COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS I.E.

D
ASIGNATURA: ciencias naturales PRIMER TRIMESTRE GRADO: tercero
Guía No. 3

Nombre:___________________________________Curso:_____ Jornada:________ Fecha:

Observa el ejemplo.

Tiburón Vertebrado Escamas El mar Nadando

Guías desarrolladas por los estudiantes, en orientación de un adulto

Elefante Mosquito Perro Gusano

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 COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS I.E.D
ASIGNATURA: ESPAÑOL PRIMER TRIMESTRE GRADO: TERCERO

GUÍA 3. NOMBRE:______________________CURSO:____JORNADA:_____FECHA:

TEMA La leyenda
OBJETIVOS - Identificar las características del texto narrativo el mito.
- Leer compresivamente textos de diversas tipologías.

Sabías que el mito es una narración tradicional

que se ha transmitido de manera oral. Explica el
origen de la naturaleza, del mundo u otros
hechos universales y fundamentales para vida
de todos los seres humanos.

Mafalda

CARACTERÍSTICAS DE LA LEYENDA

 Sus personajes pueden ser seres divinos o humanos.

 Explican el origen de un fenómeno de la naturaleza.
 Hacen parte de la cultura de un grupo humano.

EL ÁRBOL DE LA ABUNDANCIA

Y la tierra joven sintió crecer el Árbol, nacido entre la espuma, hijo de Dios – lombriz. El árbol
producía alimentos de toda especie: frutas y animales colgaban de sus ramas, las gentes medraban
a su sombra. Pasaron las lunas y las lunas…El árbol creció tanto, tanto… preciso fue derribarlo para
obtener alimento. Tumbado, el tronco inmenso formó el gran Amazonas, sus ramas, la red casi
infinita de sus afluentes y hojas y semillas regadas por doquiera dieron origen a la selva inmensa
sustento de las bestias y los hombres.
mito panamazónico

1. Lee el mito El árbol de la abundancia y completa la descripción del árbol.

¿Qué es?

¿Cómo es?

¿Cuáles son sus cualidades?

¿Qué pasó con él?

¿Por qué es importante?

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 2. Con las palabras del cuadro anterior, redacta oraciones para describir el árbol.

Ejemplo: El árbol era muy alto

1.

2.

3.

4.

5.

3. Con las oraciones que hiciste, escribe cinco comparaciones.

Ejemplo: El árbol era tan alto como una torre

1.

2.

3.

4.

5.

4. De acuerdo con el mito El árbol de la abundancia, explica por qué fue importante para los
seres humanos que el árbol fuera tumbado. (Resolver en hojas cuadriculadas)

5. Subraya las palabras desconocidas del mito El árbol de la abundancia y busca su significado
en el diccionario. (Resolver en hojas cuadriculadas)

6. Investiga sobre la selva amazónica y su importancia para el planeta tierra. (Resolver en hojas
cuadriculadas)

7. Usando como inspiración el ejemplo del mito El árbol de la abundancia, crea un relato
mitológico que explique el origen del sol y de la luna. (Resolver en hojas cuadriculadas)

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA CREACIÓN DEL TEXTO

a. ¿Cuál es el título?

b. ¿Qué características tienen los personajes?

c. ¿Qué busca explicar la narración?

d. ¿Cuándo ocurrió la historia?

e. ¿Qué suceso provocó la creación del sol y la luna?

f. ¿Por qué son importantes la creación del sol y la luna para el planeta tierra?

8. Con compañía de tus padres visita el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=4yN4gZsPVy8. Observa el vídeo y describe lo sucedido con
Bachue y Bochica. (Resolver en hojas cuadriculadas)

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GUIA 03 -MATEMÁTICAS-
NOMBRE: ________________________ CURSO_______ JORNADA ____
FECHA DE ENTREGA:

RECUERDA: Puedes consultar el siguiente blog tercero2020ohr@blogspot.com diviértete y

practica
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ASIGNATURA: ESPAÑOL PRIMER TRIMESTRE GRADO: TERCERO

Guía 3

NOMBRE:_____________________ CURSO:______JORNADA:_____ FECHA:

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

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