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COSTOS
SÍLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIÓN
En esta asignatura se estudia la importancia,análisis,y aplicación de la teoría de costos en las labores dedeterminar;cuánto
cuesta hacer o producir bienes o servicios en el quehacer diario de los negocios, obtener de información útil que sirva de base
sólida para las mejores decisiones gerenciales en la optimización del uso de los recursos, con el propósito de reducir los costos
y maximizar los beneficios de las empresas que actúan en un medio globalizado, con la finalidad que el alumno llegue a
III SUMILLA
La naturaleza de la asignatura es teórico – práctico y pertenece al área curricular de formación básica,está orientado desarrollar
habilidades y destrezas en el manejo de los diferentes sistemas y metodologías existentes en el campo de los costos
industriales, en sus dos aspectos de producción y distribución para que el estudiante asuma una actitud reflexiva, crítica y
creativa cuando tenga que manejar los costos en sus diferentes niveles. Las clases tienen como punto de partida los
fundamentos generales de los costos, el costo de producción,sistemas de costeo y acumulación de costos, la relación costo-
volumen-utilidad como herramienta en la planeación de utilidades, los costos en la planeación empresarial y los presupuestos
a) Aplica los costos como herramienta de administración en el proceso de planeación y control, considerando la estructura
empresarial. b) Valora y aplica los costos de absorción a efecto de tomar decisiones empresariales. c) Reconoce la importancia
de los costos estándar en la planeación y control de la producción de bienes y servicios. d) Desarrolla y efectúa un sistema de
a) Precisa el costo y el objeto del costo y su relación con los tipos de empresas.
UNIDAD 04 ANÁLISIS DEL COSTO VOLUMEN UTILIDAD Y LOS COSTOS EN LA PLANEACIÓN EMPRESARIAL
a) Precisa el objetivo y alcance de la relación costo volumen utilidad como herramienta para la planeación de las utilidades.
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Con la finalidad de contribuir activa y responsablemente al cumplimiento de las políticas institucionales y de la Escuela de
Economía y Finanzas, referidas a la protección del medio ambiente, la presentación de los trabajos de investigación grupales,
avances y presentación final del proyecto de presupuestos, y otros trabajos asignados será por medio de archivos digitales en el
Se utilizará material educativo para la exposición y desarrollo de casos prácticos, que consiste en:
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
El acompañamiento pedagógico tiene como finalidad orientar y ayudar a los estudiantes durante el desarrollo del proceso de
enseñanza aprendizaje para el logro de las capacidades y competencias planificadas. Se desarrolla mediante actividades de
• Identifica el número de estudiantes que se encuentran registrados por primera, segunda y tercera matrícula.
• Utilizando dos horas (teoría o práctica) de la distribución horaria en las semanas 4, 7, 14 para verificar el logro de los
• Desarrolla las actividades de retroalimentación y nivelación de la asignatura para los estudiantes que lo necesiten.
• Identifica a los estudiantes que necesiten acompañamiento en los personal social y, de ser necesario, deriva estos casos al
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA
CRUZ, A. y TORRES, M.
CHAMBERGO, I.
COMPLEMENTARIA
FERRER, A.
ESTADOS FINANCIEROS ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN POR SECTORES ECONÓMICOS (1A ED.). 2012
Lima, Perú: Instituto Pacífico S.A.C.
VIRTUAL
Abaco Software
Contabilidad Financiera
Capeco
REVISTAS CIENTÍFICAS
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