Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Poezii de studiat:
1. Poezia romantică
2. Poezia simbolistă
3. Poezia modernistă și expresionistă
4. Poezia modernistă
5. Poezia neomodernistă
6. Poezia tradiționalistă
Aci sosi de vremuri de Ion Pillat (tema și viziunea despre lume, comentariu
pe strofe, eseu, text poetic tradiționalist, fișă de lectură)
1
În Grădina Ghetsemani de Vasile Voiculescu (tema și viziunea despre lume,
comentariu, apartenența la tradiționalism)
Texte narative:
O scrisoare pierdută de Ion Luca Caragiale : comedie (comentariu,
rezumat, tema și viziunea despre lume, particularități de construcție, relația
dintre două personaje, modul în care se reflectă o temă, particularități ale
comicului de situație, caracterizarea personajelor: Ștefan Tipătescu, Zoe
Trahanache, Farfuridi, Ghiță Pristanda, Nae Cațavencu și Agamemnon
Dandanache, momentele și construcția subiectului, fișă de lectură,
componente de structură și limbaj)
2
Iona: parabolă dramatică (particularități ale unei drame postbelice, tema și
viziunea despre lume, particularități ale textului dramatic, construcția
subiectului, etc)
Alexandru Lăpușneanul de Costache Negruzzi: nuvelă istorică
aparținând perioadei pașoptiste (comentariu, tema și viziunea despre lume,
caracterizarea personajului principal, particularitățile nuvelei)
Zmeura de câmpie de Mircea Nedelciu: roman postmodern, scris după
1980 - doar pentru profilul uman
Femeia în roșu de Adriana Babeți, Mircea Mihăieș și Mircea Nedelciu:
roman postbelic, postmodernist, realist, scris după
1980 - doar pentru profilul uman
Sau
1. Interbelic:
2. Postbelic
3
din punct de vedere al tipologiei :
1. M. Eliade – Maitreyi
2. C. Petrescu – Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război
1. L. Rebreanu – Ion
2. G. Călinescu – Enigma Otiliei
3. M. Sadoveanu – Baltagul
4. M. Preda – Moromeții
A) modern
1. M. Eliade – Maitreyi
2. C. Petrescu – Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război
3. L. Rebreanu – Ion
4. G. Călinescu – Enigma Otiliei
4
5. M. Preda – Moromeții
6. M. Nedelciu – Zmeura de câmpie (numai pentru profilul uman)
CURENTE POETICE
5
Operele Luceafărul de M. Eminescu, Moartea lui Fulger de G. Coşbuc, Riga Crypto și
lapona Enigel de I. Barbu, Poema Chiuvetei de M. Cărtărescu sunt epice în versuri.
EPOCI. PERIOADE
Perioada veche
AUTORI CANONICI
Mihai Eminescu
Ion Creangă
I.L. Caragiale
6
Titu Maiorescu
Ioan Slavici
Bacovia
Lucian Blaga
Tudor Arghezi
Ion Barbu
Mihail Sadoveanu
Liviu Rebreanu
Camil Petrescu
Călinescu
Lovinescu
Marin Preda
Nichita Stănescu
Marin Sorescu
II. Demonstrația
- Cuprinde două argumente (pro sau contra) însoțite de exemple.
- Argumentele sunt introduse prin formulte lingvistice specifice:
În primul rând, … / În al doilea rând, …
Pe de o parte, … / Pe de altă parte, …
Un argument este… / Alt argument ar fi…
- În argumentare sunt utilizați conectori logici:
Conectori logici:
Pot fi cuvinte (conjuncţii, adverbe, prepoziţii, interjecţii), expresii şi locuţiuni
(conjuncţionale, adverbiale, prepoziţionale), verbe şi expresii verbale,
propoziţii care organizează discursul argumentativ.
7
Conectori care introduc teza: părerea mea este că, voi arăta că
8
realitate, în timp ce, în loc să, nici, ceea ce contrazice, ceea ce
interzice
de concesie: chiar dacă, cu toate acestea, totuşi, să admitem
totuşi, în ciuda
de cauzalitate: pentru că, fiindcă, deoarece, căci, având în
vedere, dat fiind că, din moment ce, de aceea
de consecinţă: deci, în consecinţă, ca urmare, ceea ce implică,
de unde decurge, ceea ce ne trimite la, de frica
III. Concluzia
- Reia ideea exprimată în ipoteză.
