TALLER DE ACTIVIDADES

Área: Lengua Castellana Grado: 2 Año: 2020

Nombre del estudiante: ________________________________________________________

Presentación:
El taller debe ser presentado de manera virtual y sustentado, donde el estudiante dará cuenta de sus conocimientos y
competencias.

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:
 ¿Cómo desarrollar la compresión de lectura teniendo en cuenta situaciones o historias que se dan en los diferentes
textos literarios, para dar cuenta de ellos en forma oral y escrita de manera convencional?
 ¿Cómo estructurar información y diferentes ideas para conocer, interpretar y dar sentido a lo que se lee?
 ¿Cuál es la importancia de la oración su correcto uso en los diferentes actos comunicativos desarrollados en la
cotidianidad?
 ¿Cómo a través de la inferencia se puede potencializar la valoración de la imagen como parte fundamental de un
texto y otros discursos?
 ¿Cuáles son las estrategias que se utilizan para poner en práctica los conocimientos aprendidos durante el año
escolar y así adecuarlos a los intereses y necesidades comunicativas?

ACTIVIDADES
 Graficar claramente el inicio, el nudo y el desenlace de “Caperucita roja”
 Define el concepto de moraleja y escribe tres ejemplos
 Separa silábicamente las siguientes palabras y define a qué grupo pertenece según la separación realizada
( Monosílaba, bisílaba, trisílaba, polisílaba)

Escritorio Sol
Reloj Control
Cuaderno Paisaje
Montaña Panadería

 En el siguiente cuadro escribo las semejanzas y diferencias entre mito y leyenda

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 MITO LEYENDA

MITO LEYENDA

 De manera clara y organizada escribir y definir las partes de una carta y la importancia de las mismas.
 Recorto y pego 5 oraciones, de allí señalar sujeto y predicado.
 Realizo una sopa de letras con 5 verbos, 5 sustantivos y 5 adjetivos. De color rojo coloreo los verbos, de zul los
sustantivos y de verde los adjetivos.
 Completa la siguiente historieta con los cuadros de dialogo, ten presente incluir onomatopeyas.

 Recortar y pegar una noticia de actualidad, graficar la misma y dar respuesta a las preguntas esenciales
que debe contener este tipo de textos: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Por qué?

 Escribo 3 oraciones con su respectivo dibujo en las cuales hago referencia a los medios de comunicación,
su importancia y uso.

OBSERVACIONES:

 Presentar el producto de manera organizada, teniendo las fechas establecidas

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