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Nombre Alumno
Nombre Asignatura
Instituto IACC
11 de marzo 2019
Desarrollo
Respuestas:
1. Indique al menos 3 de las características principales del método de los cinco (5) por qué.
Este método está diseñado para análisis de todos los puntos de vista y basados en los hechos
reales.
Nos permite recopilar las diversas ideas de todos los participantes por su diseño.
3. Realice un cuadro comparativo entre el método de los cinco (5) por qué y el de espina de
Ventajas Desventajas
problema resuelto.
Esta técnica de pescado es muy fácil Hay que contar con algún lugar
de entender y aplicar y nos crea una amplio para desarrollar en conjunto
claridad visual muy fácil para que el diagrama de espina de pescado, ya
todos quedemos claros y se entienda. que, si no contamos con algunas
condiciones necesarias para su
realización, en relación de causa e
efecto como nosotros requiriéramos.
método de los cinco (5) por qué y el de espina de pescado. Luego indique sus conclusiones.
Nivel del Problema Nivel de correspondiente de la solución
¿ por qué ? ¿Por qué se ha producido el Por qué le callo un tarro y le rebotó y se
mano izquierda
¿ por qué ? ¿Y Por qué le ha caído tarro en Por no usar la traspaleta.
la mano?
¿ por qué ? ¿ Y por qué el trabajador en Ya que no recibió ninguna inducción del
Método Medidas
La forma de concluir este accidente con el método de los (5) por que, se pudo relacionar la causa
Se podrá puede concluir que el diagrama de causa efecto, conocido también como espina de
pescado, se pudo identificar gráficamente todo los causales que incidieron en el accidente.
Bibliografía
https://www.google.cl/search?
biw=1366&bih=625&ei=2_6GXNHYAoWm5OUPnNqk2A4&q=diagrama+espina+de+pescado
+&oq=diagrama+espina+de+pescado+&gs_l=psy-
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