Programa de Matemática

Formas y Espacio MAT212

Guía N°4 de Formas y Espacio

Superficie y volumen de cuerpos geométricos

Aprendizaje Procedimental Indicador de Logro

Resolver situaciones problemáticas
aplicando el cálculo de áreas y
volumen de cuerpos en contextos
transferibles a un ámbito de la
especialidad.
•Calcula el área de poliedros y cuerpos redondos, usando las
fórmulas correspondientes y aplicando, cuando corresponda,
la composición o descomposición de figuras.
•Calcula el volumen de poliedros y cuerpos redondos,
utilizando las fórmulas correspondientes y aplicando, cuando
corresponda, la composición o descomposición de figuras.

FORMULARIO

Área Cuerpos Geométricos

Esfera: 𝑨 = 𝟒𝝅 ∙ 𝒓𝟐 Cono: 𝑨 = 𝝅 ∙ 𝒓 ∙ 𝒈 + 𝝅 ∙ 𝒓𝟐 Cilindro: 𝑨 = 𝟐𝝅𝒓 ∙ 𝒉 + 𝟐 ∙ 𝝅𝒓𝟐

Volumen Cuerpos Geométricos

Prisma o Cilindro: Esfera: Pirámide o Cono:

𝟒 á𝒓𝒆𝒂 𝒃𝒂𝒔𝒂𝒍 ∙𝒉
𝑽 = á𝒓𝒆𝒂 𝒃𝒂𝒔𝒂𝒍 ∙ 𝒉 𝐕 = 𝟑 𝛑 ∙ 𝐫𝟑
𝑽=
𝟑

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1. Identifica con una X los poliedros y con una Y los cuerpos redondos. Además pinte las caras basales
de cada cuerpo geométrico.

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2.
a) Jaime está planificando hacer una fuente de agua en su casa con forma de paralelepípedo. ¿Con
cuántos centímetros cúbicos de agua la podría llenar?

b) Jaime evalúa cambiar la forma de la fuente que hará. Será cilíndrica de 180cm de diámetro.
¿Qué cantidad de agua necesita para llenarla? Considerar π=3,14

c) Finalmente decide hacerla con la forma que se muestra en la imagen: un rectángulo con una
semicircunferencia en uno de sus extremos. ¿Cuál es el volumen de esta fuente? Considerar
π=3,14

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3. Los alumnos de construcción harán un muro de hormigón como el de la imagen. ¿Cuánto hormigón
necesitarían para que su altura fuese de 3,2 m? (Considere que el ancho de todo el muro es de
0,25m)

4. La constructora ADM se adjudicó la licitación de recubrimiento del techo de un gimnasio, como el

que se muestra en la imagen. Este está construido con arcos equivalentes a semicircunferencias. Si
el ancho del gimnasio es 20,2 m y el largo es de 41,3m, ¿cuánto material se necesita para recubrir
aproximadamente el techo de este gimnasio? Considere π = 3,14.

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5. La tuerca hexagonal de la imagen tiene un diámetro de 0,4 pulgadas, un espesor de 0,3 pulgadas y
0,36 pulgadas cada lado. (Asuma que es despreciable el relieve de las caras basales y use π=3,14)

a) Calcular el volumen de la tuerca

0,36 pulg.

0,31 pulg.

0,2 pulg.

b) Si se apilan 13 tuercas una encima de la otra, ¿Cuál es el volumen total de la torre que se
forma?

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6. Considere al acuario de vidrio sin tapa de la imagen. Suponga que se encuentra lleno de agua.

a) ¿Cuál es la altura del acuario sabiendo que contiene 171 litros de agua?

(Considerar que 1 Litro = 1.000 cm3 )

b) ¿Cuántos cm2 de vidrio posee su estructura?

7. La siguiente imagen muestra el corte transversal de un terreno en donde se hará un camino. Para
hacerlo se debe extraer el material existente por donde pasará. Este camino se construirá bajo las
mismas condiciones por un tramo recto de 60 metros. Determine el volumen del material que debe
ser removido.

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8. El siguiente bosquejo corresponde al corte transversal del nuevo relleno sanitario que se construirá.
Este relleno se extenderá de manera recta por 150 metros. A lo largo de estos 150 metros se
mantendrá constante el ancho de la parte superior (23m). Las dimensiones de cada terraza están
señaladas en la figura. ¿Cuál es la capacidad de basura que puede contener? (no considere el
volumen del drenaje)

9. Un silo es una construcción diseñada para almacenar grano y

otros materiales a granel; son parte integrante del ciclo de
acopio de la agricultura. Los más habituales tienen
forma cilíndrica, asemejándose a una torre, construida
de madera, hormigón armado o metal.

Calcule la capacidad del siguiente silo.

