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CONJUNTOS - 21 personas están sentadas

-.Hay 16 mujeres en total.

Problema 01. CEPRU-1NT.-2018 -De las que están parados, 10 son varones
Sean ¡os conjuntos que no están usando su celular.

A = { x & H x 5 - 2 2 x 3-1 5 x = 0] -.De las 12 mujeres sentadas, 8 no están


usando su celular.
B= € Z / (jy - 5) e A}
Entonces, la suma de los elementos del Si 6 mujeres están usando su celular,
conjunto B es. entonces el número de varones parados que
usan su celular, es
A) 10 B) 0 C) 15 D) 17 E) 5
A) 6 B) 3 C) 5 . D) 7 E) 4
Problema 02.D.2018-I Problema 05. D.2018-1
En una encuesta aplicada a 180 postulantes
al concurso de admisión por exoneración de la Dados los conjunto:
UNSAAC, se observa lo siguiente:
A = i 2x Í ~-~ Q e Z a J< x < 6
- Los que desean solo medicina, son la quinta
parte de ios que desean ingeniera civil. B = íx e M / 8—.x >. 1a x -1 > 6}
- Los que prefieren medicina e ingeniera civil C = \ x e Z l AJre¿o)
son tantos como los que prefieren solo
\ medicina o solo ingeniera civil. v D = {x e Q /2 ,9 < A - + 2 < 3 ¡
- Los que no quieren medicina ni ingeniería
civil son la tercera parte de los que prefieren La suma de elementos de la unión de los
solo ingeniería civil. conjuntos finitos es:

E I número de postulantes que prefieren solo" A) 36 B) 35 C) 0 D) 42 E) 8


ingeniería civil es: Problema 06. D.2018-1
Un conjunto A tiene 64 subconjuntos y el
A) 56 B) 53 C) 55 D) 54 E) 56 conjunto B tiene 10 elementos. Si = ,
Problema 0 3 .0 .2 0 1 8-I ' ‘ -y. / \ entonces el número de subconjuntos con por
lo menos dos elementos como máximo que
Si M y N son conjuntos.comparables, M y P tiene A n B , e s:
son conjuntos disjuntos y \ M e n las
Ay 11 B) 20 C) 26 D) 18 E) 16
siguientes proposiciones, /
/
I.- x e N = > x ' & M h :• X Problema 07. Examen P.0-2018
X-.
El conjunto que no se pude determinar por
II.- x e N r \ P = $ x < £ M v extensión es:
V "
III. -JCeP: x e A) { * / ; t = ( - i y > e Z +}
IV. - . í g M u ? = > x<£ P V
B) { x e Z I - 2 < X <8}
El número de proposiciones verdaderas es:
*C) { x e Q / l < 2 x < 7 }
NA) 4 B) 1 C) 1 D) 0 E) 3
Problema 04. D.2018-1
D) { x /jc e N ,x < 5 }

En un autobús viajan 41 pasajeros, entre los E) { jc/ ^ Z +, x 2-1 = 0}


cuales se observa que:
Problem a 08. Examen P.O -2018 A) FFVF^ & f F F W € ) F V W D) FVFV E) FVFF
De las siguientes proposiciones:
Problema 12.CEPRU-P. 0-2018
I AaA = Ac n A En las siguientes proposiciones, escribir (V) si
es verdadera o (F) si es falsa.
ii {¿ M H M },W } Y I/-El conjunto ^ = | 2 + ( - l ) " / « e Z +| es finito

III. - | jce N / x2+ 1= Oj = | jce Z / x2 + 2 = Oj


^ II.- El conjunto J5 = j x e Q / 3 < ~ ~ ~ < 5j es
IV. - {x /.x e N ,1 0 < x < 1 7 } = {.x/.xeQ ,10< .x<17}
finito
Son verdades: III.- La intercesión del conjunto del número
A) II y IV B) I y II C) III y IV D) II y III E) I y III racional y los números irracionales es infinito

Problema 09. Examen P.O-2018 La secuencia correcta es: T


Si A y B son conjuntos del conjunto universal A) W F B) FVF C) V FV 0 V F F E) V W
U, el conjunto que siempre será igual al
conjunto U es:
\
• • ■ \
A) ( A u B f u ( A u B ) Problema 13.CEPRU-P.O-2018
Dados los conjuntos comparables A y B ,
B) ( A u B ) u ( A n B ) cuya diferencia de sus cardinales es igual a 4,
además la diferencia de sus cardinales de sus
conjuntos potencias es igual a 480.El número
C) (AaB ) u (A aB)C de elementos que tiene la intersección de los
conjuntos A y B .es.
D) ( A - B ) v B c
A) 6 B) 8 C) 5 D )7 E) 4
E) (AaB) u B \ •
W
Problema 14.CEPRU-P.O-2018
ixí A 1 ^
Problema 10. CEPRU-P.O-2018 Si / ' n ( A n B ) = 2 , El número de
La suma de los elementos del conjunto n(B) 4 V ;
subconjurrtos de A y el número de
2.x+ 1 x+17 \ subconjuntos de B suman 320, entonces el
A= e N /. x < 4 9 } , es: número de elementos n ( A y j B ) es:

A) 56 B) 10 C) 23 D) 16 E) 27 A) 16 B) 12 C) 5 D) 14 E) 9

Problema 11. CEPRU-P.O-2018


En las siguientes proposiciones referidas a Problema 15.CEPRU-2017-I1
conjuntos, escribir (V) si es verdadera o (F) si
es falsa. V , X
I. - Si A czB a B czA , entonces A es diferente^- En las siguientes proposiciones referidas al
de B. 2x + l
conjunto A = \x! : N a 1 < x <3
II. -Si A es subconjunto propio de B , e n to n c e s ^
n (Á )< n (B ). escribir (V) si es verdadera o (F) si es falsa.
III. -Si A y B son conjuntos disjuntos I.-La suma de los elementos del conjunto A
y A v t í = U es el conjunto universo, entonces es 4

