IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE – GT7- Elementos

mecánicos y su lubricación

● Denominación del Programa de Formación:

TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
● Código del Programa de Formación:
223201 V100
● Nombre del Proyecto
Implementación de actividades de mantenimiento para maquinaria
industrial. 1208239
● Fase del Proyecto
Análisis
● Actividad de Proyecto
3. REALIZAR UN DIAGNÓSTICO INICIAL DE LA MAQUINARIA Y EQUIPO DE
ACUERDO CON LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS A PARTIR DE
INSPECCIONES.
● Competencia
PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL
ESTADO DEL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL
FABRICANTE O NORMAS INTERNACIONALES
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
6. DEFINIR LOS PARÁMETROS NOMINALES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
ESTABLECIDAS POR EL FABRICANTE EN LOS MANUALES DE OPERACIÓN
Y MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS.
● Duración de la Guía
48 horas

2. PRESENTACIÓN

En el funcionamiento de los equipos mecánicos normalmente se presentan fricciones y

entre los elementos componentes de estos equipos, que de no ser controlados
producen calentamientos excesivos acompañados de desgastes indeseables que
ocasionan fallas en el funcionamiento de los equipos. La lubricación es una actividad
necesaria e indispensable cuya función es minimizar el efecto del rozamiento y la
fricción y por ende también de los efectos de calentamiento y desgaste. Como tal la
lubricación es parte vital de un plan o programa de mantenimiento. En el desarrollo de
esta guía usted conocerá los fundamentos principales de un programa de lubricación
con el fin de mantener los parámetros nominales de la maquinaria y equipo.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de Reflexión inicial

La tribología es la ciencia que estudia la fricción, la lubricación y el desgaste de dos

superficies en contacto y ayuda a prolongar la vida útil de los equipos. ¿Cómo puede
esta ciencia ayudar a la detección de fallos de los elementos mecánicos de los equipos
y maquinaria?

Actividad didáctica: Mapa mental.

Evidencia Requerida: Para dar respuesta a la anterior reflexión en parejas

organizadas por su instructor realice un mapa mental en una hoja tamaño carta y
luego expóngala, no es necesario subirla a la plataforma.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje

3.2.1 Actividad didáctica: Estudio de caso. Imaginemos que usted es nombrado

como jefe de mantenimiento de una organización, ¿Qué aspectos tendría en cuenta
para determinar la periodicidad con que se deben realizar el engrase y la lubricación?

Evidencia Requerida: Luego de documentarse realice un diagrama de flujo donde

indique cual es el procedimiento para determinar la periodicidad de lubricación de un
equipo. Esta evidencia es digital e individual.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y

teorización).

3.3.1 Actividad individual. Indagar sobre los siguientes aspectos y elaborar informe en
el cuaderno de técnica:
a) En que consiste lubricar una máquina.
b) Que es un plan de lubricación.
c) Objetivos del plan de lubricación.
d) Que es una carta de lubricación.
e) Codificación de lubricantes.
f) Codificación de las Grasas.
g) Tribología.
h) Rozamiento.
i) Calor.
j) Viscosidad.
k) En que unidades se mide la viscosidad.
l) Que instrumento se utiliza para medir la viscosidad.

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3.3.2 Todos los equipos no se puede lubricar de la misma forma ni tienen sistemas
iguales por ello se debe estudiar los diferentes tipos de lubricación. De acuerdo a
indicaciones del instructor forme grupos de 3 personas, de acuerdo al tema asignado
prepare mediante la técnica didáctica del árbol de problemas donde exponga las
ventajas y desventajas de los siguientes tipos de lubricación.

a) Lubricación centralizada.
b) Lubricación descentralizada.
c) Lubricación abierta.
d) Lubricación cerrada.
e) Lubricación por vacío.
f) Lubricación por mecha.
g) Lubricación por gota.
h) Lubricación forzada.
i) Lubricación por salpique

Evidencia Requerida: Árbol de problemas en físico

3.3.3 Estudio de caso. A usted le asignaron las funciones de lubricador y se

encuentra con elementos como los que aparecen en la imagen ¿qué tipo de lubricante
podría utilizar?

Fuente: Wurth https://www.wurth.com.uy/seguros-chavetas-o-rings-y-graseras

Evidencia Requerida: Realice individualmente un cuadro comparativo en una tabla

de Excel frente a las características de las aceiteras versus las graseras, cual es el
funcionamiento y que tipos existen. Envíe a la plataforma de acuerdo al plan de
trabajo.

3.3.4 Realice un resumen en su cuaderno de técnica donde explique y defina

a. Lubricantes (aceites, grasas)

b. Que tipos existen.
c. Como se clasifican.
d. Cuáles son las características de cada clase.
e. Cambios de aceites y grasas. ¿Cómo se deben realizar?
f. Propiedades de los aceites (Viscosidad, Índice de viscosidad, Resistencia
a la oxidación, Lubricidad, Desemulsibidad, Punto de fluidez, entre otros)

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 g. Propiedades de las grasas (Consistencia o penetración, Punto de goteo,
Capacidad de bombeo, Resistencia al agua, Adhesividad o tenacidad,
Fibrosidad, Miscibilidad entre otros)
h. Cuáles son los tiempos de trabajo de cada clase.
i. Como calcular las cantidades adecuadas de los lubricantes
j. Que organizaciones regulan los lubricantes

3.3.5 La mayoría de procesos industriales cumplen con una reglamentación o norma,

investigue cual es la norma que rige el grado de viscosidad.