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10. Los alumnos de construcción participan

en un proyecto de confección de silos
para almacenar la cebada que servirá
para la producción de una cerveza
artesanal. Los silos que construirán son
como los que muestra la figura.
(Considere π=3,14)

a) ¿Qué cuerpos redondos visualizas?

b) Calcula la cantidad de material necesario para cubrir la parte superior de

un silo, si su generatriz es 6,9 m.

c) Calcula la cantidad de material necesario para cubrir la parte inferior de un silo, sin considerar la
base.

d) Calcula el total del material a utilizar para la construcción de un silo.

e) Calcula la capacidad de almacenamiento de cebada que tendrá cada silo.

f) Si los alumnos construirán cuatro silos iguales, calcula la capacidad total que tendrán todos los
silos.

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11. La imagen muestra la Factoría de gas butano en la Campa de Torres, Gijón, Asturias, compuesta por
3 esferas, que se instalaron a ras de suelo y fueron soportadas por pilares en forma de cilindro.

Calcula:

a) La cantidad de material ocupado para la construcción de una esfera.

b) La cantidad total de material ocupado para confeccionar las 3 esferas.

c) La capacidad total de almacenamiento de la factoría.

d) La cantidad de hormigón de un pilar de soporte, considerando que estos llegan

a la mitad de las esferas.

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12. La Pirámide del Museo del Louvre es una obra situada en el patio de dicho museo, en Paris. Esta
pirámide de vidrio y aluminio fue inaugurada en el año 1989. Tiene una altura de 21,65 m y la
longitud de cada lado de la base de la pirámide es 35 m.

a) Si la altura de cada cara lateral es 27,84 m ¿Cuántos m2 de vidrio aproximadamente poseen

las caras laterales de la pirámide? (Despreciar los marcos de aluminio)

b) ¿De cuánto sería aproximadamente su capacidad?

13. La empresa Diseños MIT ha creado cierto tipo de pérgolas que consisten básicamente en una cúpula
semiesférica sujetada por pilares. Cada uno de los pilares de la pérgola de la imagen tiene una
longitud de 2,5 m. ¿Cuánto material se necesitará para cubrir la cúpula? (Considere que el radio de
la cúpula es 5,3m y que π = 3,14)

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Anexo Topográfico
Superficie y volumen de cuerpos geométricos

Una tarea típica del departamento de topografía en aquellas obras de ingeniería que requieran el
traslado de materiales en camiones tolva (por ejemplo, movimientos de tierra, traslado de base o sub-
base para caminos, áridos, etc.) es verificar la capacidad de carga que poseen las tolvas de estos
camiones, ya que los pagos para dichas tareas se hacen en función de los m3 que son trasladados (a
mayor cantidad de m3 trasladados, mayor es lo que se debe pagar a quien vende el material a quien
hace el flete).

Figura 1 Camión tolva siendo cargado con áridos

Considera que tenemos varios camiones con una tolva como la que se muestra en la figura 2, y se
requiere certificar cuanta es su capacidad, ya que con ellos se trasladarán 500m3 de áridos hacia una
obra de construcción.

Figura 2 Camión tolva a utilizar para el traslado de áridos

Dicha tarea, requiere conocer el volumen que es capaz de contener la tolva del camión: esta, puede ser
descompuesta en figuras conocidas para calcular los volúmenes por parte y luego sumarlas (por

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ejemplo, en la figura 1 tenemos una superficie triangular en la parte izquierda, y rectangular en la

derecha).

Para realizar nuestro trabajo en terreno, bastaría medir las dimensiones de la tova, usando por ejemplo
una huincha (figura 3), y posteriormente desarrollar los cálculos.

Figura 3 Huincha

La parte triangular (lado izquierdo de la tolva en la figura 2) posee una superficie de 0,25 m2 (triángulo
de base 0,5 m y altura 1 m) mientras que el lado derecho posee una superficie de 6 m 2 (rectángulo de
base 6 m y alto 1 m), es decir, la superficie de la tolva es de un total de 6,25 m2.

0,5𝑚 ∙ 1𝑚
𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑇𝑜𝑙𝑣𝑎 (𝑚2 ) = + 6𝑚 ∙ 1𝑚 = 6,25 𝑚2
2

Considera además que el ancho de la tolva es de 2,6 m; multiplicando los 6,25 m 2 por el ancho de 2,6 m
obtenemos un volumen total de 16,9 m3.

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑇𝑜𝑙𝑣𝑎 (𝑚3 ) = 6,25 𝑚2 ∙ 2,6 𝑚 = 16,25 𝑚3

Es decir, cada camión puede trasladar un máximo de 16,25 m3.

Ahora, ¿Cuántos viajes se necesitarían para trasladar los 500 m3 de áridos con esos camiones? Para
saber esto, basta dividir los 500 m3 por los 16,25 m3 que pueden trasladarse en cada viaje, obteniendo
un total de 31 viajes (en estricto rigor, el resultado es 30,769… pero recuerda que debe redondearse
hacia el valor superior, ya que la cantidad de viajes debe ser un número entero y además no dejar
ningún residuo).

Como comentarios finales, nos gustaría mencionarte que labores como las antes presentadas son
sumamente importantes en todo proyecto, ya que permiten definir los costos y planificaciones de estos,
así como los mejores caminos a tomar para desarrollar un trabajo de excelencia.

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