( A - B ) C= B II. -El conjunto A tiene 2 elementos


IV. -(v4 c 5 ) o (Vx e A=> x e B ) III. -Los elementos del conjunto A no son
números naturales.
La secuencia correcta es:
La secuencia correcta es: Problema 21. D.2Ó17-II
En las siguientes proposiciones, escribir (V) si
A) W V B) W F C) FVF D) VFV E) F W es verdadero o (F) si es falsa.
P roblem a 16. CEPRU-2017-il \.-6 C i O
En las siguientes proposiciones referidas a
conjuntos, escribir (V) si es verdadera o (F) si ll. - { # } c { * , { * } } o
es falsa.
I. - Si A c z B y B <z A entonces A es
subconjunto propio de B . m -W < = Í W } O

II. -Si el conjunto A es subconjunto de B , IV .-{(*}={<>} ()


entonces el número de elementos de A es
menor que el número de elementos de B . La secuencia correcta es:

III. -Todos los conjuntos tienen al menos unos A) W F F B) VFFF C) F W F D) W W E) FFFF


subconjuntos propios.
x
La secuencia correcta es.
Problema 22. D.2017-11
A) VFV B) FFV C) W F D) VFF E) F W En las siguientes proposiciones, referidas a
conjuntos, escribir (V) si es verdadero o (F) si
Problema 17. CEPRU-2017-il es falsa
Sea el conjunto A = {a\b}\ con a*b , l. - ^ = { j c e N / 5 < . r < 6 } es finito ( )
entonces el número de subconjuntos de 2
elementos del conjunto potencia de A es: II. - ü = { j r e Q / 3 < jc< 7} es finito ( )
A) 12 B) 4 C) 8 D) 10 E) 6
III. -C = {(3jc + l ) e Z / l < x < 5 j es in fin ito .()

v La secuencia correcta es:

Problema 18. D.2017-H S s A) FFV B) VFF C) W F D) W V E) FFF


Al expresar por extensión el conjuntos
A - ^ x &1 aI \ < x 2<\5^
Problema 23. D.2017-11
Sean los conjuntos A y B dos conjuntos nc
La suma de sus elementos es. X:
V . vacíos, tales que
A) 4 B) 3 G) 5 D) Q E) 6 n ( A u B ) = 6 y n\_P(A)~\+n[P{B)~\ =40
El cardinal del conjunto potencia de A n B es:
Problema 19, D.2017-11 \ A) 32 B) 2 C) 4 D) 16 E) í
En una reunión de 122 persona, a 30 varones
no les gusta el café, 60 son mujeres que si les Problema 24. D.2017-11
gusta el caféXSi el número de varones que Dados los conjuntos no vacíos y diferentes
les gusta el café es la tercera parte de las A c :U y B czU, En las siguientes proposiciones,
mujeres que no les gusta gafé, entonces el escribir (V) si es verdadero o (F) si es falsa.
número de personas q u i Ies gusta el café es:
A) 66 B) 68 C) 70 ' D) 72 E) 74 I. - í í ( ^ U jB)^> j r e ( y 4 u 5 ) C ()

Problema 2Q, D.2017-11


II. - x e ( A - B ) r => x g ( A u B c ) ( )
Si yl = | ^ - e Q / a e Z +A a < 3 ; 6 e Z +A¿><3
IH .-^ ¿ (y4 n 5 )= ^xe ^c u S c) ()
entonces el número de subconjuntos propios
de A es:
La secuencia correcta es:
A) 6 B) 8 C) 5 D) 7 E) 9
A) F W B) W V C) VFV D) W F E) FVF
B) | x 2+ jc/ x 6 N a 3 < j: < 8 |
Problema 25. CEPRU-2017-1
La suma de los elementos del C) {x2 + 2/ x g N a 2 < jc< 8 }

conjunto A = i e N a 2 < jc< 6


D) { x 2+2 x / x g N a 2 < x <9}
Es:
A) 24 B) 32 C) 12 D) 0 E) 16 E) { x 2 + 2jc/ jcsN a 3 < jc<8}

Problema 26. CEPRU-2017-1 /

Sí n [ P { A ) \ = 6 4 ,« [> (£ ) ]= tt,n [P (A n B )~ \ = 4
Problema 30. CEPRU-INT.-2017
Entonces el cardinal de ( A k j B ) c \(AaB ) , En el siguiente diagrama de ven - Euler.
Es:
A) 7 B) 4 C) 3 D) 5 E) 6
i■
Problema 27. CEPRU-2017-I
En una encuesta realizada en un centro x ■
\v 'i ■\ i
comercial, se observó que 40 personas no
leen el periódico A, 50 no leen el periódico B y
30 leen el periódico A o el periódico B pero no
Entre los elementos del conjunto potencia de:
ambos. Si 32 personas leen ambos
__.‘ u
periódicos, entonces el número de personas
[ C u ( j D - 5 ) ] - ( ^ n B ) La cantidad de
que fueron en'cuestadas, fue:
A) 90 B) 92 C) 95 D) 85 E) 75 conjuntos unitarios es:
A) 4 B) 3 C) 5 oí2 E) 6
f
U1
\ ■ ' /
Problema 28. UNSAAC 2017-1 v
N ......... x ,
En las siguientes proposiciones, escribir (V) sí Problema 31. D - 2017-
es verdadero o (F) si es falsa. \ ’ En el diagrama

})=W4 !

