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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C.

COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D.


Resolución de Aprobación (SED) N° 8879 de Dic. 7 de 2001
En sus niveles Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media
Resolución de Jornada Completa (SED) N° 2068 de Nov. 17 de 2015
DANE 111001002909 – NIT: 830.028.542-3

Docente: FRANCY JOHANNA MORENO Guía de Nivelación de: QUÍMICA PRIMER PERIODO Grados: 1101 – 1104

META DESEMPEÑOS
Los alumnos desarrollaran la comprensión de la Aplica matemáticamente las leyes de los gases para comprobar
relación entre materia y las leyes ponderables a el comportamiento de los mismos
partir de ejercicios y modelos que le permitan
inferir sobre situaciones propias de su entorno. Los estudiantes reconocerán las diferentes clases de soluciones
Los alumnos desarrollarán la comprensión a
través del análisis crítico de casos que Los estudiantes calcularán matemáticamente las diferentes
relacionen las propiedades de las soluciones concentraciones físicas y químicas de las soluciones.
con situaciones cotidianas y que le aporten en
la profundización de un proyecto productivo. Los estudiantes relacionaran las concentraciones de las
soluciones a casos de la cotidianidad.

TIEMPO ORIENTACIONES EVALUACIÓN


La resolución de la presente guía te La siguiente guía de nivelación Debes presentar el portafolio y venir
tomará aproximadamente 4 horas. debes imprimirla y presentarla preparado para sustentar la guía de
resuelta en el portafolio de nivelación en clase.
nivelación.

ACTIVIDAD

1. El volumen del aire en los pulmones de una ésta alcanza la superficie del océano, donde la
persona es de 650 ml aproximadamente, a presión es de 1 atm y la temperatura de 20º C?
presión de 1 atm. La inhalación ocurre cuando
la presión de los pulmones desciende a 750
mmHg ¿a qué volumen se expanden los
pulmones?

5. Para el siguiente ejercicio, balancee la


ecuación, complete la tabla, resuelva el
problema estequiométrico especificando cuál
es el reactivo límite y el reactivo en exceso y la
2. Una alpinista inhala 540 ml de aire a una pregunta de ley de gases ideales.
temperatura de 260 K, ¿qué volumen ocupará
el aire en sus pulmones si su temperatura Si reaccionan 350 g de potasio con 100g de agua.
corporal es de 37º C? ¿A qué presión se encuentra la muestra de
hidrógeno obtenida en el laboratorio en un
recipiente cerrado cuyo volumen es de 2 litros y la
temperatura de 23º C?

K + H2O  KOH + H2
moles
gramos
3. Cuando un gas a 96º C y 760 mmHg, a volumen
constante en un cilindro, se comprime, porque
su temperatura disminuye en un 50% ¿Qué
presión ejercerá el gas?

4. Se libera una burbuja de 30 ml del tanque de


oxígeno de un buzo que se encuentra a una
presión de 3.5 atm y a una temperatura de 10º
C, ¿cuál es el volumen de la burbuja cuando
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ D.C.
COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D.
Resolución de Aprobación (SED) N° 8879 de Dic. 7 de 2001
En sus niveles Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media
Resolución de Jornada Completa (SED) N° 2068 de Nov. 17 de 2015
DANE 111001002909 – NIT: 830.028.542-3

9. que contiene 16,0 g de metanol (CH3OH) en 200


ml de disolución?

6. El agua de mar contiene yoduro de sodio (NaI)


si tomamos 200 g de agua de mar y obtenemos
de ella 5 g de esta sal ¿cuál es la concentración
de esta solución en % p/p?

10. ¿Qué volumen de solución 0,75N podría


prepararse con 500 g de H2SO4?

7. En un vaso se han puesto 250 g de alcohol


junto con 2 g de yodo, que se disuelven
completamente.

a) Calcular la concentración de la disolución en %


en masa.

b) ¿Cuántos gramos de disolución habrá que


coger para que al evaporarse el alcohol
queden 0,5 g de yodo sólido?

c) Si tomamos 50 g de disolución y dejamos


evaporar el alcohol. ¿Cuántos gramos de yodo
quedan?

8. En un medicamento contra el resfriado leemos


la siguiente composición por cada 5 ml de
disolución: “40 mg de trimetropina, 200 mg de
sulfametoxazol., 5 mg de sacarina sódica”

a) Calcular la concentración de cada componente


en % m/v