 * 2iˆ  12iˆ   y v 5  6 *5iˆ  30iˆ  
s s
2.- Las ecuaciones paramétricas de la trayectoria (componentes cartesianas de la

posición en función de t) de una partícula son x  (t 2  2) ; y  (2t 2  1) medidas en el SI.
a) La velocidad instantánea.
b) La aceleración media
c) La aceleración instantánea
Desarrollo
a) Dado que la posición tiene dos componentes, la velocidad instantánea tendrá dos
componentes, por lo que

v x  a x t  v 0x  2t v y  a y t  v 0y  4t

 v  2tiˆ  4tjˆ
b) Análogamente a la velocidad la aceleración tiene dos componentes y quedan

determinadas por la expresión
  
 v v f  v i
am  
t tf  ti
c) La aceleración instantánea de un movimiento que tiene una ecuación de itinerario
cuadrática es constante, por lo tanto queda expresada por:

a  2iˆ  4ˆj
3.- Un vehículo se mueve en sentido positivo del Eje X a 40 [m/s] frena y se detiene en
8 [s]. Entonces el camino recorrido para detenerse y la aceleración son,
respectivamente
Desarrollo
 m
v f  v 0  at  0  40  8a  a  5iˆ  2 
s 
1
x f  x 0  v 0 t  at 2  x  320  160  160  m 
2
4.- La figura representa el vector velocidad de un corredor en patines en dos instantes

diferentes. La magnitud del vector ⃗v1 es 6[m/s] y la magnitud del vector ⃗v 2 es 4[m/s] .
Desarrollo
 m
v f  v 0  at  4  6  a *8  a   0.25iˆ  2 
s 

5.- El gráfico nos indica la componente de la velocidad de

dos móviles A y B. Cuando las velocidades son iguales
¿cuál es la diferencia positiva entre las distancias
recorridas por los móviles A y B?
Desarrollo
Los caminos recorridos están dados por el módulo de las áreas bajo las curvas, por lo
que:
10 * 20
A1  30 *5   250  m 
2
5*10
A2   10 *10  125  m 
2
A  250  125  125 m 
6.- . Un punto material se mueve con M.U.A. recorriendo desde el reposo 45[m] y
alcanza una velocidad de la aceleración es:

−18 i⏞ [m/ s]
Desarrollo

18
v f  v 0  at  18  at  t 
a
1 1 182  m
x  x 0  v 0 t  at 2   45  0  0 * t  a 2  a   3.6iˆ  2 
2 2 a s 
7.- Cuando un móvil posee una velocidad hacia el norte y una aceleración hacia el sur,
se puede afirmar que el objeto posee un movimiento
a) Elíptico
b) Rectilíneo uniformemente acelerado
c) Rectilíneo uniformemente retardado

d) Parabólico
Desarrollo
Cuando la velocidad y la aceleración tienen sentido contrario se está en presencia de

un movimiento rectilíneo uniformemente retardado.
8.- Un carrito de juguete se mueve con una velocidad

que varía con el tiempo, v(t), como se muestra en la
figura.
Use esta información para responder las preguntas

8.1 y 8.2
8.1 ¿Cuál es el módulo del desplazamiento (en m) del carrito, en los últimos 6 s?.
a) 290
b) 70
c) 90
d) 270
Desarrollo
El módulo del desplazamiento queda determinado por las áreas bajo la curva de la
gráfica, considerando positivas las áreas sobre el eje horizontal y negativas bajo éste.

8.2 ¿Cuál es la aceleración (en m/s2) del móvil en los primeros 4 s de su

desplazamiento?
a) 5iˆ
b) 10iˆ
c) 10iˆ
d) 
5iˆ
Desarrollo
La aceleración queda determinada por la pendiente en la gráfica v en función del

tiempo.
9.- Un cuerpo parte del reposo con una aceleración de 0.5iˆ m / s 2 ¿Qué tiempo tarda
(en s) en alcanzar la rapidez de 30 m/s?
a) 60
b) 15
c) 30
d) 108
Desarrollo
Si el objeto tiene aceleración constante y se mueve en línea recta la ecuación de

velocidad en función del tiempo es:
v f  vi  at
30  0  0.5t  t  60  s 

10.- Un cuerpo detenido acelera en el sentido positivo del eje X. Al cabo de 5s ha

recorrido 50m; entonces la aceleración media y la velocidad alcanzada son
respectivamente:
a) 2iˆ  m / s2   10iˆ  m / s
b) 4iˆ  m / s2   20iˆ  m / s
c) 20iˆ  m / s 2   4iˆ  m / s
d) 10iˆ  m / s2   2iˆ  m / s
e) 4iˆ  m / s 2   20iˆ  m / s 
Desarrollo
1 1
x  x0  v0  at 2  50  0  0  a (5)2  a  4
2 2
v  v0  at  v  0  4  5  v  20
   
 a  4i  m / s 2  ; v  20i  m / s 
11.- A continuación se da la gráfica rapidez - tiempo del movimiento rectilíneo de un

carrito. Use esta información y responda las preguntas 11.1 y 11.2

11.1 La distancia que recorre el carrito entre t = 0 [s] y t = 2 [s], es:
a) 20 [m]
b) 15 [m]
c) 10 [m]
d) 5 [m]
e) 2 [m]
11.2 El módulo de la aceleración media del carrito entre t = 2 [s] y t = 4 [s], es:
a) 0 [m/s2]
b) 5 [m/s2]
c) 10 [m/s2]
d) 15 [m/s2]
e) 20 [m/s2]
12.- Un carrito que parte con rapidez inicial de 2 [m/s] acelera a razón de 5 [m/s2].
Entonces la distancia en [m] que ha recorrido cuando su rapidez es de 8 [m/s], es:
Y
a) 6 [m/s]
b) 10 [m/s]
c) 4 [m/s]
d) 3 [m/s]
X