r /

lll.-{2 ,3 }e {{2 .{3 }}.{2 }.{3 }} > • •/


V
V"
La secuencia correcta es:
El número de subconjuntos propios, diferentes
A) VFVF B) FFVF < ¿ E W V Dj'FFFV E) V F W del vacío, del conjunto ( A - C ) n ( B r \ D ) es:

() 1 B) 0 C) 5 D) 14 E) 6
Problema 29. D.- 2017-1
Problema 32. D - 2017-1
Dado el conjunto A = {15; 24; 35; 48;63; 80}, la
Dados los conjuntos
determinación por compresión del conjunto A,
es: A) { ( jc- 2 ) e N - { 0 } / I < * + 3 < 6 }

A) { jc2 + x / x € N a 3 < x < 8} B) { ( JC-2) e Z / l < x + 3 < 6 }


D) | ( j c - 2 ) e Q / l < jc+ 3 < 6 | A) W F V B ) F W F C) FVFV D) VFFV E) FVFV

En ias siguientes proposiciones, escribir (V) si Problema 35. D-2017-1


es verdadero o (F) si es falsa. Dados los conjuntos. M - { N , { Z } , Q } ,

I* n {A) = n({<f>}) y ^ = { { N } , Z { Z , Q } } , r = {{N ,Z },Z ,

tí. A qlB f
Donde: N ,Z ,Q
III. B no es subconjunto propio de D. 4
Son conjuntos numéricos. Lugo de realizar las
IV. <f>c Acz B c D c ( - 4 , l ] V operaciones con conjuntos, la alternativa
correcta es:
La secuencia correcta es:
A )(K -M )n T = g B )« -Í =Q í
A) VFFV B) VFFF O) V F W D) FFVF E) FFFV
C) = X D> o r) =o \

Problema 33. D-2017-1 E )„< A ^) =5 /


En las siguientes proposiciones sobre
X '■ .
conjuntos, escribir (V) si es verdadero o (F) si Problema 36. D-2017-1
es falsa.
Si n ( A y j B ) = \\, Don A y B son conjuntos
I. Dos conjuntos A y B son iguales, si posen el diferentes del vacío y la suma del número de
mismo número de elementos. £ elementos de los conjuntos potencias de A y
B es igual a 192, entonces n [ P ( A r \ B ) ) es.
II. Si A es un conjunto finito, entonces el
número de subconjuntos propios del conjunto
A, es igual a 2 * Á) -1 \ j
A) 4 B) 2
■X .
8 0 ) 16 E) 12 i
'O
III. Sean los conjuntos M y N se dice que M no Problemíf 37. D-2017-1
está incluido en N, si existe por lómenos; un A una corrférencia asisten 58 matemáticos, de
elemento de M que no pertenece a N. ^ los cuales, 25 no hablan inglés, 15 no hablan
alemán, 30 no hablan castellano y 8 hablan los
La secuencia correcta es: X v 3 idiomas. Si todos los matemáticos hablan al
v menos un idioma, entonces el número de
A) FFV B) V W C) F W D) FVF E) VFF matemáticos que hablan a lo sumo un idioma,
-i es:

A) 40 B) 30 20 D) 38 E) 28
Problema 34. D-2017-\
En las siguientes proposiciones, escribir (V) si Problema 38. problemaP.O.-2017
es verdadero o (F) si es falsa. 'v 'I.V
Del siguiente diagrama lineal:
I. ^ = Es un conjunto
finito.

II. B = { x e Q / x e Z } Es un conjunto infinito. V

III. C = |x/jceZAJc: = ( - l ) ” , « e Z | Es un v rv/1


conjunto finito.
La relación correcta es:
IV. C = { x / x e N A J c = jc+3} Es un conjunto
infinito A)M czR B) N c z T C) P a Q
La secuencia correcta es: D) Q c z T E) R c P
«2017 I I I .íx e Z / 0 < x < 2 } r-
Con respecto a los conjuntos 1 ^ j Es un conjunto infinito
()X
/í = { j c e N / x > O ajc < 4} :A-j '« * ' i 7 F . { x e Q / 0 X x < 2 } £ S un C0nj unt0 infinito (
B = {x2 / x € Z + a 5 - x > l l i) "
l I iíj U *f
La secuencia correcta es:
C = {jceZ+/jc—l < 3 l y 6 - / v
’ ’ j V¿ * i- /
Escribir con (V) si es verdadera o con (F) si es A) W F F B) V F W C) FVFF D) F F W E) FFFV
falsa en las siguientes proposiciones: /
Problema 43. D-2016-11
Dados los conjuntos: ! & J ’Z. i ’>
I. A y B disjuntos (f)
II. A y C son iguales 0 A = ^ 2 x / x g Z +a - 2 < x ¿ 5 j V
■i b
III. B y C no son disjuntos {]) 5 = { jc€ Q / jc3- 8 jc2+12; c= 0 } V
El número de
La secuencia correcta es: elementos del conjunto vl l ‘
¿VB ^ V « 9 *
A) FVF B) FFF C) FFV 0) F W E) W V i.
/ C) 7,-D) 6"E) 8
I a?A b
Problema 40.P.O . 2017 v
En las siguientes proposiciones, referida a los ■i
conjuntos A, B, C y escribir con (V) si es
verdadera o con (F) si es falsa. A z +/ 45 < 9x2+ 9 < 90 j
w...... ‘ ) //A j
I.- A = { jc/ * e N a * > 2}es fin ito ^
La suma de los elementos del conjunto /

