4° año

Ciencias Naturales

Guía de trabajo experimental

“Tipos de fuerzas y sus efectos”

OA12: Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos,
considerando cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.

OA13: Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos en situaciones
concretas: fuerza de roce (arrastrando objetos), peso (fuerza de gravedad), fuerza magnética (en imanes).

Indicaciones:

 Necesitarás organizar muy bien tu trabajo junto a tus compañeros.

 Utiliza los materiales solo cuando estés segur@ de hacerlo ya que algunos de ellos se pueden deformar
de forma permanente.
 Sigue paso a paso las actividades.

Parte 1: Efectos de las fuerzas

1. Clasifica los materiales según los criterios “blando” y “duro” anotándolos en una tabla (cuaderno).
2. Intenta deformar y mover los materiales aplicando una fuerza moderada.

Parte 2: Representación y comparación de fuerzas .

a) Fuerza elástica y fuerza de gravedad:

1. Perfora el vaso plástico como indicará el profesor y amarra el cordel a él. Luego cuelga el vaso en un
extremo del resorte y sujeta fuertemente el otro extremo. Agrega las piedritas una a una y observa lo
que sucede. Luego quítalas de una en una.
2. Amarra un elástico a la pata de una silla y en su extremo libre una goma. Estíralo con una fuerza a
elección y suéltalo.

b) Fuerza de roce:
1. Pega en el cartón las tiras de lija y plástico. Luego separa cada
una de las tiras pegando con scotch lápices de palo formando el
siguiente montaje Identifica con un número cada uno de los
carriles.
2. Utiliza una pequeña fuerza para impulsar la canica por cada
carril. Repite este paso con una fuerza mayor.
c) Fuerza magnética:

1. Mete uno de los imanes dentro de la caja de fósforos y ubícala sobre la tapa de tu libro. Luego
coloca otro imán por dentro de la tapa en la misma posición de la caja y muévelo. ¿Qué sucedió?
Explica.
2. Ubica los clips en distintas posiciones en la mesa y acerca el imán con cuidado. ¿Qué sucedió con
los clips?
3. Explica con tus palabras cómo funciona la fuerza magnética.
4. Dibuja y representa la fuerza magnética con vectores.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
PARTE 1:
Dibuja los materiales en su estado original y luego de la aplicación de fuerza indicando con un vector la
fuerza aplicada.
Responde:
a) ¿Qué material se deformó más fácilmente?
b) ¿Qué material resistió mejor la deformación?

PARTE 2:

a) Dibuja en tu cuaderno el resorte con el vaso después de haber realizado el experimento y describe
lo que sucedió.
b) Dibuja en tu cuaderno el elástico después de realizar el experimento.

PARTE 3:

a) Dibuja tu montaje y DESCRIBE lo observado.

b) Indica con los vectores la fuerza de roce y la fuerza aplicada en el dibujo.
Responde:
¿Qué superficie ejerce mayor fuerza de roce? Ordena de mayor a menor.
¿Qué sucedería si la canica aumenta de peso y tamaño?