Electricidad

  La electricidad es una forma Muchos objetos funcionan con

de energía y hace que muchas cosas
funcionen. Algunos aparatos convierten
la electricidad en otras formas de
energía. Por ejemplo, las lámparas
convierten la electricidad en luz y
calor; las estufas, en calor.
baterías. Las baterías guardan la energía
y la convierten en electricidad. De esta
manera pueden funcionar los teléfonos
celulares, las linternas o los controles
remotos.

Batería

Batería
Batería
Batería

Batería
Con el calor del La licuadora debe
fogón se preparan estar conectada al
los alimentos. tomacorriente para
funcionar.

Cómo viaja la electricidad

La electricidad viaja por un circuito. El
circuito está formado por una serie
de elementos conectados entre sí. La
electricidad sale de la batería; a través
del cable llega al bombillo y lo prende.
Luego, la electricidad regresa a la
batería por el cable.

Batería

Las baterías proporcionan energía al

control remoto, al teléfono celular y a la
linterna.

IDEA PRINCIPAL Y DETALLES

¿En qué tipos de energía se puede convertir la electricidad?
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 o - Comprensión de Lectu
R ep as ra
1. IDEA PRINCIPAL Y DETALLES Completa el esquema.
Idea principal
La energía puede hacer mover o cambiar la materia y se obtiene
de diferentes maneras.

Detalle Detalle Detalle

El calor, la La energía se puede Los ,
y el obtener del , como el gas, son otra
son tres formas del agua y del fuente de energía.
de energía. en movimiento.

2. OBTÉN CONCLUSIONES 4. PREPÁRATE PARA LA PRUEBA

¿Por qué crees que es tan importante
la electricidad en tu vida diaria?
3. UTILIZA EL VOCABULARIO
Emplea la palabra electricidad para
describir lo que observas en la
imagen.
¿Para qué utilizan las plantas la energía
del sol?
a. Para obtener nutrientes.
b. Para estar frescas.
c. Para fabricar su propio alimento.
d. Para calentarse.

Enlaces con…

Convivencia
Respeto y cumplimiento
Trabaja con dos compañeros;
distribuyan las funciones. Hagan una
cartelera en la que presenten 20
objetos que necesiten electricidad
para funcionar. Clasifíquenlos según
reciban la electricidad de baterías o
del tomacorriente. Luego, expongan
los resultados ante la clase. ¿Cada uno
cumplió con sus tareas como estaba
previsto?
Información y desafíos adicionales:
www.comprensiondelectura.com/ciencias
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