GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Contabilidad y Finanzas

 Código del Programa de Formación: 123112
 Nombre del Proyecto: Procesos de contabilidad y finanzas para las PYME del departamento del
Magdalena.
 Fase del Proyecto: Hacer
 Actividad del Proyecto: desarrollar procesos contables y financieros, auditorias y presupuesto
utilizando instrumentos determinados por la normatividad vigente y el plan maestro.
 Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en
los contextos laboral y social.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar
la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
 Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACION: La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como “un estado de
completo bienestar físico, mental y social”, lo que supone que este concepto va más allá de la existencia o
no de una u otra enfermedad. En consecuencia, más que de una vida sana hay que hablar de un estilo de
vida saludable del que forman parte la alimentación, el ejercicio físico, la prevención de la salud, el
trabajo, la relación con el medio ambiente y la actividad social. De allí la importancia de que los aprendices
del programa de contabilidad y finanzas conozcan sobre la seguridad y salud en el trabajo donde uno de
los temas principales es la identificación de los diferentes factores de riesgos y que hay que prevenirlos en
su desempeño laboral para garantizar y generar unos buenos hábitos en el estilo de vida no solo a nivel
empresarial sino también en lo familiar o cotidiano.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Al explorar el tema de seguridad y salud en el trabajo nos damos cuenta que el objetivo principal es el de
velar por el bienestar, la salud y las condiciones de trabajo de cada individuo en una organización, pero
además es el de procurar el más alto bienestar físico, mental y social de los empleados y sostener un
medio ambiente de trabajo seguro y sano, para así prevenir los riesgos ocupacionales en su desempeño
laboral.

Con lo descrito con anterioridad damos paso a la reflexión inicial donde vas a observar unos videos, das tu
opinión y responde algunos interrogantes sobre lo visto referente a la Seguridad y salud en el trabajo.

GFPI-F-019 V3
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1. https://www.youtube.com/watch?v=jENv4jgCuIg

¿Qué significa según el video observado la palabra IPER?

¿Conoces acerca de los riesgos en el trabajo?

2. https://www.youtube.com/watch?v=xDgZLhtcShQ

¿Qué sabes acerca del factor de riesgo ergonómico?

¿Has escuchado sobre el término Ergonomía?

3. https://www.youtube.com/watch?v=BuzrH0tVTDM

¿Sabías que existía un factor de riesgo psicosocial? ¿Qué crees que significa?
¿Consideras que el estrés deteriora la salud?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Actividad Individual:

Observa la siguiente imagen.

¿Qué Observas en las diferentes imágenes?

¿Qué deduces de cada una de ellas?

¿Sabías de la existencia de cada una de ellas?

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¿Conoces cómo afectan a la persona que está expuesta a ellos?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad 1: Identificar los diferentes factores de riesgos en un entorno laboral para generar hábitos
saludables en su estilo de vida.

Trabajo en equipos:

 Para la siguiente actividad debes leer el documento denominado los factores de riesgos, ambiente o
entorno laboral, teniendo en cuenta los siguientes temas o contenidos:

 Definición de factor de riesgo, entorno, entorno laboral.

 Definición de Condición de seguridad tecnológico y su clasificación.
 Factor de riesgo Biológico: definición y su clasificación.
 Factor de riesgo psicosocial: definición y su clasificación.
 Factor de riesgo Ergonómico o Biomecánico: definición y clasificación.
 Factor de riesgo Químico: definición y clasificación.
 Factor de riesgo Físico: definición y clasificación.
 Condición de seguridad locativo: definición y clasificación.
 Condición de seguridad eléctrico: definición y clasificación.
 Condición de seguridad mecánico: definición y clasificación.
 Factor de riesgo de fenómenos naturales: definición y clasificación.
 Condición de seguridad pública: definición y clasificación.
 Condición de seguridad trabajo en altura: definición y clasificación.
 Condición de seguridad espacios confinados: definición y clasificación.
 Condición de seguridad accidentes de tránsito: definición y clasificación

A partir de la lectura anterior usted debe llenar el siguiente cuadro teniendo en cuenta los siguientes
aspectos:

ASPECTOS A SEGUIR DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN

Factor de Riesgo N/A

Entorno o Ambiente N/A

Condición de seguridad
tecnológico
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Factor de riesgo Biológico

Factor de riesgo Psicosocial

Factor de riesgo ergonómico o

Biomecánico

Factor de riesgo químico

Factor de riesgo físico

Condición de seguridad locativo

Condición de seguridad eléctrico

Condición de seguridad
mecánico

Condición de seguridad pública

Condición de seguridad trabajos

en altura

Condición de seguridad espacios

confinados

Condición de seguridad
accidentes de transito

Factor de riesgos de fenómenos

naturales

Trabajo en equipo: En equipos de 5 personas se realizará una vista o inspección ocular (debes tomar
evidencias fotográficas) a diferentes entornos laborales del centro de formación, por lo que realizarás en
una cartulina o en una presentación la ubicación de los diferentes factores de riesgos visualizados en ese
entorno.