3.4 Actividades de transferencia del

conocimiento
3.4.1 ¿Qué actividades se deben tener en cuenta en el mantenimiento de un sistema
de lubricación? ¿Con que frecuencia se debe ejecutar?
3.4.2 ¿Qué manejo ambiental y ecológico se debe dar a los desechos de lubricación?
3.4.3 Defina y cite aplicaciones, ventajas y desventajas.
a. Lubricante mineral.
b. Lubricante sintético.
c. Lubricante orgánico.
3.4.4 Consulte y cite las técnicas y precauciones que se deben tener en cuenta para
la aplicación de lubricantes de acuerdo a las condiciones de trabajo de cada
componente, elemento o equipo.

3.4.5 Didáctica Activa: Por proyecto. En una tabla de Excel elabore un programa de
lubricación para cinco equipos de la planta donde desarrolla su proyecto
formativo. Debe incluir: la información relevante tal como una orden de trabajo
o una hoja de vida, además frecuencias, tipos de lubricantes, puntos de
aplicación, inspecciones que se deban realizar a los puntos o elementos,
responsables, entre carta de lubricación con mínimo 4 equivalencias de
diferentes fabricantes de lubricantes otros.

Evidencia Requerida: Programación de lubricación en Excel

3.4.6 Realice una exposición donde muestre los diferentes aditivos de los lubricantes
y que función realiza. Consulte el libro: Medrano, M. J. Á., & González, A. V. L.
(2017). Mantenimiento: técnicas y aplicaciones industriales. Retrieved from
http://ebookcentral.proquest.com

3.4.7 TDA: Red semántica Las fallas que se pueden presentar en los elementos
mecánicos debidas a la fricción se pueden clasificar en:

a) Desgaste abrasivo
b) Desgaste adhesivo
c) Desgaste erosivo
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 d) Erosión por líquidos
e) Desgaste corrosivo en presencia de aire u oxígeno
f) Desgaste corrosivo en diferentes medios
g) Desgaste en cojinetes con lubricación
h) Desgaste adhesivo en condiciones de fricción seca
i) Desgaste de cojinetes por rozamiento en seco
j) Desgaste por corrosión

Evidencia Requerida: realice una Red semántica de como calcular el desgate en

función del tipo. En la imagen se visualiza un ejemplo de red semántica en un pliego
de papel periódico.

Materiales: Computador con acceso a internet. Bolígrafo, cuaderno. Pliegos de papel

periódico, papel bond tamaño carta.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluación

Evidencias de Define coherentemente Formulación de preguntas -

Conocimiento: Evaluación.
Evidencias de
Desempeño: Socialización
de las actividades
Evidencias de
Producto:
Mapa mental
Diagrama de Flujo
Informe en cuaderno de
las especificaciones Cuestionario
técnicas de la maquinaria
de acuerdo con los
manuales del fabricante.
Observación Directa-Lista
Obtiene con rigurosidad de Chequeo de desempeño
la información sobre el
estado de la maquinaria
frente al producto
terminado.
Analiza críticamente la
hoja de vida de la Observación Directa-Lista
maquinaria y equipo para de Chequeo de producto
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 técnica estimar los daños de
acuerdo con estado de la
Árbol de problemas maquinaria frente al
Tabla en Excel producto terminado

Programación de Analiza con rigurosidad

lubricación los resultados
estadísticos de fallas en
Diapositivas el mantenimiento de
maquinaria y equipo para
Red Semántica. establecer los correctivos
del caso.

Revisa minuciosamente
las instalaciones locativas
donde se encuentra la
maquinaria y equipo
reconociendo riesgos
físicos y técnicos de
acuerdo con las acciones
de seguridad industrial y
salud ocupacional de la
empresa

5. GLOSARIO DE TERMINOS

El siguiente link le permite encontrar un documento con Glosario de Términos de los

procesos industriales.

http://www.ipcc-nggip.iges.or.jp/public/2006gl/spanish/pdf/3_Volume3/V3_x_An4_IPPU_Glossary.pdf

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10431036

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10149448

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10311324

GFPI-F-019 V03
http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10820397

http://www.epetrg.edu.ar/apuntes/plaza/CAP%206%20-%20Lubricacion.pdf

http://industriales.utu.edu.uy/archivos/mecanica-general/CURSO%20OPERADOR
%20DE%20MANTENIMIENTO%20MECANICO
%20INDUSTRIAL/12%20LUBRICACION%20DE%20MAQUINARIA.pdf

http://www.slideshare.net/alconguerrero/sistemas-de-inventarios

http://campuscurico.utalca.cl/~fespinos/MODELOS%20PARA%20GESTION%20DEL
%20INVENTARIO%20DE%20MANTENIMIENTO.pdf

http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-herramientas.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependenci Fecha

a

Autor Alvaro Andrés Rosas Instructor SENA-CIMM Marzo 2020

(es) Aldana

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependenci Fech Razón del

a a Cambio

Autor
(es)

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