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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 150 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: lunes,
actividad: sábado, 15 de
23 de marzo de 2020
febrero de 2020
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Este segundo paso constituye la base del diseño curricular, primer paso para
el abordaje de un caso que se presentará en la primera unidad del curso.
Actividad 1:
Actividad 2:
2, 7, 12, Caso 2
17… La fundación Casa de Pepita se encuentra en la
localidad de Ciudad Bolívar de Bogotá y se ocupa de
niños que se hallaban en situaciones de vulneración,
su objetivo es brindar espacios que permita a los niños
recobrar la confianza en sí mismos y los demás.
Paralelo al trabajo psicológico que se realiza con ellos,
le solicitan a usted como docente diseñar un currículo
que permita a los niños de primer grado de
bachillerato adquirir ciertas competencias básicas en
el área de comprensión lectora, redacción y sobre
todo: matemáticas.
Le comentan que por cuestiones de seguridad los
niños no deben salir de la institución, ni ingresar a
internet, además el trabajo de aula solamente puede
limitarse a dos espacios: el salón de clase, que cuenta
con una sola mesa grande en la que todos se pueden
acomodar y el patio de juegos que tiene un rodadero,
dos pasamanos y una cancha de baloncesto.
El curso que le encomiendan para este trabajo, tiene
las siguientes características:
3 estudiantes con discapacidad cognitiva, saben
escribir y toman dictado.
2 estudiantes con autismo diagnosticado
Un estudiante diagnosticado con trastorno
especial en la lectura y discalculia (dificultades
en el aprendizaje de las matemáticas)
3 estudiantes con Dislexia.
3, 8, 13, Caso 3
18… El colegio Felices Días se encuentra ubicado en el
municipio más pobre de Colombia en Rio Quito,
Chocó. El colegio Felices días se esfuerza en reforzar
valores como la solidaridad, el respeto por la
naturaleza, la participación ciudadana y el trabajo
comunitario, promueve el respeto por los saberes,
tradiciones y costumbres de la comunidad y tiene el
objetivo de formar en las competencias básicas a una
pequeña población de éste municipio. El colegio
cuenta con las siguientes características:
En los alrededores hay varios caseríos y algunas
dragas a orillas del rio Quito.
Cuenta con una sola planta, de 1 piso, 5 salones de
clase con capacidad para 15 estudiantes, silla y
mesa para grupos de tres estudiantes y una pizarra
tradicional verde.
Tres computadores, conexión a internet (da
algunos problemas, pero en ciertas horas funciona
bien).
Un laboratorio que básicamente tiene unos tres
ábacos, cinco tangram y unos instrumentos para
química básica como 5 balones, 4 matraz de
Erlenmeyer y tres mecheros.
Los estudiantes de cada aula han sido distribuidos
de acuerdo a sus capacidades de comunicación
verbal, no verbal y en algunos casos, según sus
habilidades lecto-escriturales; así que en cada
salón de clase hay estudiantes de distintas edades.
En uno de los cursos se le invita a usted como docente
a participar en el diseño curricular de grado octavo
para el área de matemáticas que debe estar articulado
con el proyecto de bàsica y media: danza y teatro.
4, 9, 14, Caso 4
19… La institución educativa intercultural comunitaria
“INFIKUK” cuenta con una pequeña sede en el
resguardo indígena de Pueblo Nuevo, municipio de
Caldono, departamento del Cauca. Los estudiantes
son de etnia Nasa que pertenece a un cabildo
indígena. La institución educativa está fuertemente
comprometida las costumbres, conservación y
apropiación de su identidad cultural y la educación
propia. Se le solicita a usted como docente de
matemáticas trabajar en el diseño curricular de un
programa de matemáticas que fortalezca las nociones
de geometria para los dos primeros años de
bachillerato, teniendo en cuenta que los estudiantes
son 99% Nasa, su lengua madre es el Nasayuwey
tienen un poco dominio del castellano.
Los estudiantes cuentan con un aula regular y un
amplio espacio en el que se cultiva fique, yuca, frijol
y maíz. La IE cuenta con una sola planta, de 1 piso, 5
salones de clase con capacidad para 15 estudiantes,
silla y mesa para grupos de tres estudiantes y un
tablero.
5, 10, Caso 5
15, 20… La fundación Casa de Ángeles se encuentra en la
localidad de Ciudad Bolívar de Bogotá y se ocupa de
madres cabeza de familia en edad adolescente que se
hallaban en situaciones de vulneración, su objetivo es
brindar espacios que permita a las madres y sus hijos
recobrar la confianza en sí mismos y los demás.
Paralelo al trabajo psicológico que se realiza con ellas,
le solicitan a usted como docente diseñar un currículo
que permita a las madres adquirir ciertas
competencias básicas en el área de comprensión
lectora, redacción y sobre todo: matemáticas
financieras que le permita a las madres adquirir en sus
dos ùltimos años de colegio las competencias
necesarias para tener una mejor calidad de vida para
ellas y su familia.
Le comentan que por cuestiones de seguridad las
madres no deben salir de la institución, además el
trabajo de aula solamente puede limitarse a dos
espacios: el salón de clase que cuenta con una sola
mesa grande en la que todas con sus hijos (entre los
3 meses y 2 años), se pueden acomodar y el patio de
juegos que tiene un rodadero, dos pasamanos y una
cancha de baloncesto.
El curso que le encomiendan para este trabajo, tiene
las siguientes características:
3 madres con discapacidad cognitiva, saben
escribir y toman dictado.
4 madres diagnosticadas con trastorno especial
en la lectura y discalculia (dificultades en el
aprendizaje de las matemáticas)
3 madres con Dislexia que nunca ha sido
tratada.
Actividad 3:
Individuales: N/A
Productos
a entregar
por el Colaborativo:
estudiante
El documento presentado debe tener la portada con el nombre
de los integrantes que participaron activamente desde la
primera semana en el grupo, la consolidado de las cuestiones
desde los tres niveles de concreciòn curricular del caso indicado,
segùn el nùmero del grupo.