ADOLESCENCIA UN DESARROLLO SOCIAL AUSENTE

 CAPÍTULO 1: Conceptualización y contextualización de Pubertad-

Adolescencia.
PUBERTAD:
Periodo de la vida humana en la que se produce el desarrollo del sistema
hipotalámico-hipofisario-gonadal y se alcanza la madurez completa. El comienzo
de los procesos endocrinos sincronizados de la pubertad conduce a la capacidad
para la reproducción (FERTILIDAD), el desarrollo de los CARACTERES
SEXUALESsecundarios y a otros cambios característicos del DESARROLLO DEL
ADOLESCENTE.

PUBERTAD PRECOZ:
Desarrollo de MADURACIÓN SEXUAL en chicos y chicas con una edad cronológica con
desviación estánar de 2.5 por debajo de la edad media de comienzo de la PUBERTAD
en la población. Esta maduración precoz del eje hipotalámico-hipofisario-gonadal
produce precocidad sexual, elevados niveles plasmáticos de GONADOTROPINAS y
HORMONAS ESTEROIDES GONADALES como el ESTRADIOLy la TESTOSTERONA.

PUBERTAD TARDÍA:
Escaso desarrollo de la MADURACIÓN SEXUAL en chicos y chicas en una edad
cronológica con una desviación estándar de 2.5 sobre la edad media de comienzo de
la PUBERTAD en una población. La pubertad tardía puede clasificarse por los defectos
en el generador hipotálamico de LHRH, la HIPÓFISISo las GÓNADAS. Estos pacientes
experimentarán una pubertad espontánea pero retrasada mientras que en los
pacientes con INFANTILISMO SEXUAL no será así.

ADOLESCENTE: Persona de 13 a 18 años de edad.

 CAPÍTULO 2: Conductas y prácticas sociales y culturales en la

adolescencia.

CONDUCTA: Toda respuesta observable o acción de un adolescente.

CONDUCTA PELIGROSA: Acciones con alto riesgo de ser perjudiciales o
dañinas para sí mismo o para otros.
CONDUCTA SOCIAL: Cualquier conducta causada por, o que afecta a otro
individuo o un grupo normalmente de la misma especie.
CONDUCTAS RELACIONADAS CON LA SALUD: Combinación de
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICA EN SALUD que subyacen a las
acciones tomadas por los individuos en relación con su salud.

PRÁCTICAS SOCIALES:
 CAPÍTULO 3: Significado y vivencias de la sexualidad en la adolescencia.
 CAPÍTULO 4: Abordaje de la sexualidad/Adolescente.
 SEXUALIDAD: Funciones sexuales, actividades, actitudes y orientaciones de un
individuo. La sexualidad, masculina o femenina, se hace evidente en la
PUBERTAD, bajo la influencia de los esteroides gonadales (TESTOSTERONA o
ESTRADIOL)y los contextos sociales.

 CAPÍTULO 5: Adolescencia en soledad.
 CAPÍTULO 6: Sexualidad desde el contexto disciplinar de enfermería.
 CAPÍTULO 7: Pubertad/ Adolescencia desde un contexto legal /jurídico

INSTRUMENTO

1. Con quien vive?_________________

2. Desde que edad vive sin sus padres?___________________
3. Tenía conocimiento de la sexualidad antes de practicarla?
Sí___ No___
4. A qué edad inicio su vida sexual?______________
5. Como fue el impacto de asumir su adolescencia solo sin la
orientación de tu padre o madre?
____________________________________________________
______________________________________________
6. Como considera su orientación sexual
Heterosexual__ Bisexual__ homosexual__