Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
4. OBJETIVO
adoptar este mecanismo del no “no plagio”, Así mismo consiste en tomar información e incluso
ideas ya existentes de una obra literaria, como propias, en su totalidad o parcialmente, sin dar
5. ALCANCE
La idea es poder abarcar los diferentes temas, para poder comprender y así mitigar y
6. INTRODUCCIÓN
Actualmente la sociedad las persona o sujetos estamos sujetos a vivir en de una forma
informal. El plagio es algo que ha incurrido desde siempre y desde que se han acogido
herramientas como la web, se ha vuelto más consecuente, que muchas personas recurran al
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
7. GENERALIDADES
PLAGIO:
El plagio implica la copia de palabras o ideas de otra persona haciéndolas pasar como
como “el mal uso de los escritos de otro autor” (Sanabria, 2015)
Cuando una persona divulga o nombra o toca un tema el cual tiene un creador sin su
permiso o como tal describiendole dentro del texto , se esta incurriendo a un falta de los derechos
patrimoniales de la persona.
CLASIFICACIONES
“cuando un escritor utiliza repetidamente más de cuatro palabras de una fuente impresa,
sin el uso de las comillas y sin una referencia precisa a la fuente original en un trabajo presentado
comillas. (Sanabria,2015,pag.89)
plagio se produce debido a que el texto original se reproduce con solo cambios
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
C. Plagio simple con una nota al pie: las comillas no se utilizan cuando las
ligeramente para hacer que el pasaje parezca ser diferente del original.
(Sanabria,2015, pag.89)
D. Plagio complejo con una nota al pie: cuando varios cambios y párrafos,
de más de una página, se utilizan con una nota al pie, pero sin las comillas adecuadas.
(Sanabria,2015, pag.89)
HISTORIA:
El plagio siempre ha existido desde épocas remotas se ha incurrido, desde la época de los
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
CONCEPTO DE “ORIGINAL”
“Si existe el plagio como copia, debe existir un “original”; es, entonces, necesario revisar
61, dice: “el Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades
PROPIEDAD INTELECTUAL
Estado Social de Derecho, en el que la propiedad asume un carácter instrumental, que como tal
(literaria, artística, científica, musical, teatral o audiovisual), si bien se refiere de manera especial
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
a las expectativas de explotación económica que de él surgen, no se reduce a ellas, que apenas
constituyen una de las dimensiones del “derecho de autor”; la otra, es la referida a los derechos
no obstante, el Estado tiene una injerencia más activa en lo que hace a la dimensión patrimonial,
pues respecto de ella está obligado a intervenir no sólo para efectos de garantizarla sino también
de regular el derecho de disposición que el titular tiene sobre la misma, lo que justifica el
DERECHOS HUMANOS
Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le
correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas que se autora
(politica, 1991)
LA ETICA Y LA MORAL
y cada uno de los comportamientos del hombre que conviven bajo normas y reglas, y esto
permite las actuaciones del ser humano; es, por tanto, teoría. La moral es la que abarca la
conciencia individual de todas las personas en términos de las actuaciones; es, por tanto, práctica
(pag.94)
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
TRABAJO EN GRUPO
responsabilidad objetiva por el sólo hecho de la elaboración conjunta del trabajo, ya que se
atribuir imputación alguna bajo esta modalidad; quizás habrá cometido otra clase de infracciones
a los deberes académicos, puesto que no tuvo la diligencia de revisar el trabajo, de verificar las
fuentes utilizadas por sus compañeros, de cotejar las citas y referencias empleadas, entre otros
aspectos (pag,93)
que intervenga a los estudiantes y profesores, hasta la parte directiva, la idea es que se aplique
una educación sobre la búsqueda de documentos, sobre cómo saber referenciar y sacar citas.
8. CONCLUSIÓN
La idea es que en las instituciones educativas o formativas adopten la modalidad que los
estudiantes no recurran al fraude o plagio que no copien y peguen los textos, que se apliquen
algún tipo de software para revisar y que se capacite sobre la importancia de saber identificar un
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento
9. REFERENCIAS
Sanabria, L. E. (2015). conceptualizacion juridica del plagio en colombia. Colombia Cir, 88-97.
Prohibida su reproducción total o parcial, en caso de requerir copias adicionales a los creadores del documento