! l . - 5 = {(2.t + 3 ) e N / . r e Z A . í < 3 j e s infinito 0 A, es: ■•-. ■'O


* i ^
A) 9 SB) 8 Q) 17 D) 24 E) 15 -J
HI.-C = j | e Q / j r e N A x < 6 j es finito ( f
^ i ' x Problema 45, D - 2016 - 1 A
I) 1 * 3
si xf M ? £ * \ k * h
IV.-£> = {(2*) € N / A - e Q A 2 < x < 4 j esinfinito { ) /4={ a: / jc2-1 3 x + 40=0} r 1 ^ V A
* » r a, K ’
La secuencia correcta es: .. y % 5 ={2jr+l/l<a:<6AJce Z }

A) FFVF B) F W F C) W F F D) FFFF E) VFVF


X C = |x 2 - 1 / x e 5 ajc<5| ¡AL f'XA
^ , / t

J - X D =(A uC )~B "h y


Problema 41. P.O.- 2017 El número- de elementos del conjunto potencia
Dados los conjuntos unitarios A, si 4 c U , V de D t es
entonces al simplificar A"\ A ) 4 B ) 8 C ) 16 D)32 p ) 2
Se obtiene: Problema 46. CEPRU-2016-1
£f
W'
W ' /
y \ - TeaW
' ' \l/¡ "/
wíS‘S
e|w
w Ya* Sí ^ = { x € Z / ^ - 2 3 jc3-50 x = 0} y
A) A B) <z>C) U D ) ^ c E) P (¿ )
B = { y e Z ! { y - A ) e A ) , entonces el número de
Problema 42. D-2016-11. subco^juntos propios de B , son:
En las siguientes proposiciones, escribir A) 7 Bj 3 C) 15 D) 31 E) 63
(V) si es verdadera o (F) si es falsa

1 > Es un conjunto finito 0 Problema 47. CEPRU-2016-1


En las siguientes proposiciones, escribir (V) si
//. jx e Q/yJx2 + 1 = o j K
a "1VA es verdadera o (F) si es falsa
Es un conjunto unitario (0
~4-
x I.(x3 I x < 5 , x e Z j , es un conjunto infinito. ( )
II.{x € <Q>/1< jr < 5}, es un conjunto finito. ( ) A) 23 B) 24 C) 12 D) 20 E) 17

/ / / . | x / x = ( - l ) ” , « e z | , es un conjunto Problema 53. D-2016-11


Dados el conjunto universo con
infinito
La secuencia correcta es: U = { x / ; c e Z a - 1 < a' < 9} Con
A) W F B) FFF C) VFF D) V W E) VFV
AcUyBcU
Problema 48.E.P.O-2G15 S i ( ^ u 5 ) c ={0,6,9}
Dados el conjunto:
A c\ B = {1,2,1} y A - B = { 3;5}
A - {(.x+3) / jceZ a x2 <1ó} Entonces la suma de los elementos
En las siguientes proposiciones, escribir (V) si
( a u b ) - a Es
es verdadera o es (F) si es falsa.
I. -EI cardinal de A es 6 A) 15 B) 22 C) 12 D) 20 E) 16
II. - La suma de elementos de A es 21 _________ V ..
Problema 54. D-2016-1.
III. -EI producto de elementos de A es 0
La secuencia correcta es: Sean los conjuntos A y B dos conjuntos si
A) FFF B) FVF C) F W D) FF V E) W V A tiene 5elementos y X .tie n e 3 elementos,
entonces el número de subconjuntos propios
Problema 49. P.O-2015 de A - B t es: •.
El número de subconjuntos propios de A) 30 B) 32 C) 31 D) 25 E) 20
^ = | a (<2 + l ) / V a e N A a < 1 6 j Es:
A) 15 B) 7C) 31 D) 63 E) 3 \
Problema 55. D-2016-11
Dados el conjunto A de 4 elementos y el
conjunto B Tiene3 elementos,
Problema 50. CEPRU-P.O-2015 donde P (A) y P (B) son conjuntos
Si
de A y B respectivamente, el elemento máximo
U ={x / x e Z a 1 < x< 9} A n £ = ^ 4 , 5 } y
número db elementos P ( A ) u P ( B ) e s:
B -A = {6 ;7 } =
A) 22 B) 23 C) 31 D) 12 E) 20
La suma de los elementos del conjunto A es
X A) 23 B) 22 C) 12 D) 20 E) 17
A) 28 B) 38 C) 48 D) 58( E) 18 ■r Problema 56.D-2016-II
ñ
Problema 51. CEPRU-P.O- Dados el conjunto universo
Dados los conjuntos \ y
/
A) U = { j c / ' j c G Z A - l < x < 9 } c o n
c
4 = {.v e N / 2 < x < 5} B ) / 1 e U y 5 c U s i ( A u B ) ={0,6,9}
C) A n B = { 1;2;7}y
B = {y e Z /3< \ < 6}
D) A - B ={3; 5} Entonces la suma de los
C ={(x;y)e A x B /fi
elementos ( A v B ) - A e s:
La carnalidad del conjunto C es:
A) 2 B) 4 C) 5 D) 3 E) 1
A) 15 B) 22 C) 12 D) 20 E) 16
Problema 52. D ,-2M flJ Problema 57, CE.PRU PO -2016
Dados el conjunto A de 4 elementos y el
S iA r\ B ^ ^ n(<B } - n { Á ) = 1 n{Ar\B} = 2
conjunto B tiene 3 elementos, donde P { Á ) y
n [ ? ( i u ñ ) ] = 32 cardinal deB Es
P(5)son conjuntos potencia de A y B
respectivamente, el m áxim o número de A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
elementos de los conjuntos P ( A ) u P ( B ) e s :
II. S in(¿ ) = 6 n ( 5 ) = 8
III. El máximo valor de « ( P ( ^ ) U P ( 5 ) ) Es320
IV. -S¡U es el conjunto universal
Problema 58. E.O.-2016-II
En el diagrama de VENN- EULER para los entonces. {[(¿ - B)n a ]n [(x u B)n c ]} c = u
conjuntos C La secuencia correcta es.