Actividad 2: Identificar cuando se está hablando sobre la Ergonomía con el fin de llevar a cabo
la identificación del factor de riesgo ergonómico en un entorno laboral.

Trabajo en equipo:
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2.1 Para la siguiente actividad debes leer las señaladas fuentes bibliográficas de la biblioteca Sena virtual
https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
docID=3174803&query=ergonomia) sobre la ergonomía para el reconocimiento o identificación del factor
de riesgo ergonómico en un ambiente laboral.

A partir de la fuente bibliográfica anterior usted debe responder las siguientes preguntas y elaborar un
resumen en un documento Word teniendo en cuenta los siguientes interrogantes:

 Definición de Ergonomía?
 Clasificación de la ergonomía.
 Alcances de la ergonomía

http://www.istas.net/web/cajah/M1.Ergonom%C3%ADa.Conceptos%20generales.pdf

A partir de la fuente bibliográfica anterior usted debe responder las siguientes preguntas y elaborar un
resumen en un documento Word teniendo en cuenta los siguientes interrogantes:

 Concepto de ergonomía
 Concepto de ergonomía laboral
 Carácter multidisciplinar
 Temas de estudio en ergonomía.
 Objetivo de la ergonomía laboral
 Planteamiento contrario al ergonómico
 Consecuencias de la falta de ergonomía laboral
 ¿y si las condiciones de trabajo no son ergonómicas?
 Los factores de riesgos
 El riesgo laboral
 Consecuencias para la salud
 Los trastornos musculo esqueléticos(TME)
 Normativa de aplicación
 Cuestiones a razonar

Trabajo en equipo: En los equipos ya conformados van a realizar una cartelera donde van representar lo
aprendido sobre la Ergonomía y la identificación del factor de riesgo ergonómico.

Actividad 3: identificar el factor de riesgo psicosocial y sobre su prevención.

Trabajo en equipo:
3.1 Para la siguiente actividad debes leer el documento denominado “La productividad y el riesgo
psicosocial o derivado de la organización del trabajo” ubicado en el link de e-libro de la biblioteca Sena
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virtual https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?
docID=3215043&query=factor+de+riesgo+psicosocial.

A partir de la fuente bibliográfica anterior usted debe responder y elaborar un resumen en un documento
Word donde explique los siguientes aspectos:

 Riesgo psicosocial: definición, efectos, consecuencias y su prevención.

 Concepto de trabajo y de salud.
 Relación entre trabajo y salud.
 Diferencia entre cansancio, agotamiento y apatía.
 Condiciones de trabajo.
 Trabajo organizado
 El estrés en la empresa
 Concepto de carga física, carga de trabajo y carga mental.
 Concepto de presión, carga, fatiga mental
 Efecto de los trastornos psicosociológicos
 Consecuencia de los trastornos psicosociales
 Necesidad de la evaluación de los riesgos psicosociales. Entre otros

Trabajo en equipo: En equipos de 5 personas van a realizar una cartelera o una presentación donde van a
reproducir gráficamente lo aprendido sobre el factor de riesgo psicosocial y su prevención.

Actividad 4: Describir lo que es una ficha antropométrica.

Trabajo en equipo:
4.1 Para la siguiente actividad debes leer el documento denominado “Antropometría aplicada al diseño
del producto “ubicado en el link de e-libro de la biblioteca Sena virtual:
https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
docID=5636788&query=antropometria

A partir de la fuente bibliográfica anterior, usted debe responder y elaborar un resumen en un documento
en Word donde explique los siguientes aspectos:

 Antropometría y adaptación dimensional de productos

 Datos antropométricos: ¿Cómo se miden las dimensiones humanas? ¿Qué dimensiones se miden?
Medidas tomadas con el sujeto de pie, sentado, de segmentos específicos del cuerpo, medidas
funcionales y alcance, perímetros etc. (Nota: leer el tema 2 hasta el numeral 2.4)

Trabajo en equipo: En equipos de 5 personas van a realizar una cartelera donde plasme gráficamente unas
mediciones en la ficha antropométrica.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

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Actividad en parejas:

Diligencia el siguiente cuadro con mínimo 10 situaciones de incidentes como se ilustra en el

ejemplo.

