Temario y criterios

para el Proyecto
Individual…INTERVENCIÓN DE ASIG. CRÍTICA

Fecha de entrega : ________________________

Carácter : individual
Ponderación : 15%

I. Contenido:
Primera parte:
1. Selecciona una asignatura de la malla de tu carrera para trabajar en ella
con estrategias de estudio. Debes identificar carrera, asignatura, línea
formativa, horario, total horas de clases semanales y sección. (5 Puntos.)

2. Describe el tipo de asignatura que se está interviniendo. Características

técnicas, metodológicas, área de estudio. Señala las dificultades que se te
presentan para el buen desarrollo de ella. (5 Puntos)

3. Registra la calificación de la primera evaluación de la asignatura

escogida, señalando qué contenidos se evaluaron y bajo qué formato (prueba,
control, exposición, trabajo escrito etc.) Señala las causas del porqué obtuviste
dicha calificación. (5 Puntos)

Segunda parte:

4. Diseña un plan de trabajo individual y describe las estrategias de estudio

individual y/o grupal que utilizarás para preparar la segunda evaluación en la
asignatura elegida, tomando en cuenta la experiencia de la primera
evaluación. Recuerda revisar las estrategias de estudio analizadas en clases
que potenciarían mejores aprendizajes. (10 Puntos)

5. Registra la calificación de la segunda evaluación, señalando qué

contenidos se evaluaron y bajo qué formato. (5 Puntos)

6. Registra la diferencia entre ambas calificaciones obtenidas en las

evaluaciones y presenta tus conclusiones que se generaron a partir de la
aplicación de una adecuada planificación y aplicación de estrategia de estudio.
(10 Puntos)

Tercera Parte:

7. Busca a través de los sitios Merlot o Millenium un documento

relacionado con la asignatura trabajada, registra la fuente bibliográfica.

Formación General
Áreas Transversales
Vicerrectoría Académica de Pregrado
Santa Clara 684, Huechuraba.
 Formación General – Áreas Transversales - 2013

Posteriomente, aplica una estrategia de estudio adecuada al texto y a tu propio

estilo de aprendizaje. (10 puntos)

II. Aspectos formales:

 Escrito en computador,
 Impreso en formato tamaño carta.
 Corcheteado en la parte superior izquierda, CON carpeta.
 Portada: usar los formatos sugeridos en el Ambiente de Aprendizaje.
 Redacción y ortografía.

RÚBRICA PORTAFOLIO PROYECTO INDIVIDUAL

CRITERIOS 5 4 3 2 1

Selección de Identifica la Identifica la Identifica la La No

asignatura asignatura asignatura asignatura identificació presenta
seleccionad seleccionad seleccionad n de la La
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especificand especificand especificand no está
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Formación General
Áreas Transversales
Vicerrectoría Académica de Pregrado
Santa Clara 684, Huechuraba.
 Nivelación - Formación General - 2012

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trabajo para diseño de diseño de diseño de intervenció de
intervención intervención intervención intervención n no intervenció
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3
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Búsqueda Presenta Presenta Presenta El No

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