Es el símbolo del papel protagónico de España

los cambios que impulsó fueron

positivos y vanguardistas,

sus acciones tenían la marca de

la intolerancia y el oscurantismo.
Estudió en Alcalá y Salamanca, luego de tomar los
hábitos, residió en Roma de 1459 a 1466.
ingresó en la orden de los franciscanos
fue nombrado confesor de la reina Isabel I
tres años más tarde, arzobispo de Toledo
reforma del episcopado y clero españoles
Promovió un centro de enseñanza humanística, la
Universidad de Alcalá de Henares, llamada ahora
“Complutense de Madrid”
Su Contribución
La Políglota Complutense
Textos en cuatro bloques hebreo, caldeo, griego y latín, destinada
para el estudio bíblico, en 1517 se terminó de imprimir pero fue
publicada hasta 1520
Universidad de Alcalá
Lugar donde se aplicaran las letras sagradas los futuros líderes
de la Iglesia española, se trasladó a Madrid, donde recibió el
nombre de Universidad Complutense de Madrid (1836)
Medidas represivas
Aunque era humanista y un reformador sincero, también fue
intolerante hacia los judíos y los musulmanes. Se le acusa de
hostigar y obligar a los moros y judíos a bautizarse y también a
promover su total expulsión de España.
Íñigo López de Recalde - nombre natal- nació en Loyola,
reino de Castilla en 1491

Ingresó al servicio del virrey de Navarra. En la defensa

de Pamplona contra los franceses, en 1521, fue herido
en una pierna. Dedicó su convalecencia a leer algunos
libros devotos y vidas de santos y a reflexionar

decidió entregarse totalmente al servicio de Cristo

Así nació su celo militar por la Fe católica.

 Ad majorem Dei gloriam
Ejercicios Espirituales:
Describe las actividades espirituales que se necesitan para
ser un buen soldado de María.
Editada en 1548 se convirtió en la base filosófica ignaciana

La compañía de Jesús 1534

La orden se puso a disposición del Papa incondicionalmente
además sirvió para revitalizar la propia Iglesia Católica.
Su objetivo es el de difundir la fe católica por medio de la
predicación y la educación, así como trabajar en lugares y
momentos en que así lo requiera. La enseñanza ha sido su
énfasis
Al inicio se limitó a 70 personas, luego se permitió ampliarse
cuando murió Ignacio eran 1000 y 50 años más tarde 13000
 fue una persecución jurídica de la herejía
por medio de tribunales eclesiásticos

viene del vocablo “inquirir” “buscar”, por lo

tanto, aplicado a la institución católica
quiere decir “la búsqueda” de herejes
EXURGE “cristianos que en materia de fe se oponen
DOMINE ET con pertinencia a lo que cree y propone la
JUDICA Iglesia Católica”
CAUSAM Nació en el s. XIII por el Papa Inocencio III
TUAM En 1542 el Papa Pablo III le dio el nombre
de Santo Oficio
En España tomó características propias
Debido principalmente a:

Los ideales reformadores de los reyes católicos y de

Cisneros

El Papa delegó en los soberanos españoles la

administración de tal institución
 Lista oficial de los libros, cuya venta, traducción,
conservación, préstamo y lectura se prohíben a los
católicos Sin el permiso de la autoridad competente

Incluía los escritos de Lutero, de los

demás reformadores, incluso los
libros de los humanistas

prohibió leer todo aquello que fuera

nuevo y pareciera extraño.

se publicó en 1559 durante el

pontificado de Pablo IV
La Iglesia anunció en 1966 que
no se publicarían nuevas
ediciones
la Santa Sede mantiene normas
y regulaciones acerca de libros
que son peligrosos a la fe
católica o a la moral cristiana
a. Trasfondo
Después de la Dieta de
Augsburgo en 1530, Carlos V
buscaba la reconciliación entre
católicos y luteranos a través de
un concilio universal
Debido a las guerras entre
católicos y luteranos y a la
amenaza turca, el concilio se
fue postergando
Se decidió por la ciudad de
Trento, en Italia, porque parecía
ser el lugar más neutral posible
b. Propósitos

1) Estructurar mejor la doctrina

Católica Romana

2) Reformar los abusos del clero

3) Atacar la Reforma Protestante

c. Desarrollo

Se reunió en tres sesiones que ocuparon seis años

entre 1545 y 1563, esto debido a interrupciones por
las disputas entre el emperador y el Papa, el
primero quería unir política y religiosamente a
Europa en contra de los turcos y el Papa quería
condenar a los protestantes

Transformó la Iglesia Medieval y

dio forma a la Iglesia Católica de la Edad Moderna
4) Resultados
a. Oficialización de la teología natural
Esta teología da mucha participación al hombre en su
conocimiento de Dios y en la manera que usa la razón para
entender a Dios.

b. Se ratificó la tradición como autoridad en la Iglesia

“Nadie, dependiendo de sus propios talentos, deberá en asuntos
de fe y de moral, referente a la edificación de la doctrina cristiana,
arrancando la Sagrada Escritura de sus propios sentidos, (nadie)
debe presumir de interpretar lo contrario que la Madre Santa
Iglesia ha mantenido y mantiene, o contrario al entendimiento
unánime de los Padres”
Actas del Concilio de Trento
c. Libros de la Biblia con Deuterocanónicos
Estos libros se encontraban en la Vulgata, la cual fue
reconocida como versión oficial y autoritativa de la iglesia.
El traductor de la Vulgata Jerónimo fue un gran lingüista y su
traducción clásica de la Biblia del griego (LXX) al latín fue
llamada Vulgata (400 d.C.)
Se añadieron diez libros al canon del A.T.

1. I Macabeos 6. Eclesiástico
2. II Macabeos 7. Sabiduría
3. Ester 1 8. Baruc
4. Tobías 9. Susana
5. Judit 10. Bel y el Dragón
 d. Se ratificaron doctrinas Católicas tradicionales

La justificación por la fe más las obras fue ratificada con

mayor fuerza para contrarrestar la doctrina protestante.
La transubstanciación fue ratificada porque era uno de
los asuntos más controversiales en todas las esferas y
en todas las fases de la Reforma Protestante.
Los sacramentos fueron convalidados, es decir, los siete
que habían sido dogmatizados en concilios medievales.
 Sección de Reflexión

¿Considera que los temas de la Contrarreforma son

conocidos por los hermanos de las iglesias? ¿Debieran
darse a conocer? ¿con qué objetivo?

¿Cómo puede ayudar el conocimiento acerca de la

iglesia católica romana, para comprender mejor el
ambiente católico que se vive en Guatemala?

¿cómo puede servir este estudio para ser de influencia

positiva entre ellos? ¿cree que alguno de estos temas
pudiera servir para entablar diálogo con ellos?