A) F W B) W F C) VFV D) VFV E) FFV


u
Problema 61,.D-2016-j

En las siguientes proposiciones para


conjuntosA,B y C c U , escribir (V)

Si es verdadero q (F) si es falsa

I. A Es comparable don B A c B v B c z A (}
Identificar cada proposición como verdadero \
II.- A y B Son diferentes A=>xeB
(V) o falso (F)
III. A A B n £c) U (5 - 4) ( j '
A) I.A\j ( C - A ) = U - 4
La secuenciá correcta es.
B) I I . ( C - B ) r \ { A - C ) * $
A) W F B) F W C) FFV O) FFF E) VFV
C) T J J . ( A v C ) - B = U - B
Problema 62. D-2016-1 „
La secuencia correcta es En la escuela profesional de educación, el
A W F B) VFV.C) VFFD) F W E) FFV 65% de alumnos no prefieren fútbol,
el 50% no prefieren practicar natación; si
P roblem a 59. P.O-2016-H
él; 55% prefieren practicar fútbol o natación,
De 90 extranjeros que visitan el Perú en el año
pero 4ps dos deportes a la vez. El porcentaje
2016, 60 conocen cusco; 30 puno, 35 Arequipa,
de alumnos que prefieren practicar los dos
y 8 lastres ciudades. Si 37 conocen solo una |Y
deportes a la vez, es
ciudad y 32 conoces solo 2 ciudades, entonces
. "v A) 15% B) 20% C) 10% D) 30% E)5%
1.13 Extranjeros no conocen las ciodades
mencionadas ( ) >' \

II. 40 Extranjeros conocen al menos dos r Problema 63. CEPRU-2016


N
ciudades. X En un congreso internacional de estudiantes
el 60% de los participantes hablan inglés y el
III. 83 extranjeros conocen poKIo menos una
30% alemán. Si el 20% de los que hablan
ciudad
ingles también alemán, y son 120 los que
La secuenciácorrecta es: hablan solo inglés; entonces, el número de
\ - ' ' ■
estudiantes que no hablan inglés ni alemán,
A) W F B) V W C ) VFV D) FFF E) VFV es

A) 55 B) 50 C) 45 D) 30 E) 60

Problema 60. D -2016 Problema 64. CEPRU-2016

En las siguientes proposiciones para Si de 90 alumnos del centro de idiomas de la


conjuntos A,B y C c U , escribir (V) UNSAAC, 35 no estudia quechua, 58 no
estudian inglés y 38 no estudian quechua ni
Si es verdadero o (F) si es falsa. inglés; entonces el número de alumnos que
estudia solo quechua o solo inglés, es
I. Si A\j£f =</^A-B=A,A*<fi A) 25 B) 35 C) 20 D) 15 E) 28
Problema 65, E.A-2Q15-Ü D) I Es igual a Q
En las siguientes proposiciones, escribir (V)
E) N pertenece a Z
Si es verdadero o (F) si es falsa.
Problema 68. QEPRU-2015-1
I (2' n « c) - f í = 0 () Dado el conjunto A={ 4 ;{5 };^;{^}} En las
siguientes proposiciones, escribir (V) si es
II. ( A u B c ) n ( A n A c ) * 0 ()
verdadera o (F) si es falsa.

¡U .({0 }n 0 )A 0 = 0 () I.(peA II.

IV . ( 0 u { ¿ } ) u { { ¿ } } * ¿ ()
III. {{(/>}}^A IV .{4}czA

La secuencia correcta es:


v. {íl;4 }cA
A) V F W B) F W V C) VFFV
La secuencia correcta es:
D) F F W E) VFVF
A) V W F F B) V F W F C) VFVFV
Problema 66.0-2015-fl
Dado los conjuntos A = {2;3;{2;3}} en las D) FVFVF E) FFFV

siguientes proposiciones, escribir (V) si es Problema 69. E.A-2015-1


verdadera o (F) A partir del conjunto.

\.<¡><e A () /4={3;{{3}} , se enuncian las

II. { 2 ;3 } e A () siguientes proposiciones y en cada una


i-§r
\ X V
I» { 2 } s A () 1. {<fi\eA ( )
x
x . ■ II. {3 ; ^ } c ¿ ( )
\
La secuencia correcta es:
/ V • III. ( )
V E) W F /\ V. {(/>}czA ( )
- ■x %y ■

Problema 67. D-2015-II


En el siguiente diagrama lineal
A) W F F B) FVFV C) VFFV D) W F V E) FVFF
v r
y Problema 70. E.A-2014-1
Dados el conjunto

^ = {3 ;5 ;{3 } ;{ 3 ;5 } ;^ ;{ ^ } } y las proposiciones:

I . 3eA ()

II. { 3 } s ^ O
La alternativa correcta es:

A) Q Pertenece a Z III - { 3 } c ^ ( )

B) R y Q son comparables IV. { 3 ; 5 } 6 i ( )

C) K Está incluido en / V. ifictA ()


VI. ^ e A () En la relación al conjunto. ^ = {{l},{2 ,3 },5 ,4 }

V H {V }}d ()
Identificar proposiciones como verdaderas (V)

VIII {3;5} ¿A ( ) o falsas (F)

