Colegio Santa Bárbara de la Reina Prof. Alejandra A.

Vera Valenzuela
Casablanca FORMA A
Prueba de Ciencias Naturales “La Célula”
5º básico
Nombre :_________________________________________________________ Fecha: ____________
Puntaje Total :__________________ Puntaje Obtenido : ____________

Indicaciones:
 Lee atentamente las indicaciones para cada pregunta y luego responde.
 Si responde con lápiz pasta, se descontarán décimas por cada borrón que se realice

I. Lee cada enunciado y luego escribe sobre la línea una V si es Verdadero o una F si es falso:

1. ________ El A.D.N. es el portador de la información genética (genes)

2. ________ Una diferencia entre célula eucariótica y procariótica es que la primera tiene muchos cromosomas.

3. ________ Las proteínas son sintetizadas por la mitocondria.    

4. ________ La función del núcleo es controlar y dirigir las actividades celulares

5. ________ Una característica que diferencia una célula animal y una célula vegetal es que la última posee
cloroplastos.

6. ________ Los organismos unicelulares son aquellos que están formados por varias células.

7. ________ La membrana celular, el citoplasma y el núcleo, son las tres estructuras que conforman la célula.

8. ______ La célula animal y vegetal son eucariotas

9. ________ La teoría celular postula que toda célula proviene de otra célula

10. _______ Las células procariontes son aquellas que poseen un núcleo celular delimitado por una membrana

II. Encierra en un círculo la alternativa con la respuesta correcta para cada pregunta:

11. Los organismos pluricelulares:

a) están formados por una sola célula

b) son solo los animales
c) están formados por miles o millones de células
d) son solo las plantas

12. Según la teoría celular, la célula es:

a) la unidad estructural de todos los seres vivos

b) la estructura que conforma a los organismos unicelulares
c) la unidad estructural de los animales
d) todo lo que nos rodea

13. La célula animal y la célula vegetal tienen en común:

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a) la pared celular rígida
b) los cloroplastos
c) el núcleo
d) ninguna de las anteriores

14. Las células solo pueden ser vistas:

a) con una lupa

b) con un microscopio
c) con lentes
d) a simple vista

15. La teoría celular postula que:

a) todos los seres vivos están formados por células

b) las células son las unidades funcionales de los seres vivos
c) toda célula proviene de otra célula
d) todas las anteriores

16. Las células tienen forma:

a) estrellada
b) alargadas
c) redondas
d) todas las anteriores

17. La imagen que aparece a continuación corresponde a una célula:

a) animal
b) vegetal
c) muscular
d) adiposa

18. “Son estructuras formadas por distintos tipos de tejidos”, esta es la definición de:

a) órgano
b) célula
c) sistema
d) organismo

19. Las células óseas son aquellas:

a) que forman los huesos

b) que almacenan grasa
c) que protegen y cubren la superficie del cuerpo
d) que transportan oxígeno

20. La imagen que aparece a continuación, representa a las células:

a) óseas
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b) de la piel
c) musculares
d) adiposas

21. Un sistema es:

a) un conjunto de células que tienen una forma similar

b) una estructura formada por distintos tipos de tejidos
c) un conjunto de órganos que trabajan de forma integrada y cumplen una función específica
d) ninguna de las anteriores.

22. La célula tiene como función:

a) la reproducción celular
b) la nutrición celular
c) la relación celular
d) todas las anteriores

23. Los tejidos son:

a) la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos

b) un conjunto de órganos que trabaja de forma integrada
c) los que coordinas las funciones de los organismos
d) un conjunto de células que tienen una forma similar

III. Lee la siguiente lectura y luego responde las preguntas entorno a lo que leíste.

Sueño loco

Soñé que era una célula. Resultó muy divertido sentir que estaba rodeada de una membrana, que es como la capa que mi mamá me regaló
para usar en los días de lluvia. La diferencia es que esta membrana me servía para dejar que pasaran ciertas sustancias que podía usar para
alimentarme.
Aunque pueda pensarse que una célula es poca cosa, no era ni un poquito tonta porque también tenía una especie de cerebro muy pequeño,
llamado núcleo, y con él podía controlar todas mis funciones, incluso si quería reproducirme.
La sensación de perfección fue total cuando me di cuenta de que, además de lo anterior, también disponía de unos órganos llamados
mitocondrias, que transformaban toda la energía, y que si era necesario me movía con unos piecitos que no necesitaban zapatos: parecían
unas pestañitas que se movían tan rápido como la escoba de mi mamá.
Yo me sentía muy contenta por ser una célula, y hasta tenía tiempo para mirar a mis vecinas y pensaba que era la más bella de todas porque
todo en mí funcionaba maravillosamente. Pero sucedió algo terrible. Llegaron unos señores para hacerme una encuesta. Al principio creí que
se trataba de unos admiradores que venían a visitarme, pero cuando me preguntaron con gruesas voces a qué tipo de organismo pertenecía,
yo no pude responder, y ellos me hicieron un examen minucioso con un microscopio electrónico. Cuando terminaron, me dijeron que yo era
una célula de mentiras porque no era explicable que tuviera lisosomas, vacuolas y cloroplastos, ya que éstos últimos pertenecían a los
vegetales y no a organismos animales. Entonces, uno de ellos sacó unas esposas.
Era claro que me llevarían a la cárcel y allá no estaría tan contenta, así que puse pies o, mejor, cilios en polvorosa, y me escabullí.
Sonó una campana, con una música brillante. Alguien me puso una mano en el hombro. Era Adriana, mi amiguita de la escuela, quien me
estaba avisando que el profesor de biología ya había llegado al salón y estaba pidiendo que escribiéramos en los cuadernos un título ¿Qué es
la célula?.

24. ¿Por qué estructuralmente la célula de la lectura es de mentira?

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25. Completa la siguiente tabla con las diferencias estructurales entre una célula animal y una célula vegetal, que
entrega el texto que leíste:
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Célula Vegetal Célula Animal

IV. Lee atentamente cada concepto que aparece en la columna A y las funciones que aparecen en la fila B. Luego
escribe la letra que corresponde a cada concepto de la fila A junto a su función en la fila B:

COLUMNA A COLUMNA B
1. Membrana celular Entrega energía a la célula

2. Citoplasma Vesículas donde se realiza la digestión celular

3. Mitocondrias Taller de fabricación de proteínas

4. Lisosomas Es el contenido de la célula excluyendo el núcleo

5. Ribosomas Contiene el material genético (ADN)

6. Aparato de Golgi Capa fina que envuelve a la célula y la separa del medio que la rodea

7. Núcleo Almacena y transporta sustancias

IV. Ubica cada parte de la célula donde corresponde (núcleo, ribosoma, aparato de Golgi, lisosoma, mitocondria,
membrana plasmática y citoplasma):

V. Completa el siguiente texto con los conceptos correctos, que aparecen en el recuadro:

ADN tejidos pluricelulares sistemas núcleo

unicelulares membrana
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Los organismos formados por muchas células se denominan ___________________________, mientras

que aquellos que están formados por una sola célula se llaman ___________________________.

Las células de un mismo tipo se organizan para formar ________________________, éstos se organizan

para formar ______________________, que finalmente trabajan armoniosamente en el organismo.

Las células de plantas y animales son parecidas pero también muestran diferencias.

La _________________________ celular es algo que todas las células poseen y que separa el interior de la

célula del exterior.

Cuidadosamente protegido, se encuentra el _______________________ celular que contiene el

_______________________, el que es duplicado y traspasado en cada división celular.