CREACIÓN ESCÉNICA II

Montaje de escenas

(Trazo-adecuación de materiales escénicos)

Fernando Briones

México Hidalgo a 12 de noviembre

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 CREACIÓN ESCÉNICA II

Montaje de escenas

(Trazo-adecuación de materiales escénicos)

Resumen ejecutivo

El asunto es explicar de manera muy general la importancia del trazo para la concepción de
una puesta en escena dentro de un programa de estudio

Palabras Clave

Trazo, montaje

Desarrollo

Para iniciar esta reflexión sobre el contenido programático comenzaremos por formular que
una de las herramientas conceptuales del director, es el libreto de dirección. Su objetivo es
realizar, analizar y conceptuar, desde una posible Pedagogia teatral científica de
investigación cualitativa un diagnóstico de la escenificación anterior, un análisis de
aplicación de recursos escénicos y un diseño del proceso de escenificación como
adecuación a requisitos de nivel avanzado.

Como una estrategia de acercamiento a la idea general concebida, es el primer momento

donde se piensa la vida observada, es el momento en que se delibera como en un hecho
escénico a través del discurso estructurado seleccionado el movimiento espacial.

Es decir, determinando como segunda instancia la realización de un montaje con un punto

de vista avanzado, es decir donde los elementos básicos que componen cualquier escena
están determinados por un discurso estético y ético; la dramaturgia con todas sus

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concepciones posmodernas, el actor, la iluminación, la escenografía, el atrezzo, la música,
el director, el vestuario, el espacio, la atmosfera y el ambiente entre muchos otros.

Es decir un trazo que este determinado por cuatro categorías fundamentales de estudio: La
composición, el movimiento, las acciones y el énfasis que implican su aplicación en la
realización del dispositivo1 escénico que determina la concepción del montaje y su
discurso estético.

Siguiendo la metodología de una escritura escénica2, una puesta en escena o una obra de
teatro los ensayos, dónde la repetición se vuelve una estrategia fundamental para que los
trazos se integren a la telaraña de significados escénicos, la prueba y error determinaran las
certezas que tiene el director sobre su concepción representacional.

De tal manera que cuando se habla de un montaje escénico y siguiendo las ideas del cine:

“El montaje es el proceso que se utiliza para ordenar los planos y secuencias de una
película, de forma que el espectador los vea tal y cómo quiere el director. La manera
de colocar los diversos planos puede cambiar completamente el sentido, y por lo
tanto el mensaje, de una película”.

Esto quiere decir que el montaje teatral es un proceso que se utiliza para ordenar los actos,
las escenas y las acciones de una hecho teatral, de forma que el público los vea tal y como
quiere el director. La manera trazar las acciones en las diferentes categorías puede cambiar
completamente el montaje, y por lo tanto el mensaje y el discurso.

Conclusión

Trazar por lo tanto es dibujar ciertas cosas (emociones, sentimientos, estados de ánimo)
mediante líneas, para idear o preparar un plan o un proyecto, es decir un montaje. Un
montaje será entonces un “conjunto de acciones que pretenden hacer parecer verdadero lo
que es falso, para obtener algún beneficio de ello”. Es decir la organización y coordinación

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De este modo es posible asimismo pensar a la intervención social como “dispositivo”, es decir, desde su
constitución y movilidad como una red o trama, conformada por discursos, disposiciones, reglamentos,
leyes, enunciados y proposiciones filosóficas y morales (Foucault, 1991, en Carballeda 2010).
2
Hablar de escritura escénica significa mostrar el carácter de pluricódigo y de plurimaterialidad que tiene el
hecho teatral, así como dar cuenta del paso del análisis del texto al de la escena, entendiendo esta última
como una página tridimensional de escritura.

3
de todos los elementos de la representación teatral u otro espectáculo, sometiéndolos a un
libreto de dirección artístico del director del mismo.

Nota: Se trabajará sobre la escena (especificar misma escena para todos)

Escena para trabajar

Macbeth de William Shakespeare

Traducción de Marcelino Menéndez y Pelayo

ACTO I
ESCENA PRIMERA.
(Tarde tempestuosa).

Tres BRUJAS.
BRUJA 1. ª
Cuándo volvemos a juntarnos, cuándo relampaguee, cuándo truene o cuándo llueva?
BRUJA 2. ª
Cuando acabe el estruendo de la batalla, y unos la pierdan y otros la ganen.
BRUJA 3. ª
Entonces será antes de ponerse el sol.
BRUJA 1. ª
Dónde hemos de encontrarnos?
BRUJA 2. ª
En el yermo.
BRUJA 3. ª
Allí toparemos con Macbeth.
BRUJA 1. ª
Me llama Morrongo.
BRUJA 2. ª
Y a mí el Sapo.
LAS TRES JUNTAS.
El mal es bien, y el bien es mal: cortemos los aires y la niebla.