¿Cuántas de las siguientes proposiciones son I. le a ( )


verdaderas? II. {2,3} c: A 0
III. {2,3} cz A 0
A) 8 B) 4 C) 5 D) 7 E) 6
{5}íA
IV. ()
V. {4,{2,3}} <zA ()
Problema 71. CEPRU-2014-1
V I. V { “ >{2.3}} ‘ - A ()
Si A = { 4 , { 5 } , { 4 , 5 } , 6 }
La secuencia correcta, es:
■ - x ■,
¿Cuántas proposiciones son verdaderas?
A) FFFV B) V FW ...C ) F F W
1. 4e A VI. 5e A X:.
II. {4}c:A Vil. {4,5} e A
D) W W E) F W V
III. (6 } c A VIII. {5}e A - X
IV. 6e A IX. {f5} } <—A Problema 75. CEPRU-2013-1
V. {{5},6}cA X. <j>e A Si:
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
A={<f>\a-,{a}-,{a-,b}-{(l,}}
Problema 72. CEPRU-2014-1- indicar cuantas de las proposiciones son
Dado el conjunto: a = ¡2,{4, 5} ,4} ¿Cuántas verdaderas.
X
X,.
de las siguientes 6 proposiciones son falsas? I. a ¿ A IV. {a, b} c A

I. {5} c: A IV. {4,5} e A > II. {<|>} ? A V. {<)}c A

U. {{4,5}}cA % V. (4,5}cA \ lil.(i>cA Vl.<j>e A


'■/
III. {5}eA YL 5e A A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E)

Problema 76. E.A.P.O-2011-1


A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Del conjunto
x ■
Problema 73. CEPRU - 2013 -I X
A = { { a , a } , { a , b } , a , b , { c t , b , c } } . al determinar la
Dados el conjunto B = { a , { a } , { a , b } , {</>}} De
relación verdadera (V) 0 falsa (F) de las
las siguientes proposiciones: ,
siguientes proposiciones
I) a& B
I. {a}aA {)
II) {</>} € B

IH) <¡> c : B M. {cr,{a}}c:A ()


IV) {{a;b}}aB
III. - { a } e A ( )
El número de proposiciones verdaderas, es

A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 E) 4 IV. { a ; b ; c } c r ^ ( )

Problema 74. P . O - 2 0 1 3
V. { a , b } z A ( ) A) VFF B) FFV C) FVF D) W V E) W F

La secuencia correcta es: Problema 80. Problemas 13 E.P.O-2015


El cardinal del conjunto finito
A) V W F V 6 ) V F W F C) W F F V
. f ,2 jc+3 M 1 17)
A=< x ¡ -------- g N a - < jt< — y
D) W F F V E) V W V 1 4 2 2J
Es:
Problema 77. E.A.P .0-2011-1 A) 4 B) 2C) 3 D) 5 E) 0
De las siguientes proposiciones obtenidas del
conjunto A = { {l } ;2 ;{3 };{4 ;5 } } Problema 81. Problemas E.P.O-2015
Dada el conjunto universal
I. {3}c4 ()
£ / = { x e N / l < ; t < 1 6 } Y los subconjuntos

II. {{4 ;5 }}c :^ () ¿ = {1 ;2 ;3 ;4 } , E = ^ 4; 13; 14} Y


C={4;5;12;13} . En las proposiciones escribir
III. - 2 e A ( )
(V) si e&. verdadera o <F) sí es falsa.
I leXnff ()
IV. {4;5jczA ( )
. N-.
II 4 & A n C ( )
Son verdaderas:
III S n C ' c / ()
A) III y IVB) II y IV C) I y IV

D) II y III E) I y II La secuencia correcta es:


\ ^ ' ' ■'
Problema 78. Problema A) FFF B) W F C) VFF D) VFV E) FFV
Si: A ={5,{6},{5,6},S}
Problema 82. E.CEPRU-2014-II
Dados los’ conjuntos:
¿Cuántas proposiciones son verdaderas?

I. 5 e A II. ( 6 } e A 111. 6 e A x A= \ y ! _y=-4j-eQa x s Z ;0< x < 5

IV. 7 6 A V. { 5 } e A VI. {{6}}<z A ; / B = { z e Q / z = y 2; x e A }


\
Por extensión el conjunto 4 - S Es
VII. {5,6}€ A IX. {{ a } , 8 } e A X . { 8 } c A

XI. 0 e A •' ' ' . ; • \ A) B){— 1 C )jl;— ; —


\ - , y ■ s 9 25 [ 19 5 30 [ 1 19 25
A) 1 B) 2 Q) 3 D) 4 E) Todas
\ / . . ■;
Problema 79. E.P.O-2015
En Jos conjuntos expresados, oór comprensión. D){&¿} * # 3

escribir (V) si es verdadera o (F) si es falso.


Problema 83. CEPRU-2014-II
Sean los conjuntos:
X = í l + ( - l ) " / » f e * M _ . ..
* v ' ’ Es finito ()
A = )2 x /jc e N, x<3)
£ = { * e N / - - 2 < . x < 0 } Es unitario ()

C = í^ ^ e N /2 < J c < 5 l c
[3 j Es vacio ( )
C = {2z + l / z e B }
La secuencia correcta es: La suma de los elementos del conjunto C
es:
A) 23 B) 27 C) 21 D) 32 E) 34 A) 20 B) 25 C) 35 D) 40 E) 30

Problema 84. Problema C E P R U -2 014-1 P roblem a 88. CEPRU P.O - 2013


Sean los conjuntos Dado los siguientes
^ = {3;4;5;6} conjuntos: A = { xe W - 2 < * < 9}

B = { x e A/i^x2-2x}<£A^y C = {5 ;6 ;7 }
Y B= e Z / or e 4 J
La diferencia simétrica de B y C ES:
El número de subconjuntos propios no vacíos
A) {3;6} B) {5;7} C) {4;6} D) {6;7} E) {4;7}
de B, es:

Problema 85. Problemas E.CEPRU-2013-1 A)7 B) 14 C) 13 D)0 E)6


De los siguientes conjuntos:
P roblem a 89, CEPRU P.O - 2013
,P= {x + 2 / x e Z A X 3- x = 0j De los siguientes conjuntos:
1 V'' ; Xk, „ _‘
X ' .V '
Q={x / x e NAX4- 4 = 0j A = jx;2+ l / x e Zj
B —\n \né-\ ;n + 2 ;...w + 1170<w< 2 ,n<= N }
/? = { x 2 + 2 /. í £N a - 2 < . r < 2 |

5 = |j:2- l / x e N a x 2- 6 x - 7 = o|EI c={x5 / n e Z 1


Determinar cuál o cuáles representan a un
número de conjuntos unitarios es: v conjunto infinito.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) A, B y C B) A y C C) Sólo A D) Sólo C

E) A y B
Problema 86. Problemas E.CEPRU-2013-1 v .... X / ......... .
’ P roblem a 90. Problema CEPRU P.O - 2013
Dados los conjuntos:
En las siguientes proposiciones, escribir con
P ={ { x - l } / x e Z a x5=16xj (V) si es verdadera y (F) si es falsa:
x
x / I. El
2 = { { x 2} / x e Z +j V \
-n fV
- conjunto A = |(x 2 -1 N / x e Z ax3= x j
■ ; X '
es unitario ()
El cardinal de la intersección de los conjuntos
II. El conjunto
y | ■ \ , '
5 = j i l ± l € N / 0 < x <3 a p l e z j
A) 4 B) 2 HJ) 3 D) 5 E) 1
\ •• ’• ; '" ' - iy
Es vacío ()
Problema 87. Problemas E.P.O-2013-I
Dados los conjuntos III. El conjunto
C = jx + l A/x+1 e N a 7 < x < 2oj No es
,4={x/xeN; -4 < x < 5 }
finito ( )

B = { y ! >’€ N; y - x —1; a x e /á} La secuencia correcta es:

A) VFV B) V W C) FVFD) W F E) FFV


C = { z 2/z e i ? }

La suma de los elementos de


P roblem a 91.P.O-2D13
Dados los conjuntos: A -{2xA eN ,x<6)

A = | (jc -2 )e N / x e Q , 0 < a < ó| C = { i Z L Ü ' ms B}


B = | { A - l ) e Z / A e N ,-2 < a < ? |
¿Cuántos elementos tiene C?
C = { ( a - 3) / a e Q,l< a <5}
Son densos: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

A).A,B y C B) A y C C) Solo B
P roblem a 97. CEPRU-IN- 2014 - I
D) Solo A E) Solo C El conjunto A tiene 5 elementos, el número
de subconjuntos con 3 elementos ó e A es:
P roblem a 92. CEPRU - 2012 - II
A) 15 B) 10 C)^20 D) 12 E)11
E I conjunto y4=|A3+ l / A e Z A A 3=A] ,
expresado por extensión es:
«. . . . x
X
A ){-2;-l;o} B ){-l;o } C ) { - l ; o ; l } D) {l;o } P roblem a 98. C E P R U - 2014-1
Si: U = {x/xe"Z+,x£l2)
E) {0; 1; 2}
A n B = {l,2,6}
Problem a 93. EPRU - 2 0 1 2 - 1
A n C = {2,6,8}
Dados los siguientes conjuntos:

A = {2 a / x e N a 2 < a < 1 0 } (BoC )c ={7,9,11}

íy+6
-Iy e.A \ (A uB uC )c = <á
1 2
C={z-4/zeB} Determinar la suma de Jos elementos de A c
El cardinal de! conjunto C, es:
A) 28 B) 35 C) 34 D) 37 E) 42
A) 7 B) 8 C) 16 D) 64 E) 4 X
/ P roblem a 99. Problemas GEPRU-2015-i
- ___ — ............ . ............. \ • . .
Problem a 94. CEPRU P . O -2012 w Si AnB* 0 y
s
Dados los conjuntos:
además n[P {A \j B)\=256\n(A-B)=\\
A = {x / x e N a 0 < x < 5 } n(Ar\B)=3 El valor de n ( B - A ) ,
B = { x + 1 =-/ x e Z a -4 < x< 2
' \ •' ' A) 3 B) 4 C) 7 D) 5 E) 1
El cardinal dél conjunto A AB es:
P roblem a 100. P.G - 2013
A) 3 B) 4 C)5
Sean los conjuntos
i.ma 95i CEPRU P ;0 - 2012
La suma de ios elementos del conjunto A = | a e N / a2 + 5a - 6 = Oj
2a + 1 B = ( a e N /0 < a < 6}; Si
B = {2xf e Z a 2 < a < 8 } Es:
P (A )yP (B )
A) 38 B) 22 C) 20 D) 16 E) 40 Son los conjuntos potencia de A y B

P roblem a 96. Problema respectivamente, entonces el valor de


Dados los conjuntos A, B y C subconjuntos del
conjunto de los números naturales: E = n [P (A )]+ n [P (B Y \
A) 17 B) 34 C) 3 2 D ) 3 3 E) 16 A) 10 B) 11 C) 12 D) 14 E) 15

Problema 101. CEPRU- 2012-1 Problema 106. CEPRU 2010 - II


Sí » [ P ( ¿ ) ] = 128 Dados los conjuntos unitarios:

; « [ P ( y 4 n 5 ) ] = 8 « [ P ( j S ) ] = 1 6 entonces el valor
A = ^fa +J b;A ^ -,B = ^2 y[b -3y Ja;3^ Calcular el
de: n\P(<A A 5 ) ] . Es: valor de ( a + b )