- Este introdusă printr-o formulă lexicală specifică:
În concluzie, …
Concluzionând, …
Având în vedere cele susținute mai sus, …
Prin urmare, …
Așadar, … / Deci, … (sunt corecte, dar nerecomandabile,
fiind mai degrabă colocviale)
- Se dezvoltă într-un paragraf propriu și are aproximativ aceeași lungime ca
ipoteza, pentru a conferi textului armonie.
9
degrabă instanţa exterioară în care toţi oamenii trăiesc şi îşi
exersează capacităţile, cultura este lumea interioară a individului,
esenţa sa intelectuală şi puntea de legãtură cu civilizaţia. Deşi, la
modul general, cultura nu este (sau nu ar trebui să fie) apanajul unei
elite, acestea există, sub forma academiilor naţionale. Ele sunt
considerate etaloane ale culturii şi puncte de reper ale civilizaţiei,
semn că şi la nivel colectiv cultura are acelaşi rol binefăcător ca la
nivel individual.
În al doilea rând, falia dintre civilizaţie şi cultură pe care o sesizează
Vasile Băncilă este mult mai evidentă în societatea noastră. Cel puţin
în ultimele două secole, mediul românesc a fost şi este supus unui
proces de „ardere a etapelor”, de importare a unor forme fără fond.
Într-un astfel de climat cultural, atenţia acordată culturii alunecă
spre latura prozaică a lumii, restrângând-o spre cercurile elitiste.
În concluzie, civilizaţia şi cultura sunt indisolubil legate, iar
dezvoltarea uneia nu merită să se facă în detrimentul celeilalte.
FIGURI DE STIL
I. FIGURI DE SUNET
ALITERAŢIA repetarea unei consoane sau a unui grup de „Prin vulturi vântul viu vuia”
consoane pentru efectul sonor al expresiei
ASONANŢA repetarea unei vocale sau a unui grup de
vocale pentru efectul sonor al expresiei
10
multor versuri sau propoziţii din frază Se-nchina la lună
Se ruga la lună...”
PARALELISMUL dispunere identică sau asemănătoare a Ex.: poezia Şi dacă de M.
SINTACTIC unor construcţii sintactice identice Eminescu
EPANADIPLOZA repetarea unui cuvânt, grup de cuvinte la „Un soare de s-ar stinge-n cer
începutul şi la sfârşitul unor unităţi S-aprinde iarăşi soare”
sintactice, versuri.
CHIASMUL permutarea unor cuvinte cu schimbarea „Unii trăiesc ca să uite, alţii uită
sensului ca să poată trăi.”
ELIPSA elidarea unui cuvânt subînţeles, enunţat „Când citea o carte, când alta.”
anterior
INVERSIUNEA schimbarea topicii normale a cuvintelor „Porni luceafărul.”
(ANASTROFA) dintr-o propoziţie „limpezi depărtări”
POLIPTOTONUL repetarea aceluiaşi cuvânt în forme „E stăpânul fără margini peste
flexionare diferite marginile lumii”
11
unor fenomene sau noţiuni abstracte
OXIMORONUL alăturarea a doi termeni contradictorii din „sărăcie lucie”
care rezultă o necruţătoare ironie sau un „otravă dulce”
dur adevăr „suferinţă tu, dureros de dulce”
PERSONIFICAREA procedeu tipic prin care se atribuie „Primăvara... suflă bruma din
fiinţelor necuvântătoare, lucrurilor, fereastră.”
