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puntos)
3. Utiliza diferentes vestimentas para representar y diferenciar (15 puntos) (0
cada una de las épocas de la línea del tiempo destacando la puntos)
relación que tiene con el tema
CONTENIDO
4.- Utiliza medios visuales y la presentación refleja que el alumno (20 puntos) (0
realizó la investigación correspondiente puntos)