Responder porqué consideran importante tener un conocimiento general sobre economía,

administración y contabilidad.
Lo considero importante tener estos conocimientos ya que no se mucho de ellos quiero
aprender, de cada uno qué relación tiene con mi carrera y así lograr tener una mejor
información y con el curso de fundamentos de gestión integral lograre tener los mejores
conocimientos sobre este tema, ya que la economía debemos saberla administrar y así
lograr una mejor contabilidad como estudiante en el sentido de como fomentar las
diferentes capacidades para plantear un proyecto y llevarlo a cabo teniendo como base una
administración efectiva, teniendo en cuenta la parte contable para no encaminar un
propósito y desistir del mismo a mitad del camino, si no planificar de manera adecuada con
solides económica y administrativa para llegar a feliz término con el propósito que se
quiere llegar.

En mi profesión, (Carrera que estudia en la UNAD) cómo aprovecharía los conocimientos a

adquirir en el Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre las generalidades de la
economía, administración y contabilidad.
Yo como psicóloga aprovecharía los conocimientos del curso de la mejor manera, seria
colocando en práctica todos los conocimientos adquiridos y utilizando todas las
herramientas adquiridas del curso fundamentos en gestión integral, Como futura
profesional me permiten conocer, organizar, planear, dirigir y ejercer un liderazgo con
responsabilidad y ética haciendo gestión en todas las actividades de una organización ya
sean empresas comunitarias o comunidades locales.
PANTALLAZO DE ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL

PANTALLAZO DE LA PRESENTACION EN EL FORO

Actividad 2

Responder porqué consideran importante tener un conocimiento general sobre economía,

administración y contabilidad.
Lo considero importante tener estos conocimientos ya que no se mucho de ellos quiero
aprender, de cada uno qué relación tiene con mi carrera y así lograr tener una mejor
información y con el curso de fundamentos de gestión integral lograre tener los mejores
conocimientos sobre este tema, ya que la economía debemos saberla administrar y así
lograr una mejor contabilidad como estudiante en el sentido de como fomentar las
diferentes capacidades para plantear un proyecto y llevarlo a cabo teniendo como base una
administración efectiva, teniendo en cuenta la parte contable para no encaminar un
propósito y desistir del mismo a mitad del camino, si no planificar de manera adecuada con
solides económica y administrativa para llegar a feliz término con el propósito que se
quiere llegar.

En mi profesión, (Carrera que estudia en la UNAD) cómo aprovecharía los conocimientos a

adquirir en el Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre las generalidades de la
economía, administración y contabilidad.
Yo como psicóloga aprovecharía los conocimientos del curso de la mejor manera, seria
colocando en práctica todos los conocimientos adquiridos y utilizando todas las
herramientas adquiridas del curso fundamentos en gestión integral, Como futura
profesional me permiten conocer, organizar, planear, dirigir y ejercer un liderazgo con
responsabilidad y ética haciendo gestión en todas las actividades de una organización ya
sean empresas comunitarias o comunidades locales.

Actividad 3

¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que se realiza en cada

uno de ellos de forma puntual y resumida.

Entorno inicial: Se encuentra noticias del curso, foro general del curso, presentación del curso,
presentación del curso en video, agenda del curso, acuerdos del curso, glosario del curso y chat del
curso.

Entorno de Conocimiento: En este entorno encuentran el Syllabus; La Guía Integrada de

Actividades; Rubrica de Evaluación y las Referencias Bibliográficas requeridas en la apropiación
del conocimiento para las unidades temáticas del curso.

Aprendizaje colaborativo: tiene como objetivo brindar los diferentes escenarios para el
desarrollo de los trabajos colaborativos donde interactuamos con los compañeros de grupo y el tutor
recibiendo las retroalimentaciones necesarias para cada actividad.

Aprendizaje practico: tiene como objetivo brindarnos diferentes escenarios para el desarrollo
de los trabajos prácticos donde lo gramos una apropiación de los diferentes conceptos relacionados
con el curso.

Seguimiento y evaluación: en este espacio es donde ya terminado nuestras actividades las

entregamos para ser calificadas y retroalimentadas por cada uno de los tutores.
 Gestión del estudiante: En este entorno encontramos diferentes links con los cuales pueden
tener un adecuado desenvolvimiento y comunicación con diferentes dependencias; encontrarán
accesos directos a información de interés, como son: Información sobre Políticas y Normatividad;
Gestión Académica; Información Institucional y enlaces y Recursos para personas con capacidades
perceptivas reducidas.

¿En qué Entorno del Curso, se encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para
el óptimo desarrollo de las Tareas a presentar en el curso?

Entorno de conocimiento encontramos todas las referencias bibliográficas de cada unidad de las
actividades.

¿En qué Entorno del Curso, se suben los trabajos y se recibe la retroalimentación y
puntaje obtenido frente a los trabajos entregados?

En el entorno de evaluación y seguimiento hay recibimos la calificación y retroalimentación de

las actividades entregadas.

Actividad No. 4:

¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?

Es el resumen del curso que se suministra a los estudiantes con la finalidad de que tengan toda la
información necesaria para el curso, el syllabus está compuesto por un calendario de los temas a
abordar, un listado de las lecturas, actividades, tareas, Intencionalidades formativas (propósitos,
competencias generales del curso) y objetivos propuestos, así como la explicación del sistema de
evaluación que será aplicado.

Actividad 5:

Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas

Tarea 1. Puntaje 25

Tarea 2. puntaje 120

Tarea 3. Puntaje 120

Tarea 4. Puntaje 110

Tarea 5. Puntaje 125

Actividad 6:

¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve la Economía?, ¿cómo usaría la Economía en su vida
profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

¿Qué es Administración, ¿para qué sirve la Administración?, ¿cómo usaría la Administración, en

una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve la Contabilidad?, ¿cómo usaría la Contabilidad, en una
empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?