elementelor naturii sau unor idei abstracte,
însuşiri şi manifestări ale omului
ALEGORIA discurs constituit cu dublu sens, unul Ex.: în Mioriţa, ideea morţii
literar şi altul figurat care se lasă iniţiatice este exprimată alegoric
subînţeles prin viziunea unei nunţi de
dimensiuni cosmice
12
◦ sensul propriu de bază – specific în orice context, cel mai vechi și cel mai obișnuit:
„picior” (parte a corpului omenesc)
sensul figurat (conotativ) – este construit într-un context și este sensul neobişnuit, folosit
cu valoare expresivă, bazat pe sugestiile metaforice ale cuvântului, care trezește în
mintea vorbitorului o altă imagine decât cea obișnuită – „pe-un picior de plai”. Sensul figurat
al cuvântului apare în expresii și locuțiuni, figuri de stil, variante lexicale, deformări ale
cuvintelor cu rol expresiv, argou și jargon, diminutive și augmentative etc.
Genurile literare
Genul dramatic:
– prezenţa personajelor
13
Specii:
Genul epic:
Genul epic cuprinde operele literare în care ideile și sentimentele naratorului sunt
transmise, în mod indirect, prin intermediul acțiunii și al personajelor. Genului epic îi
corespunde, ca mod de expunere dominant, narațiunea.
– personaje şi acţiune
– mod de expunere: naraţiune, dialog, descriere
– sunt indicatori de spaţiu, timp
– prezenţa naratorului (vocea autorului)
14
În proză:
Anecdotă
Autobiografie
Basm
Biografie
Jurnal
Memorii
Mit
Nuvelă
Povestire
Reportaj
Roman
Schița
Parabola
Fabula
În versuri:
Baladă (creație populară inițial, intrată apoi în setul de specii al literaturii culte)
Fabulă
Epopee
Genul liric:
Genul liric cuprinde operele literare în care sunt exprimate direct (spre deosebire de
genul epic) gândurile, ideile și sentimentele autorului prin intermediul eului liric. În
genul liric domină viziunea și transfigurarea artistică, autorul apelând la tehnici
aluzive si asociative, creând un univers de mare forță de sugestie ce se adresează
sensibilității cititorului. Este, din acest motiv, genul literar al discursului subiectiv,
exprimând sentimentele prin intermediul figurilor de stil și al simbolurilor. De obicei,
discursul genului liric este la persoana I, dar este folosită și persoana a II-a. Opera
lirica poate fi cultă (are autor cunoscut sau are originalitate) sau populară (are
caracter anonim, colectiv, oral).Lirismul este o tonalitate, un registru artistic, care
pune accentul pe expresia poetică și elevată a sentimentelor personale, a pasiunii.
15
Specii ale genului liric
PERSPECTIVA NARATIVĂ
16
1. Perspectiva omniscientă/ obiectivă (viziune dindărăt/ focalizare zero/
povestire nonfocalizată):
- Naratorul este omniscient (știe totul despre personajele sale – informații biografice,
reflecții interioare, trăiri psihoafective, etc.);
17
Naratorul-personaj - presupune relatarea la persoana I si o perspectiva subiectivă asupra
evenimentelor narate. (perspectiva împreună cu). Ex: romanul ”Ultima noapte de dragoste,
întâia noapte de război”.
Narator omniscient- este cel care cunoaște gândurile personajelor, intențiile acestora pe
care le narează la persoana a III-a, este atotștiutor și obiectiv (perspectiva dindărăt). Ex:
romanul ”Ion”, ”Enigma Otiliei”.
2. Caracterizare indirectă: reiese din fapte, vorbe, gesturi, atitudini ale personajelor,
relaţii dintre personaje, mediul în care trăiesc.
EUL LIRIC = Vocea autorului in operele lirice (vocea care ne transmite în mod direct
gândurile, emoțiile, trăirile, stările autorului – și care poate fi identificată la nivelul
mărcilor lexico gramaticale.
Verbele la pers. I singular (aș vrea, aș putea, mă furișez, eu trec, eu ascult, aștept,
să-mi cadă, suspin, sufăr etc.)
18
-Adverbele deictice (aici, acolo, acum, atunci);
-Interjecțiile;
-Inversiunea (topica afectivă, prin care eul liric privilegează un termen sau o serie de
termeni)
LINIA DE PAUZA
PUNCTELE DE SUSPENSIE
CRATIMA
19