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 5 B) 13 C) 8 D) 6 E) 10

Problema 102. CEPRU- 2012-1 Problema 107. Problema


Dados los conjuntos A y B . Si Dados los conjuntos unitarios

A = {a + b; a + 2b-3; 12} y
«C 4)+w (£)=50 ; ^ = - Y
V ; V ’ n{A) 18
B = {xy ; yx ; 16}
«(A-B)=2n(B); Entonces el número de
elementos de ( A u B ) Es: Halle el valor de (x + y + a? + b)
A) 48 B) 42 C) 31 D) 44 E) 47 X ' \
A) 81 B) 92 C) 96 D) 87 E)90

Problema 103. CEPRU P . O - 2 0 1 2


Problema 108. CEPRU-2015-1
Si el conjunto A tiene 16 subconjuntos, B \
A una fiesta asistieron 50 personas, de los
tiene 8 subconjuntos y A n B tiene 4
cuales 18 son varones y de estos 7 no están
Subconjuntos, entonces el número de bailando; sabiendo que deben bailar un varón
subconjuntos de A^j B es:
con una mujer. El número de mujeres que no
A) 6 B) 32 C) 64 D) 8 E)4 están bailando, es:
X
A) 11 B) 43 C) 39 D) 32 E) 21

Problema 104. CEPRU- 2014 W Problema 109. CEPRU P.O - 2014


y
De un grupo de 96 alumnos del centro de
■y
Dado los siguientes singietones: idiomas, 56 no estudia inglés, 54 no estudian
francés y 16 estudian solo inglés .El número
A = { y f x + J y y \
de alumnos que estudian al menos uno estos
B = { J y - J x , 4¡ idiomas, es:
Determinar el cardinal del conjunto:
{-síx + yfy , 4Ú y,2,y¡x,6,y-$x,8} A) 38 B) 34 C) 58 D) 78 E) 80

Problema 110. CEPRU P , 0 - 2013


A) 5 B) X . . C )? ^D) 8 E) 4 De un grupo de 39 alumnos que rindieron el
examen, se tiene la siguiente información: 13
Problema 105,CEPRU- 2011 -I
Dado el conjunto unitario aprobaron matemática, 22aprobaron física, 5
aprobaron física y matemática pero no
A = { 3 x - 3 y + 2,x + y química, 8 física y química pero no
matemática, 10 solo química y uno solo
El número de subconjuntos de subconjuntos matemática, sabiendo que tres alumnos no
propios del conjunto aprobaron ninguno de ios cursos ¿Cuántos
aprobaron únicamente física?
5 = {x ;2 x -8 ;y ;3 } Es:
A) 4 B)6 C)5 D)8 E)3 A) 7 B) 13 C) 35 D) 6 E) 25

Problema 111. CEPRU P .O - 2 0 1 2 Problema 117. CEPRU OD 2008 - II


De un grupo de 60 jóvenes, 20 no estudian ni En un salón de clases de 90 alumnos, el
trabajan, 32 no estudian y 35 no trabajan. El número varones excede al número de mujeres
número de jóvenes que sólo trabajan es: en 10 .el número de varones calqueños es el
doble de mujeres Urubambinas y el número de
A) 15 B) 10 C) 13 D) 25 E) 12
mujeres calqueñas excede en 10 al número
Problema 112. CEPRU P.O - 2012 varones Urubambino. ¿Cuantos varones
A una fiesta de promoción asistieron 90 urubanbinos existen en el salón de clases?
alumnos, de los cuales 50 son varones y de
A)7 B) 18 C) 21 D) 4 E) 10
éstos 30 bailan. El número de mujeres que no
bailan es: Problema 118. CEPRU OD, 2008 - II
D el 00 alumnos, *44 no estudian matemática,
A) 15 B) 20 C) 10 D) 30 E) 25
25 no estudian lenguaje y 15 no estudian
Problema 113. CEPRU 20010 - II ninguno délos cursos! ¿Cuántos estudian,
En un salón de clases hay 100 alumnos entre matemáticas y leguaje?
cusqueños y abanquinos. El número de
A) 35 B) 31 C) 46 D) 44 E) 15
varones excede al número de mujeres en 18.
El número de varones cusqueños es el doble
del número mujeres abanquinas y el número
de mujeres cusqueñas excede en 10 al Problema 119. CEPRU OD 2008 - II
número de varones abanquinos. ¿Cuántos De un grupo de 80 personas, 30 leen la revista
varones abanquinos hay en la clase? A ,70 leen la revista B y 20 leen las revistas A
Y B, ¿Cuantos no leen ninguna de los dos
A) 7 B) 9 C) 3 D) 4 E) 8 revistas?

Problema 114. CEPRU-2010-II A) 2 B) 3 C) 7 D) 0 E) 1


En una asamblea de 60 integrantes de un club,
50 son estudiantes, 47 trabajan y 4 no trabajan Problema 120. P . O - 2 0 1 3
ni estudia. ¿Cuantos trabajan y estudian? Sean A, B y C subconjuntos no vacíos de un
conjunto universo u.
A) 21 B) 41 E) 16

Prpbjema 115- CEPRU OD 2009 - II Si .4 c B y 8 n C = 4>, al simplificar


Dos conjuntos comprables, cuyos cardinales
se diferencian en 4 y la diferencia de los {(04 n s ) c - £?] n c } u (c —i 0 u Oí —s).
cardinales de sus conjuntos potenciales es 60.
El cardinal dé la intersección- de dichos Se obtiene:
conjuntos, es:
A)CB)Ü C) <t> D).4 O BL E)a U B'-
A) 6 B) 4 C) 1 D) 8 E) 2

Problema 116. CEPRU OD 2009 - II


En un salón del CEPRU de 80 alumnos: 42
son mujeres, 20 alumnos del salón no
aprobaron aritmética y 25 varones aprobaron
aritmética. El número de mujeres que no
aprobaron aritmética, es

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