Ciudad de México, 20 de Abril del 2018

Enriqueta Graciano Chávez

Módulo 8 Semana 2

Actividad integradora

AI 4:Las teorías al rescate

 Actividad integradora 4
Las teorías al rescate

1. Elabora un mapa mental en el que representes las principales características de las

teorías de explicación social revisadas en esta unidad.

POSITIVISMO
ESTRUCTURACIÓN Auguste
Anthony Giddens Comte
"el estudio de la vida
cotidiana permite "percibir en la
ESTRUCTURAL -
entender el impacto experiencia" FUNCIONALISMO
de las instituciones en
sus acciones, pues la Èmile Durkheim
acción genera
"La sociedad es un
estructura y la
estructura genera sistema
acción”. estructurado"
TEORIAS
CRÍTICA
Theodor Adorno
SOCIALES MATERIALISMO
"Es un error creer que el HISTÓRICO -
conocimiento científico es DIALÉCTICO
completamente objetivo, Federico Engels
considerarlo de esta forma
es ignorar la influencia que "Todo el mundo
tiene la vida social y el COMPRENSIVA
espiritual depende
contexto histórico en los Max Weber de la materia"
intereses teóricos y no
teóricos de los "Utiliza a la historia Division de Clases.
investigadores " para comprender el
modo como se
relacionan los hechos
sociales interpreta el
curso de la acción
social y sus
consecuencias"

2. Analiza la problemática y completa el cuadro que se indica, para ello deberás reflexionar

en qué elementos de la problemática centraría su atención cada una de las teorías revisadas y
escribir qué tipo de preguntas se elaborarían desde cada teoría.

a) Revisa el texto Amenazas y recomendaciones para menores de edad en el uso de la

tecnología. Texto retomado de: https://revista.seguridad.unam.mx/print/2613

b) Elabora al menos dos preguntas, que se realizarían desde cada una de las teorías sociales
revisadas, para conocer más a fondo el fenómeno del crimen cibernético. Por ejemplo, en el
positivismo se puede incluir ¿Cuántas personas son víctimas de sexting al año?

Teorías sociales ¿A qué tipo de preguntas trataría de dar respuesta?

 Positivismo  1. ¿Cuántas personas son víctimas de sexting al año?

2.¿cuánto a aumentado el ciberbullyng a través de los años?

Estructural- 1. ¿el mal uso de la tecnología ha cambiado la manera de

Funcionalismo pensar de las personas?

2. ¿el usar redes sociales a corta edad es dañino?

Materialismo Histórico- 1.¿El ciberbullyng es igual entre clase alta y clase baja?
Dialéctico
2. ¿El entorno social es el responsable de los actos de
sexting?

Teoría Comprensiva 1.¿Los padres se dan cuenta del problema o amenazas de sus
hijos por el uso de tecnología social?

2.¿Es adecuado el uso que le dan los niños a la

tecnología?

Teoría Crítica 1.¿La tecnología ha producido beneficios o ha sido perjudicial

en los jóvenes?

2. ¿Cómo regula la política las actividades en internet?

Teoría de la 1.¿La sociedad ha rebajado sus buenas costumbres a causa

Estructuración de la tecnología?

2.¿La cultura de nuestro alrededor ha influido en los

problemas sociales por internet?

3. Elige la teoría social más acorde a tus intereses y a partir de ésta, elabora una
propuesta de solución que haga frente al crimen cibernético, dicha propuesta no
debe exceder a una cuartilla.

POSITIVISMO: Mi propuesta de solución para que este problema social que sucede por
internet se detenga es inculcar a los jóvenes a no hacerlo, que desde las escuelas les
enseñen a los jóvenes el uso correcto de las redes sociales y los peligros a los que pueden
enfrentarse por internet. No solo los acosadores y problemas que afectan directamente al
usuario, sino también páginas web fraudulentas que causen daños mayores a las personas de
alrededor del círculo social. Todo esto basado en que ya hay un registro de estos problemas,
debemos detenerlos ya para que no nos causen un problema mayor en un futuro.
FUENTES DE CONSULTA:

Contenido extenso unidad 2 parte 1

http://148.247.220.174/pluginfile.php/13776/mod_resource/content/10/M8_U2_01_ext.pdf

http://148.247.220.174/pluginfile.php/13714/mod_assign/intro/Amenazas%20Uso%20de%20la
%20tecnologi%CC%81a.pdf