DESCRIPCIÓN
AREA O ACCIÓN
DEL EVIDENCIA FOTOGRÁFICA CONSECUENCIAS
LUGAR CORRECTIVA
INCIDENTE

Ejemplo:
Escaleras El pasamano
cerca del está Heridas, Reparar el
quiosco que deteriorado o cortadas, caídas pasamanos
conducen al en mal estado
segundo
piso

Después de diligenciar el cuadro anterior responde lo siguientes interrogantes:

¿Qué es un incidente?
¿Para qué sirve el reporte de incidentes?
Qué incidentes puedes identificar en tu Empresa o Institución?
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Existen los accidentes laborales? ¿Son previsibles o imprevistos? ¿Cuándo ocurre un accidente en
tu empresa o institución cual es el procedimiento a seguir? (Haz un diagrama de flujo donde
muestres el procedimiento?

Tu pacto de auto cuidado laboral

Finalmente, después de este abordaje de seguridad y salud en el trabajo es importante que

asumas un compromiso contigo mismo(a), con tu familia e hijos(as).

En primer lugar, es importante que identifique los factores de riesgo o peligros propios de su
profesión como técnico o Tecnólogo del SENA. Cada profesión tiene unos peligros muy
particulares; por ejemplo, el secretariado es proclive a desarrollar la enfermedad laboral
denominada Síndrome del Túnel del Carpo. Si no sabes qué es, realiza una pequeña consulta
en las 4 cuatro fuentes del conocimiento (el instructor, el entorno, trabajo en grupo, TIC).

Para prevenir los peligros ocupacionales a los que se enfrenta en su profesión, es importante
que primero los identifique y luego establezca acciones que llevará a cabo para prevenirlos;
identifique mínimo 10 situaciones donde identifique los peligros asociados a cada actividad
según corresponda dada su profesión de Técnico o Tecnólogo del SENA, para lo cual deberá
utilizar y diligenciar la siguiente tabla como se muestra en el ejemplo.

PROGRAMA PELIGROS ACCIÓN DE

ACTIVIDAD CONSECUENCIA
ASOCIADOS PREVENCIÓN

Realizar pausas
Dolor muscular activas de 5
GESTION
en espalda, minutos cada
EMPRESARIAL
hombros, hora.
Digitar manos y cuello.
Biomecánico Adoptar una
Información
Síndrome del postura
túnel del carpo, adecuada en mi
sitio de trabajo.
tendinitis.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento

Conoce de manera diligente Técnica: Formulación de

Identifica los diferentes
los tipos de factores de riesgo preguntas
factores de riesgos en los Instrumento: cuestionario
presentes en un entorno
ambientes laborales.
laboral.
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Evidencias de Desempeño .

Emplea acciones de hábitos Utiliza procedimientos Técnica: Observación directa

de vida saludable en su adecuados para la Instrumento: Lista de
entorno laboral para la prevención de riesgos chequeo
prevención de riesgos laborales.
ocupacionales.

.
Evidencias de Producto

Elaboración de una
Entrega de la maqueta
maqueta identificando los
siguiendo los alineamientos
diferentes factores de Instrumento: Lista de
y patrones donde se
riesgo existentes. chequeo
evidencie la identificación
de los factores de riesgos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

 Salud: es un estado de completo bienestar físico, mental y social.

 Trabajo: Esfuerzo necesario para conseguir algo.
 Enfermedad: Alteración leve o grave del funcionamiento normal de un organismo o de alguna de sus
partes debida a una causa interna o externa.
 Entorno: Conjunto de circunstancias o factores sociales, culturales, morales, económicos,
profesionales, etc., que rodean una cosa o a una persona, colectividad o época e influyen en su estado
o desarrollo.
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 Riesgo: Se denomina riesgo a la probabilidad de que un objeto material, sustancia o fenómeno pueda,
potencialmente, desencadenar perturbaciones en la salud o integridad física del trabajador, así como
en materiales y equipos.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
docID=3194792&query=entorno+laboral

https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?
docID=5045321&query=factores+de+riesgo+laborales

https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
docID=3174803&query=ergonomia

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ergonomía

http://www.istas.net/web/cajah/M1.Ergonom%C3%ADa.Conceptos%20generales.pdf

https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?
docID=3215043&query=factor+de+riesgo+psicosocial

https://ebookcentral-proquest-com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?
docID=5636788&query=antropometria

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Virgilio Pomarico Di filippo Instructor CLPEM 15-04-2019

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)