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ANEXO 03

MATRIZ DE COMPROMISO DE GESTION


META LOGRADA
DOCUMENTO DE
COMPROMISOS INDICADOR CUANTITATIVO DIFICULTADES ACCION DE MEJORA
EVIDENCIA
-CUALITATIVO
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LOS DOCENTES PARA LA MEJORA DE LAS PRACTICAS

1.Generación de espacios de Se elaboró el horario para - Horario de hora - Cumplimiento - Dialogo y reflexión
PEDAGOGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRENDIZAJES PREVISTOS EN EL CURRICULO

trabajo colegiado y otras la hora colegiada con los colegiada publicado relativo de los con los docentes
estrategias de docentes en la cual se en dirección y compromisos por que no
acompañamiento tuvo la participación del entregado a cada parte de algunos cumplieron de
pedagógico, para 100% de los docentes docente. docentes. forma regular sus
reflexionar, evaluar y tomar nombrados y contratados - Observaciones y compromisos.
decisiones que fortalezcan (en plazas orgánicas). compromisos de los
la práctica pedagógica de Se realizó la reflexión con docentes en la fichas
los docentes y el los docentes acerca de su de observación
involucramiento de las desempeño en el aula (Rubricas de
familias en función de los recayendo en los Desempeño).
aprendizajes de los compromisos de mejora el
estudiantes. cual fue muy beneficioso
para el aprendizaje de los
estudiantes.
2.Monitoreo de la practica En el monitoreo y - Fichas de observación - Actividades - Organizar y
pedagógica docente acompañamiento de los (Rubricas de extracurriculares cronogramar
utilizando las Rubricas de docentes se utilizó la Desempeño) que interfirieron algunas
Observación de aula y otros rúbrica de desempeño con la agenda de actividades
instrumentos para recoger docente emanada por el acompañamiento, extracurriculares
información sobre su Ministerio de Educación la monitoreo y para que no
desempeño, identificar cual sirvió para recoger reflexión con los interfieran con el
fortalezas, necesidades y información sobre el docentes. cronograma de
realizar estrategias de desempeño de los acompañamiento.
fortalecimiento. docentes en el aula
3.Promoción del
acompañamiento al
estudiante y familias en el
marco de en el marco de la
tutorías y orientación
educativa (TOE).
4.Análisis periódico del Se reflexiono acerca del - Prueba ECE del 2018 - Complimiento de - Dialogar y
progreso de del aprendizaje progreso de los - Análisis de los los compromisos reflexionar con los
de las y los estudiantes, aprendizajes de los aprendizajes en la por parte de los docentes,
identificando alertas e estudiantes teniendo primera jornada de docentes. estudiantes y
implementando estrategias como insumos la prueba reflexión y - Poco compromiso padres de familia,
de mejora. ECE del año 2018 y las compromiso de los de parte de los acerca de la
notas de rendimiento docentes (figura en el estudiantes en sus importancia del
académico del I y II libro de actas). aprendizajes. cumplimiento de
bimestre en la 1ra jornada - Plan de reforzamiento - Poco compromiso sus compromisos
de reflexión del, lo cual con los estudiantes por parte de los para un mejor
derivo en la del segundo de padres de familia desempeño
implementación del plan secundaria en el aprendizaje académico.
de reforzamiento con los (documento en de sus hijos.
estudiantes del 2do de dirección)
secundaria y en general el
compromiso de los
docentes en la utilización
de estrategias que
permitan llegar de mejor
forma a los estudiantes.
ANEXO 08

AREA DE GESTION INSTITUCIONAL


INFORME DE LOS DOCUMENTOS DE GESTION ESCOLAR 2019
INTITUCION EDUCATIVA Nº 57004 “ROSA DE AMERICA”
LOGRO DE LA
DIFICULTADES EN LA
CONCLUIDO PROCESO NO CUENTA IMPLEMENTACION
DOCUMENTOS DE ELABORACION
(CONCLUIDO)
GESTION ESCOLAR
¿Cómo se está
2019 Menos de 50%, Más Motivo por el que no
operativizando en la
de 50% cuenta
I.E?
PEI
PCI
- Nuestra I.E costa con - Nuestro RI está siendo - Falta de - En cuanto al reajuste
un Reglamento reajustado ya que hay conocimiento y de este documento y
Interno que fue algunos aspectos que capacitación en la llegar al 100%, está el
elaborado por una no se han considerado elaboración de este compromiso por parte
comisión en el año con la importancia documento. del comité el culminar
académico 2018, este necesaria sobre todo - Participación de los este documento a
fue aprobado por en lo que concierne a padres de familia de principios del año
dirección y por los los deberes, derechos forma directa en la lectivo 2020.
padres de familia y sanciones de los elaboración de este
mediante resolución estudiantes. documento.
RI
directoral. - Durante el año 2019
- En nuestra I.E existe se ha visto esta estas
un comité de debilidades de tal
disciplina el cual manera que en el mes
conjuntamente en y de diciembre se tomó
en coordinación con algunos reajustes y se
tutoría y dirección considera que ya se
hacen que este entre está a en un 90 % de
en función las veces su elaboración.
que sea necesario.

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