13.- Tres esferas de masa m 1, m2 y m3 se dejan caer desde la misma altura. Con esta
información se puede decir que la rapidez con que las tres esferas llegan al suelo están
en la relación: (Considere la gravedad g = 10 [m/s2]) m1= 4 [Kg]
m2= 3 [Kg]
m3= 2 [Kg]
a) V 1 >V 2 >V 3
b) V 1 <V 2 <V 3
20 [m]
c) V 1=V 2 =V 3
d) V 1 >V 2 y V 2=V 3
14.- Un automóvil acelera partiendo del reposo en una carretera recta. Posteriormente
desacelera hasta que se detiene un momento. Luego regresa al sitio de donde partió
de manera similar (es decir acelerando en el camino de regreso para posteriormente
frenar). ¿Cuál de los gráficos siguientes describe mejor esta situación?
a) b) c) d)
15.- La gráfica muestra la posición en función del tiempo de dos cuerpos (A y B) que se
mueven en la misma dirección. De la gráfica se puede inferir que:
a) El cuerpo A se aleja del cuerpo B
X [m]
b) La rapidez de A es el doble que la de B A
90
c) La rapidez de A es la mitad que la de B
60
d) La rapidez de A es menor que la de B
B
t [s]
3
16.- La parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos sin ocuparse de las
causas que lo originan se conoce como:
a) Dinámica
b) Mecánica
c) Estática
d) Cinemática
17.- El siguiente gráfico muestra la rapidez de un carrito en función del tiempo. Con
base en la información que el gráfico muestra, conteste las preguntas 17.1 y 17.2
V (m/s)
40
30
20
t (s)
1 3
17.1- Los movimientos que ha realizado el carrito son:

a) Reposo - M. U. Acelerado - M. U. Retardado - Reposo
b) M. Rectilíneo Uniforme - M. U. Acelerado - M. U. Retardado - M. Rectilíneo
Uniforme
c) M. U. Acelerado - M. Rectilíneo Uniforme - M. U. Retardado - M. Rectilíneo
Uniforme
d) M. Rectilíneo Uniforme - M. U. Acelerado - M. Rectilíneo Uniforme - M.
Uniforme Retardado

17.2- Un cálculo aproximado de la distancia total recorrida por el carrito entre 0 y 7

segundos es:
a) 205 [m]
b) 180 [m]
c) 90 [m]
d) 560 [m]

Fisica General

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Fisica General

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

FÍSICA GENERAL

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS

 Magnitudes físicas: Definición. Clasificación. Sistemas de unidades de medida

 Distinguiendo entre magnitudes físicas existentes y sus unidades de medida

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

1 SISTEMAS DE COORDENADAS Y MARCOS DE REFERENCIA

1.1 Sistema de Coordenadas Unidimensional

1.2 Sistema de Coordenadas Bidimensional

a1, a2, a3 son números

b1, b2, b3 son números

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

1.3 Sistema de Coordenadas Cartesiano

Definición: Sistema coordenado bidimensional formado por dos ejes coordenados

El eje horizontal se llama eje de las

Al eje vertical se llama eje de las

A cada punto P del plano se le asigna, uno

Links de interés: http://www.edumedia.fr/animation-CartesienPolaire-Es.html

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

1.4 Marcos o Sistemas de Referencia

Definición: Conjunto formado por un Objeto Material y un Sistema Coordenado

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

2 MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES

Magnitud Escalar Magnitud Vectorial

Tarea: completar el listado mientras se realiza el curso

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

2.2 VECTORES y OPERACIONES VECTORIALES

Nota: dependiendo de la magnitud física que este representando el vector, será la

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

2.2.2 Vector Fijo

2.2.3 Vector Nulo

Definición: Cuando en un vector el punto de origen A, coincide con el punto extremo B,

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

2.2.4 Vectores Equipolentes

2.2.5 Vectores Opuestos

2.2.6 Vectores Libre

Definición: Un vector que al ser trasladado paralelamente a sí mismo, no cambia de

2.3 SUMA DE VECTORES

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

El vector resultante es:

2.4 PRODUCTO DE UN ESCALAR POR UN VECTOR

Definición: El producto de un escalar λ por un vector a⃗ no nulo, es otro vector λ a⃗ de

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

Propiedades del producto de un escalar por un vector: El producto de un escalar λ

La ponderación de un vector por un escalar posee la propiedad distributiva, sobre sus

2.5 VECTOR UNITARIO

Definición: Si a⃗ es un vector no nulo, entonces el vector u^ , es un vector unitario con la

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

2.5.1 Vectores Unitario Cartesianos

Vector unitario para el eje X

Sea ⃗x un vector sobre el eje X, determinar un vector unitario a partir de él

Se define el vector unitario sobre el eje X como: ( 1 ; 0 ; 0 )=i^

Vector unitario para el eje Y

Sea ⃗y un vector sobre el eje Y, determinar un vector unitario a partir de él

Se define el vector unitario sobre el eje Y como: ( 0 ; 1 )= ^j

Vector unitario para el eje Z

Sea ⃗z un vector sobre el eje Z, determinar un vector unitario a partir de él

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com

Se define el vector unitario sobre el eje Z como: ( 0 ; 0 ; 1 )= k^

2.6 RESTA DE VECTORES

Links de interés: http://www.usd.edu/%7Etamarghe/flash/vectors.html

Prof. Juan Retamal G. rtml2011@gmail.com