CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA

UNIDAD 1. AUTO-OBSERVACIÓN, ACEPTACIÓN Y VALORACIÓN

ACTIVIDAD 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL
GUÍA INTELIGENCIA EMOCIONAL
(Película En Busca de la Felicidad)

Observe su vida hacia el pasado y visualice un evento significativo y difícil de sobrellevar,

del cual salió victorioso y actualmente goza de dicha por obtener el logro (evite describir
temas fuertes, amenazantes o agresivos).

Obsérvese en la película de su vida, buscando su propia felicidad, realice el análisis

llenando el siguiente cuadro y describiendo detalladamente, la relación que usted ve de sí
mismo con algunas escenas de la película, tenga en cuenta los personajes y la lectura
asignada “Como se compone nuestra Inteligencia Emocional”.

Mantener a mi familia durante mi adolescencia

Descripción del evento difícil del

pasado

Me identifico con Chris Gardner porque es una

persona que vive en una lucha constante por
¿Con qué personaje de la película se
dar lo mejor de sí por su familia a costa de
identifica? y ¿por qué?
derrumbarse por tensiones constante y la
presión económica

De acuerdo a su experiencia y la del Siempre hay que continuar cumpliendo las

personaje seleccionado ¿qué obligaciones que tenemos mostrando la mejor
sentimientos y pensamientos puede
cara a las adversidades
reconocer y describir de su evento?

Así como el personaje escogido, Con ahínco, recursividad, y suficiente coraje ya

afrontó diferentes formas para que yo era el mayor de mi familia y todos
sobrellevar la adversidad... ¿Cómo dependían de mi.
manejó usted los sentimientos y
pensamientos? Comente cambios
significativos.

De acuerdo a los elementos Logros: Responsabilidad, creatividad, disciplina,

encontrados en la lectura “¿Cómo se Autocontrol, proactividad
compone nuestra Inteligencia
 Aprendizajes:
emocional?” haga una relación con la
habilidad de comunicación
película En Busca de la Felicidad y su
evento, en cuanto a logros y Inteligencia.
aprendizajes. Habilidades para las matemáticas
Capacidad Fisica

¿Para qué cree que le ¿Qué meta puede visualizar

¿Cómo se representa en su
sucedió dicho evento hacia el futuro gracias a dicho
presente?
en su pasado? evento?

PASADO PRESENTE FUTURO

Buscar la mejor
Una forma de ver la vida con Genera seguridad en mis
versión de mí y
ojos de optimismo y de conocimientos y en mi
explotar al máximo mis
disciplina constante capacidad de resiliencia
capacidades