A Continuación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe
escoger un numero de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los
miembros del grupo y debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.
EJERCICIOS
1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función,
además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay:
2 2 1
a. f (x)= x + x b. f ( x )=¿ 3Sen (2x+5)
3 3
Estudiante
4
2 1
f (x)= x2 + x
3 3
2 2 1
x= x + x
3 3
1
x= x∗(2 x+1)
3
x=x∗(2 x+1)
x 1=0
x=2 x+ 1
x 2=−½
−1
Rango:( , 0)(0,0)
2
Dominio: XϵɌ
Intervalo (0, ∞)
f ( x )=¿3Sen (2x+5)
f ( x )=3 sen(2 x +5)

0=3 sen (2 x +5)
3 sen (2 x +5 )=0
sen ( 2 x +5 )=0
−5 k ӆ
( 2
+
2 )
,0 ,XϵZ
Dominio: XϵɌ
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar
aplicable a su área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).
1.El costo de fabricación de esferos es de 300 pesos por unidad y se venden por 500 pesos, calcular:
a. La función de beneficios en función del número de bolígrafos vendidos. Representar su gráfica.
b. Calcular los beneficios si se venden 5.000 bolígrafos.

Si se venden x bolígrafos, los beneficios son
500−300=20 0
200∗X
Función f ( x )=200∗x
x≥0
f ( 0 )=( 0,0 )
f ( 1000 ) =200∗1000=f ( x )=200000
f ( 5000 ) =200∗5000=f ( x )=1000000
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por
los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre
ellas.
A = (2,3) B = (4,8) C = (4,3)

1.La recta perpendicular que pasa por (4,3)
−2 23
y= + ecuacion1
5x 5
2.La recta que pasa por A y B
Y =m¿
5
y= ( x−2 )+ 3
2
5
y= x −5+3
2
5
y= x −2ecuacion 2
2
Ecuación 1 despejo y
Solución de ecuaciones por sustitución
5
y= x −2
2
La variable despejada se sustituye en la ecuación no elegida
2 5
x + x−2=2 3
5 2
3. se despeja la variable que no ha quedado

33
5
29 23 29 33 29 330 66
x= + 2→ x= → x= → x= → x=
10 5 10 5 10 145 29
−2 8
y= x+ +3
5 5
−2 23
y= x+
5 5
−2 23 2
y= x + y = x−2
5 5 5
−2 23
x= − y
5 5
23 y /−2
x= −
5 5
66
x= =2,2 7
29
107
y= =3,6 8
29
3.
115 5 4 2
x= − y x= + y
2 2 5 5
115 5 4 2
− y= + y
2 2 5 5
−2 23
y= x+
5 5
2
y= x −2
5
Se halla la siguiente variable
2
y= x −2
5
5 66
( )
2 29
−2
107
y=
29
Punto de intersección
66 107
x= y=
29 29
3. Dadas las siguientes progresiones ( a n ) ,calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.
a n={20 , 25 , 30 ,35 , 40 , 45... un }
a n=an + ( n+ 1 ) d
n=20+ ( 10−1 ) 5
n=20+9∗5
n=20+4 5
n=6 5
4 8 16 32
a n={ , , , .... un}
3 3 3 3
a n=an∗r n−1
4
n= ( 2 )10−1
3
4
n= ( 2 )9
3
211
n=
3
2048
n= n = 682,2
3
Gráficas.
4. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes
si los tiene.
+6 , si−6 ≤ x ←1
f ( x )= −x
{ 2
3 x + x +5 , si−1≤ x <6
D: (-6,6)
R: (5,119)

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f ( x )=3 sen(2 x +5)

a. La función de beneficios en función del número de bolígrafos vendidos. Representar su gráfica.

b. Calcular los beneficios si se venden 5.000 bolígrafos.

A = (2,3) B = (4,8) C = (4,3)

2.La recta que pasa por A y B

Solución de ecuaciones por sustitución

La variable despejada se sustituye en la ecuación no elegida

3. se despeja la variable que no ha quedado

Se halla la siguiente variable

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