Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Expliquez au groupe que nous allons nous exercer à poser des questions ouvertes
et à nous montrer curieux. Nous voulons comprendre : « Que se passe-t-il? Peux-tu
m’en dire davantage? » Demandez au groupe d’autres exemples de questions
ouvertes. Distribuez et passez en revue le document Questions ouvertes.
DÉROULEMENT :
Exercice du bocal à poissons : Placez-vous en cercle avec le groupe.
Pensez à une expérience de vie réelle, et contez-en une partie, p. ex. « La semaine
dernière, il est arrivé quelque chose qui m’a beaucoup fâchée. »
Chacun leur tour, les membres du groupe posent des questions ouvertes et se
montrent curieux, jusqu’à ce que vous (le facilitateur ou la facilitatrice) révéliez toute
l’histoire.
Si quelqu’un pose une question fermée, la facilitatrice/le facilitateur répond
simplement par oui ou non. Pour obtenir toute l’histoire, les participants et
participantes doivent poser des questions ouvertes.
Créer le changement que nous souhaitons – Un guide pour renforcer les capacités des quartiers
Questions ouvertes
Une question ouverte est conçue pour favoriser une réponse complète et constructive,
qui demande que la personne qui y répond ait recours à ses connaissances et ses
sentiments. C’est le contraire d’une question fermée, qui favorise une réponse courte
ou une réponse « oui ou non ». En général, les questions ouvertes sont plus objectives
et moins suggestives que les questions fermées. Typiquement, elles commencent par
des mots comme « Pourquoi » et « Comment » ou par des phrases comme « Parlez-
moi de... » Souvent, ce n’est pas techniquement une question, mais plutôt un énoncé
qui exige implicitement une réponse. En voici des exemples :
Qu’arriverait-il si…
Je me demande…
Que pensez-vous de…
De quelle façon…
Parlez-moi de…
Que feriez-vous…
Comment pouvons-nous…
Comment avez-vous…
Quelles sont vos impressions au sujet de…
Pourquoi?
Que voulez-vous dire?
Et si…
Expliquez-moi…
Que pensez-vous de…
Pouvez-vous exposer plus en détails…
Dites-m’en davantage sur…
Créer le changement que nous souhaitons – Un guide pour renforcer les capacités des quartiers