Profesor: Santiago Sarmiento Del valle

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

MICROECONOMÍA
ACTIVIDAD FORMATIVA 1.
INTEGRANTES:
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A TENER EN CUENTA: Esta actividad deben resolverla en grupos de cuatro (4) estudiantes y subirlo a Exia.
Se exige excelente presentación, todo a computador, si aparece a mano no se evaluará. El profesor
elegirá a un integrante para la sustentación y de ella dependerá la nota del grupo, así que, por favor,
escojan bien a los integrantes.

I. VERDADERO O FALSO

1. Si una economía está produciendo sobre su frontera de posibilidades de producción, debe de

estar utilizando sus recursos eficientemente.
2. Si una economía está produciendo sobre su frontera de posibilidades de producción, debe
producir menos de un bien para producir más de otro bien.
3. Los puntos situados fuera de la frontera de posibilidades de producción son alcanzables pero
ineficientes.
4. Si una economía estuviese experimentando un elevado desempleo, la economía estaría
produciendo dentro (por debajo) de su frontera de posibilidades de producción.
5. La frontera de posibilidades de producción es cóncava respecto al origen de coordenadas debido
a que el coste de oportunidad en la producción de dos bienes es constante.
6. Un avance en la tecnología de producción (avance tecnológico) provocaría un desplazamiento
paralelo hacia fuera de la frontera de posibilidades de producción.
7. Los macroeconomistas se dedican a estudiar cómo las familias y las empresas toman sus
decisiones y cómo interactúan en mercados concretos.
8. La afirmación, “Un aumento en la inflación tiende a provocar una disminución en el desempleo a
corto plazo”, pertenece a la economía normativa.
9. Cuando los economistas realizan afirmaciones positivas, probablemente están actuando como
científicos.
10. Las afirmaciones normativas pueden refutarse mediante la evidencia empírica.

II. CUESTIONES TIPO TEST

1. ¿Cuál de los siguientes no es un factor de producción?

a. El trabajo.
b. La tierra.
c. El dinero.
d. El capital.
e. Todos los anteriores son factores de producción.

2. Puntos sobre la frontera de posibilidades de producción son:

a. ineficientes.
b. normativos.
Profesor: Santiago Sarmiento Del valle

c. inalcanzables.
d. eficientes.
e. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

2. ¿Cuál de los siguientes eventos no provocaría un desplazamiento de la frontera de posibilidades de

producción de un país?
a. un avance tecnológico.
b. un aumento en la fuerza de trabajo.
c. un aumento en el stock de capital.
d. una reducción en el desempleo.

3. El crecimiento económico se representa mediante:

a. un desplazamiento hacia fuera de la frontera de posibilidades de producción (FPP).
b. un movimiento desde dentro de la FPP hacia la FPP.
c. un desplazamiento hacia adentro de la FPP.
d. un movimiento a lo largo de la FPP hacia los bienes de capital.

GRAFICA 1.
BACON
(Tocino de cerdo)

4. Con base en la gráfica 1. Si la economía está operando en el punto C, el coste de oportunidad de

HUEVOS
producir 15 unidades de bacón adicionales es:
a. 40 unidades de huevos.
b. 10 unidades de huevos.
c. 20 unidades de huevos.
d. 30 unidades de huevos.
e. 50 unidades de huevos

5. Con base en la gráfica 1. Si la economía estuviese operando en el punto E,

a. el coste de oportunidad de 20 unidades adicionales de huevos es 10 unidades de bacon.
b. el coste de oportunidad de 20 unidades adicionales de huevos es 20 unidades de bacon.
c. el coste de oportunidad de 20 unidades adicionales de huevos es 30 unidades de bacon.
d. 20 unidades adicionales de huevos pueden ser producidos sin afectar a la producción de bacon.

6. Con base en la gráfica 1. El punto F representa

a. ninguna de estas respuestas.
b. una combinación de producción que puede alcanzarse si reducimos la producción de huevos en 20
unidades.
c. una combinación de producción que puede alcanzarse si se produce un avance significativo en la
tecnología.
d. una combinación de producción que es ineficiente porque hay recursos desempleados.
Profesor: Santiago Sarmiento Del valle

7. Con base en la gráfica 1. Conforme nos movemos del punto A al punto D,

a. el coste de oportunidad de los huevos en términos de bacon disminuye.
b. el coste de oportunidad de los huevos en términos de bacon aumenta.
c. el coste de oportunidad de los huevos en términos de bacon permanece constante.
d. la economía pasa a ser menos eficiente.
e. la economía aumenta su eficiencia.

8. ¿Cuál de las siguientes cuestiones está relacionada con la microeconomía?

a. El efecto de los precios del petróleo sobre la producción de coches.
b. El efecto del dinero sobre la inflación.
c. El efecto de la tecnología sobre el crecimiento económico.
d. El efecto del déficit sobre el ahorro.

9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre microeconomía y macroeconomía no es cierta?

a. El estudio de sectores industriales muy grandes es un tema del que se ocupa la macroeconomía.
b. La macroeconomía se ocupa de fenómenos relacionados con el conjunto de la economía.
c. La microeconomía es pilar para la macroeconomía.
d. La microeconomía y la macroeconomía no pueden separarse completamente.

10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es normativa?

a. El elevado déficit público ralentizan (causan crisis) el crecimiento de la economía.
b. La gente se esfuerza más en el trabajo si el salario es mayor.
c. La tasa de desempleo debería ser menor.
d. Un crecimiento de la oferta monetaria excesiva provoca inflación.

III. PROBLEMA.

Imagina que Nadia tiene que estudiar esta tarde lengua y física. Si dedica toda la tarde a estudiar los
máximos folios que puede, nos encontramos con las siguientes posibilidades:

1. Dibuja la frontera de posibilidades de producción (FPP)

2. ¿Cuál es el significado de esta frontera de posibilidades producción?

3. ¿Cuál es el coste de oportunidad para Nadia de pasar de la combinación B a la E?

4. ¿Qué querría decir si Nadia estudia esta tarde 5 folios de lengua y 10 de física? ¿Y si estudia 4 folios de
lengua y 16 de física?
Profesor: Santiago Sarmiento Del valle

5. ¿Hay alguna posibilidad para Nadia de aumentar sus límites en el futuro y llegar a aumentar la frontera
de posibilidades?